“第39章 燒柴火的溫泉？”
“前面這塊就是我們要建學(xué)校的這塊地，洪師傅，你看看具體怎么安排好了?！绷秩粝㈥?duì)伍引到了學(xué)校舊址前。
洪清水看了看周圍的地形地貌，喊道，“劉工！叫兄弟們打幾個(gè)孔，看下地質(zhì)情況怎么樣?！?p> “好的！”一個(gè)高高瘦瘦的男子開始指揮起來。
“李工，你安排兄弟們熟悉一下圖紙！”
“張工，你安排一下現(xiàn)場臨建的施工場地。”
洪清水熟練的指揮著，一切有條不紊的進(jìn)行中。
“洪師傅，你們這的人怎么名字都一樣？都是什么工，什么工的？”旁邊一個(gè)村里的婦女來看熱鬧，好奇的問。
王二五走了上來，“大嫂啊，作為村里的文藝委員，我不得不出來跟你們普及一下建筑方面的知識。這“工”不是“名”，而是……”
婦女一聽，連忙點(diǎn)頭，“知道了，您這么一說我就明白，就是電視里演的古裝戲，功名利祿的那個(gè)，是吧?！?p> “不是！這“工”是指的工程師，就是具有從事工程系統(tǒng)操作、設(shè)計(jì)、管理、評估能力的人員，明白嗎？”
“您越說我越覺得糊涂了，呵呵，咱村里人接收不了那些外頭的新鮮稱呼。”婦女笑了笑。
“大嫂，這么跟你解釋吧，科學(xué)家聽過吧？”
“這個(gè)聽過，我兒子說，他的夢想，就是當(dāng)什么科學(xué)家。”
“這科學(xué)家就是探索大自然，然后找到一些法則，工程師就利用這些法則去解決技術(shù)上的問題，科學(xué)家是研究事物，工程師則是建立事物，就像盤古和女媧，一個(gè)負(fù)責(zé)開天，一個(gè)負(fù)責(zé)造人。我這樣完美的解釋，您是不是聽明白了？”
“算了，太復(fù)雜了，你們忙！我先回家種地去！”婦女轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離去。
“站?。〈笊?！您怎么就完全沒有表現(xiàn)出對知識的渴求呢？所謂活到老，學(xué)到老，一個(gè)問題沒有弄明白之前，您難道就沒有一絲絲的好奇心嗎？就沒有一絲絲的上進(jìn)心想弄明白？”
“呵呵，王先生，咱鄉(xiāng)下人，沒有必要知道那些，對于我們來說，只要知道“土地公”就行，其它的什么工的，弄清楚對我們也幫助呀，呵呵?！闭f完便朝著村里走去。
王二五一路小跑跟了上去，“大嫂！著名的英國哲學(xué)家弗蘭西斯·培根說過，知識就是力量！”
“王先生，您以前是不是掉入過傳銷陷阱??？我可是看過新聞啊，就跟您一樣，纏著人不放，叫什么來著，叫洗腦！你看我這一把年紀(jì)了，長得也不好看，也不會說話，您就別拉我下水了，我只會給你們團(tuán)伙帶來麻煩的?！?p> “嘿，我還變團(tuán)伙了？怎么感覺傳遞知識比砍死一群人還罪孽深重？”王二五只能無奈看著婦女的消失在視野中。
林若夕笑了笑，“二五！感化那大嫂了？”
“沒有，反倒被她上了一課?！?p> “哦？學(xué)霸被農(nóng)村大嫂上了一課？”
“嗯，高手在民間啊，大嫂用了一篇經(jīng)典的課文果斷的回答了我?！?p> “什么課文？”
“朱自清的《背影》?！?p> 遠(yuǎn)處，洪清水扯大了嗓門，“王委員！”
王二五迎了上去，“怎么？”
“王委員，地質(zhì)沒有問題，可以開始建了。你看是否按照圖紙施工？有沒有要修改的地方？”
