是去是留
俞歆把一杯奶茶放在我桌上，然后坐在我前面，跟我一樣趴在桌子上看著我，他伸手在我眼前揮了揮：“誒，同桌，你怎么不說(shuō)話啊，跟槍打了的鳥(niǎo)似的?！?p> “還能有什么？還不都是因?yàn)闄z討書。我是真的不會(huì)寫啊。想姐姐我十幾年都讀書史，這還是第一次被學(xué)校以這么荒唐的理由罰寫檢討書。”我垂頭喪氣的趴在桌子上，一千字的檢討啊，你讓我寫別的還行，至于檢討書實(shí)在是沒(méi)天分，“誒，要不你幫我寫吧？！反正你閑著也是閑著，幫人民做點(diǎn)有意義的事情嘛！”
沒(méi)等他說(shuō)話，我就把本子和筆塞到了他手里，然后喝了一口奶茶笑著對(duì)他說(shuō)：“同桌，謝了哈。我知道以你的文采你不會(huì)讓我失望的?！庇犰У淖旖敲黠@的抽了抽，顯然他是無(wú)法抵擋我這種“虛偽”的笑意。
“靠，我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你這么坑的人，不知道是誰(shuí)的語(yǔ)文和英語(yǔ)都考了年級(jí)第一名，還好意思讓我?guī)退麑憴z討書?！庇犰Ю淅涞目戳宋乙谎?，極不情愿地提筆開(kāi)始幫我寫檢討書，看著他手里的筆在紙上飛快地留下一串密密麻麻的文字，我的嘴角不禁浮現(xiàn)的一絲得意的笑容。我就說(shuō)嘛，天無(wú)絕人之路，即使是到了高中也會(huì)有人幫我寫檢討書的。
“蘭萱蘭萱，”易朵悄悄地從后門跑進(jìn)來(lái)坐到我身邊，我別過(guò)頭嫌棄地往右邊移了一個(gè)座位，誰(shuí)讓她那天騙我出來(lái)的。
我蓋上蓋子看她一眼，然后說(shuō)：“同學(xué)，你貌似走錯(cuò)教室了。你的教室應(yīng)該在隔壁。”
“哎，你別那么小氣嘛。”她跟狗皮膏藥似的坐到我身邊，還拉著我的手臂不停的搖晃，“我也不知道那天小龍他會(huì)發(fā)那么大的火，不過(guò)如果再來(lái)一次的話，我還是會(huì)把你騙出來(lái)的，老讓你一個(gè)人飄在外面也不是辦法嘛?！?p> “我說(shuō)的重點(diǎn)不是這個(gè)，重點(diǎn)是你居然用言渠的安危騙我出來(lái)，你又不是不知道我有多擔(dān)心他。”我嚴(yán)肅的闡明了我的觀點(diǎn)，不過(guò)我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，我當(dāng)時(shí)是有多傻，他打電話來(lái)說(shuō)言渠出事的時(shí)候聲音那么平靜，我居然還沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)。
她沖著我傻呵呵的笑了笑，露出一排潔白的牙齒：“我錯(cuò)了還不行嗎？”易朵停頓幾秒，突然就轉(zhuǎn)了話風(fēng)，“不過(guò)我今天不是來(lái)跟你說(shuō)這個(gè)的，這次你不僅跟你們班主任頂嘴，你還跑了出去，如果他讓你轉(zhuǎn)班的話你會(huì)怎么辦？”
在轉(zhuǎn)班這件事上我的心態(tài)還是比較平和的，我攤開(kāi)手無(wú)所謂的說(shuō)：“轉(zhuǎn)班就轉(zhuǎn)班唄，反正我也不想看到他，到哪個(gè)班不都是一樣的讀書嗎？只要我自己讀下去就行了，管他那么多干嘛?！?p> 一直在忙著替我寫檢討的俞歆突然用手指不停地敲著桌子，提出了抗議：“哎，你們倆注意點(diǎn)行不行？沒(méi)看到，這里還有一個(gè)大活人在你們旁邊嗎？”
“我看到了啊，你不是在寫檢討嗎？寫檢討就好好寫唄，說(shuō)什么話啊。你不知道一心不能兩用的嗎？”
