第四十四章,為了什么訓(xùn)練
“五分鐘,繼續(xù),不要停,10秒后增加障礙物擊碎。注意倒計(jì)時(shí)……”
擊碎最后一個(gè)障礙物蘇夏直接到在地板上起不來了,“等,等,停,不行了,我要死了……”蘇夏感覺天花板都變成了星星,滿滿都是星星在眼前閃。
“100個(gè)固定形態(tài)障礙物你中了74個(gè),全身被打了74拳,摧毀固定障礙3個(gè),躲避27個(gè),還有6個(gè)是被你摧毀的障礙物炸掉的?!蔽髅稍谝慌岳潇o的報(bào)告成績,看著醫(yī)療機(jī)器人在給蘇夏全身噴緩釋噴霧。
“我昨天才剛剛認(rèn)識(shí)它,你今天就讓我直接來訓(xùn)練了,魔鬼…啊”
“嚴(yán)格的訓(xùn)練才能讓你好好活下去,戰(zhàn)爭(zhēng)離你并不遠(yuǎn)不是嗎。你真的不在乎先生和太太的死亡嗎?”
蘇夏聽到這里,沉默了許久,之前她可以依靠朝白露偷懶逃避,做好了的武器也被束之高閣,之前好好訓(xùn)練的話,朝白露也不會(huì)因?yàn)榫退偈軅8螞r,雷納德,這個(gè)名字她雖然不曾提,但是一直牢牢記在心里,如果不是他把轟炸機(jī)器投入地球,爸媽就不會(huì)離開她。感覺身上的肌肉舒服多了重新掙扎的爬了起來,靠在墻上緩了緩。
“西蒙,把屏蔽力度加大,你出去?!遍]上眼睛開始感應(yīng)周圍的電子,召喚出雷弧,向周圍開始探索,出現(xiàn)障礙物提前躲避,不能躲避再摧毀。
左邊一個(gè),不對(duì),是連擊,不行,身體跟不上,蹲下,下面還有,往旁邊倒,不行了,起不來…又來了,呼,停下了。
“能力使用超過身體負(fù)荷,今天你不適合再訓(xùn)練了,等會(huì)準(zhǔn)備全身按摩?!?p> 蘇夏努力的把身子翻過來,正面朝上呼吸,然后就聽到了這句話。
“不對(duì),你剛說什么?腦子暈,全身按摩?誰?”一下子感覺星星都不見了,看到訓(xùn)練室里唯二的兩個(gè)人。
“你是說你給我做按摩?”不知道哪里來的力氣一下子跳了起來,搖了搖頭。
“按摩是緩解疲勞的高效率方法,這個(gè)方法在整個(gè)聯(lián)邦都是推廣的,為什么你這么抵抗呢?我還專門為了你去調(diào)整手的力度?!?p> “可是我現(xiàn)在覺得我渾身按一下都疼,脫力了?!?p> “你需要找個(gè)師傅,我們對(duì)人類的異能來源原理沒有體驗(yàn)過,我們所使用的武器是來自火炮電磁,需要媒介發(fā)射。而你們只需要自己的身體就能發(fā)出高能量,我想這樣你才能更快的了解自己的能力?!蔽髅砂烟K夏從地上抱到床上,旁邊有早就準(zhǔn)備好的食物提供給蘇夏快速補(bǔ)充能量。
“大概吧,等進(jìn)了聯(lián)邦軍校我就會(huì)有自己的導(dǎo)師,不過那也要等華夏區(qū)穩(wěn)定了,雖然現(xiàn)在他星系對(duì)我們的封鎖解開了,可是聯(lián)盟不可能放任有危險(xiǎn)分子流落其他地區(qū)?!?p> “這就是軍隊(duì)駐守城市邊緣通過需要證明的原因,連地道也被封鎖了,沒人的地區(qū)選擇了填充和人工塌方處理。我們以前的地圖現(xiàn)在已經(jīng)不能用了。”在床前面展開屏幕上面標(biāo)注了兩天內(nèi)所被封鎖的地區(qū),重疊的畫面點(diǎn)開透視過去就是地道圖。
“軍隊(duì)的速度很快,應(yīng)該是派出了異能者,想盡快解決一區(qū)的困境。官方論壇下面有對(duì)一區(qū)所遭受的一切的熱帖嗎,這幾天我都沒來的及看。”蘇夏一邊吃著糖塊一邊看西蒙給她放的這些貼子。
“首先,政府無能的地方體現(xiàn)為:對(duì)他星系人類一無所知,盲目的抱有樂觀情緒,第二,對(duì)他星系人的轟炸完全沒有防備,導(dǎo)致我們的經(jīng)濟(jì)特區(qū)華夏一區(qū)遭受重創(chuàng)。第三,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)救援不及時(shí)……”
“頂樓上,政府也是擔(dān)心戰(zhàn)爭(zhēng),但是做出了決定這也意味著我們離戰(zhàn)爭(zhēng)不遠(yuǎn)了,親們。”
“怕什么,來就是干,老子就想揍那個(gè)什么什么他星系人。”
“敵方轟炸華夏一區(qū)時(shí)的宣戰(zhàn)視頻誰有資源分享下!求資源!”
“同求,郵箱XXXX”
好亂,不過確實(shí)有些文章講的不錯(cuò),去掉只指責(zé)政府一方的,還有認(rèn)真給政府提建議的,對(duì)他星系人下一步的行動(dòng)重點(diǎn)分析的。把觀點(diǎn)清晰邏輯合理的文章重點(diǎn)標(biāo)注出來,每天有空可以看看。
“倒回去,西蒙,這里,看這篇文章??炜?,把我老師給我留下的筆記拿過來?!币恢逼鹕磉€把水打翻了,她六歲的時(shí)候認(rèn)識(shí)的老師,教了她整整六年,是她對(duì)機(jī)械方面的啟蒙老師,可是剛過了十二歲生日不久,老師就從她的生命里消失了,只留給她一個(gè)筆記和一個(gè)禮物。
這個(gè)帖子從轟炸一區(qū)的大鐵球開始分析對(duì)方的運(yùn)作原理,再進(jìn)行解刨,語氣十分像她那位老師。雖然筆記被她牢牢記在腦子里,但是還是想確認(rèn)一下,畢竟這三年老師一點(diǎn)消息都不曾露出。
“西蒙,你說著有可能是我的老師嗎?”問了后見沒有回答,才想起來。
“啊,忘了,老師在你來之前就走了,能找到他的消息真好,等我們?nèi)ヂ?lián)邦軍校后找他吧,我一定會(huì)通過入學(xué)考試的?!卑蛋迪铝藳Q心,要好好訓(xùn)練。