王二五接過圖紙，皺了皺眉，“大哥，有彩色的效果圖嗎？這玩意我看不懂?！?p> “王委員，看我，差點(diǎn)忘記您是一個(gè)文藝青年，我?guī)湍憬忉尳忉尠?，根?jù)圖紙，在這建一個(gè)兩層的小樓房，共有八間教室，上下各四間，考慮到學(xué)生的人數(shù)可能不多，所以每間教室的面積不大，大概同時(shí)可以容納二十來個(gè)學(xué)生。下面的草坪，我們擬建一個(gè)籃球場，平時(shí)可以搞些戶外的體育活動(dòng)?！?p> “哦。不錯(cuò)。不過八間教室可能偏多，二樓最好分出兩間作為老師的寢室，支教的老師本來就很辛苦，能夠給他們創(chuàng)造更好的居住環(huán)境，才能拴心留人?！?p> “好的，按照委員的意思辦?！?p> “另外，這里太偏僻了，自來水也沒有，老師們要洗澡也不方便，不如挖個(gè)地下室，建個(gè)小型游泳池？平時(shí)可以教孩子們游泳，不用的時(shí)候，就可以當(dāng)澡堂子泡澡！考慮到季節(jié)天氣的變化，最好在池子下面設(shè)計(jì)一個(gè)燒柴火的地方，這樣就形成一個(gè)小型的游泳溫泉！這個(gè)創(chuàng)意真是沒有話說?。∈遣皇?？”
洪清水鐵青著臉，求助的望了一眼林若夕。
“二五！別添亂！你以為是做水煮魚?。吭僬f了，挖個(gè)地下室多麻煩！給洪師傅他們增加了很大的難度?！甭牭搅秩粝Φ脑?，洪清水連連點(diǎn)頭。
“是啊，委員！建個(gè)地下室這工程就比較復(fù)雜了，咱這草臺班子也弄不好，要不，咱在上面做個(gè)浴室，把防水和排水做好點(diǎn)，這樣既解決了老師們洗澡的問題，又不會影響到教室?！?p> “好吧，所謂術(shù)業(yè)有專攻，這游泳池估計(jì)也不是你們建得出的，下次有機(jī)會，請幾個(gè)專業(yè)游泳教練來挖算了。”王二五笑道，“不過，這建筑物總要有個(gè)什么標(biāo)志性的東西，要讓人加深印象啊，比如說，自由女神像，一看就想到了紐約，人面獅身像，一看就想到了埃及，萬里長城，一看就想到了孟姜女！是吧？咱學(xué)校這里也得弄一個(gè)類似的?！?p> “這個(gè)，創(chuàng)意是不錯(cuò)，但是最好是不要太復(fù)雜，等會弄巧成拙反而讓人笑話。我把我們這技術(shù)最好的工人給你叫來，您跟他溝通溝通吧?！焙榍逅D(zhuǎn)身，叫來一個(gè)同樣皮膚很黑的年輕人。
“王委員，這是小關(guān)，我們隊(duì)伍里最年輕的，也是最有想法的，您直接跟他溝通，他表態(tài)，基本就沒有什么大問題?！?p> 王二五點(diǎn)點(diǎn)頭，“果然英雄出少年！想必閣下就是大名鼎鼎的“關(guān)工”，云長兄弟！”
“委員長取笑了！”
“別介！叫我王委員，千萬別帶個(gè)“長”字在后面，我可擔(dān)待不起。”
“好的，王委員，您叫我小關(guān)就行，我名字不太好聽。”
林若夕聽到倆人的對話，一笑，“沒事！小關(guān)，名字再難聽能比咱王委員名字難聽？王委員大名王二五啊，呵呵?！?p> 小關(guān)一愣，對著王二五恭敬的說，“委員，您難道是抗日英雄王二小的后人？敬佩??！”
“別拿英雄開玩笑！那些都是我們需要敬仰的革命先烈！”說這句話，王二五完全是誠心的，他心中，對于抗日英雄很是敬佩，“云長！你都會建些什么？”
“委員，您還是叫我名字吧，我姓關(guān)，單名一個(gè)“門”字，見笑了?！?p> “關(guān)門？”林若夕忍俊不禁。
王二五倒是表現(xiàn)得比較淡定，“怎么聽到您的大名，我會不自覺的想到要放狗呢？我還是叫你小關(guān)好了！”