“蘭萱，請(qǐng)不要沒(méi)良心的忘記了，我這份檢討是幫誰(shuí)寫的。”俞歆臉上散發(fā)著冷意的笑容讓我渾身都不舒服，于是我沖易朵說(shuō)：“走走走，咱出去說(shuō)，不理他?！?p> 我跟易朵起身走向教室門外，把俞歆一個(gè)人留在了教室里，很不巧的是剛剛下樓梯就碰到了安青和她那個(gè)所謂的好朋友，韓如冰。我想現(xiàn)在安青看到我相安無(wú)事，大概心里面是特別不舒服的，不過(guò)可惜了，偏偏我的命硬得很?；钪臅r(shí)候呢，我要不停的跟她作對(duì)，就算是以后我死了，我的鬼魂也要繼續(xù)纏著她，不能讓她好過(guò)。
“蘭萱，你回來(lái)了？看到你沒(méi)事就好了?！彼樕系男θ菀琅f偽裝得很好，偽裝得，讓任何人都看不出她真正的心思。或許這就是她能夠讓韓如冰這種智商不夠格的人待在她身邊的原因。如果是我，我也會(huì)這么做的，在身邊培養(yǎng)一個(gè)智商不算高但是卻對(duì)你很忠心的傀儡，無(wú)疑以后最好的替死鬼。
不過(guò)說(shuō)穿了，虛與委蛇這一套誰(shuí)不會(huì)？她安青或許是很擅長(zhǎng)，可是我也沒(méi)有說(shuō)過(guò)我在這方面很欠缺。
“很好啊，看到了你又有活下去的希望了?！蔽倚χ蚬锥渥吡??？上О?，即使我再恨她，為了言渠，我也不得不跟她維持表面上的平和。與其這樣反復(fù)折騰得我心累，我到真希望有一個(gè)機(jī)會(huì)能夠跟他她好好的斗一場(chǎng)，甚至是干一架。不過(guò)我想以她一慣的“弱柳扶風(fēng)”我的巴掌應(yīng)該還沒(méi)有碰到她，她就先聲奪人了。呵呵，婊子。
“蘭萱，我怎么發(fā)現(xiàn)你出去了一上午，回來(lái)整個(gè)人就跟變了一樣？”
“有嗎？我不覺(jué)得，我不還是我嘛。”但是我怎么告訴她，是因?yàn)檠郧裉煜挛缒且环捵屛业男膹奈慈绱藞?jiān)定過(guò)。我想我跟他或許不是戀人，但是現(xiàn)在，我們至少比戀人好很多。很多時(shí)候決定一件事，或許就是因?yàn)槟硞€(gè)人的一句話打動(dòng)了自己吧。
總之我現(xiàn)在的情況就是這樣的。
……
邱子安抱著雙臂，一言不發(fā)的站在講臺(tái)上。但是他的目光卻不停的落在我這里，我知道他接下來(lái)要找我說(shuō)什么了，左不過(guò)就是轉(zhuǎn)班的事。
但是他沒(méi)有直接說(shuō)讓我轉(zhuǎn)班，而是以另一種奇怪的方式問(wèn)大家：“大家覺(jué)得，蘭萱同學(xué)這個(gè)人怎么樣？”
大概除了我們幾個(gè)以外，其他人都應(yīng)該覺(jué)得不明就里，但是接下來(lái)他們所表現(xiàn)出來(lái)的卻出乎我意料。
“很好啊，人很大方。跟我們相處的特別好。”響亮的回答，胖子還不忘記回頭對(duì)我眨一下眼睛。我笑了一下，但是邱子安接著又發(fā)問(wèn)了：“那么大家想想，鑒于她最近一系列的表現(xiàn)，我們還要不要她繼續(xù)留在這個(gè)班?！?p> “老師，我覺(jué)得無(wú)在乎表現(xiàn)好不好。因?yàn)樘m萱始終都是我們這個(gè)班的一份子。一家人不能輕易遺棄自己的家人。”言渠說(shuō)的很肯定，希望我能夠留下來(lái)。
安青接著也站了起來(lái)，她的語(yǔ)氣似乎比言渠的語(yǔ)氣還要肯定：“蘭萱肯定是不能走的，因?yàn)樗冀K都是我們這個(gè)班的人。開(kāi)學(xué)直到現(xiàn)在大家都已經(jīng)融成了一體，如果她去了另一個(gè)班不僅她不適應(yīng)環(huán)境，咱們大家也會(huì)不適應(yīng)沒(méi)有她的班級(jí)?！彼脑?，說(shuō)得“很好”，說(shuō)得我特別感動(dòng)。呵呵，不過(guò)就是因?yàn)樽罱液脱郧叩媒艘恍?，所以急于維護(hù)自己的面子罷了。一石二鳥(niǎo)，不得不說(shuō)我真的很佩服她的伎倆?；蛘呤钦f(shuō)，佩服她在眾人面前做得游刃有余、八面玲瓏的本事。
他們都不停的跟邱子安說(shuō)著讓我繼續(xù)留下來(lái)。以至于此起彼伏的聲音中，邱子安根本就沒(méi)有發(fā)話的機(jī)會(huì)。他應(yīng)該沒(méi)有想到他所謂的壞學(xué)生，居然會(huì)有這么多人舍不得。此刻的眼淚大概是來(lái)自于感動(dòng)吧，我很感謝每一個(gè)真心跟邱子安出聲說(shuō)讓我留下來(lái)的人。但我不會(huì)對(duì)邱子安搖尾乞憐，更不會(huì)繼續(xù)留在這個(gè)班上給言渠的聲譽(yù)造成影響，所以轉(zhuǎn)班是我必須做的事。
“同學(xué)們，很謝謝你們讓我留下來(lái)，但是確實(shí)是我自己犯了錯(cuò)，所以我自罰，轉(zhuǎn)班。很高興能夠跟你們相處了這么長(zhǎng)時(shí)間。謝謝。”我起身沖所有同學(xué)鞠了一躬，然后彎腰開(kāi)始收拾自己的書本，沒(méi)事，不過(guò)就是換了個(gè)地方而已。真的，用這種方式來(lái)安慰自己似乎要好很多。
“邱老師，我也要轉(zhuǎn)班。”這是言渠的聲音。
“邱老師，我也轉(zhuǎn)?！边@是俞歆和景宇的聲音。
“邱老師……”這是所有同學(xué)的聲音。
突然出現(xiàn)不停的挽留聲以及無(wú)數(shù)個(gè)要跟我一起轉(zhuǎn)班的聲音著實(shí)讓我大吃一驚。我抬頭看到了邱子安的臉，他的臉色很難看，我知道他面子上掛不住了，如果今天他們都跟我一起走了，他這個(gè)重點(diǎn)班應(yīng)該就不用帶了吧？或許他就成了四中第一個(gè)把重點(diǎn)班帶到解散的班主任。
可我的眼淚卻越流得越發(fā)多、越發(fā)的止不住，就像斷了弦一樣。高中，我從沒(méi)想過(guò)會(huì)發(fā)生這樣的事，可能夠認(rèn)識(shí)他們這一群人，真的很幸運(yùn)。
但鬧哄哄的聲音終于驚動(dòng)了校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任，那兩個(gè)身影出現(xiàn)后不久，邱子安連同我們幾個(gè)“主犯”就一起被請(qǐng)到了辦公室。呵呵，誰(shuí)都知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事。
總之，來(lái)者不拒就是。
……
“咳咳?！毙ｉL(zhǎng)和年級(jí)主任以及邱子安坐在椅子上，以我為首的幾個(gè)人站在對(duì)面，校長(zhǎng)桌上擺著我們班的入學(xué)成績(jī)和月考成績(jī)。這個(gè)我覺(jué)得沒(méi)什么丟人的，我考的又不差。他看了一會(huì)兒做了分析后說(shuō)：“咳咳，按理說(shuō)你們幾位同學(xué)的成績(jī)是很優(yōu)異的，繼續(xù)留在這個(gè)班也沒(méi)什么問(wèn)題，只是這個(gè)行為習(xí)慣啊需要注意一下，尤其是蘭萱同學(xué)。無(wú)論如何，一個(gè)學(xué)生是不能夠跟老師當(dāng)面吵鬧的，你知道嗎？”
“哦，我不知道?！蔽野琢饲褡影惨谎?，把眼睛撇到了一邊。
“蘭萱，你說(shuō)話注意點(diǎn)，你這是在跟校長(zhǎng)說(shuō)話，不是在跟你爸媽說(shuō)話?！鼻褡影沧砸詾槭堑牡闪宋乙谎?，可我還是不領(lǐng)他的情。你是老師又怎么樣，我蘭萱不怕你啊。
“好了，邱老師你先帶這幾個(gè)同學(xué)回去上課吧，蘭萱同學(xué)就先留在辦公室，我有些話要跟她說(shuō)?！崩闲ｉL(zhǎng)幾句話把邱子安打發(fā)走，接下來(lái)就應(yīng)該對(duì)我們進(jìn)行一番思想教育了。
但是等邱子安走了過(guò)后，辦公室里沉默了十幾秒，老校長(zhǎng)抬頭看著我說(shuō)：“蘭萱同學(xué)，你知道嗎，我們這個(gè)學(xué)校從來(lái)沒(méi)有一個(gè)學(xué)生敢這么不尊敬老師的?；蛟S邱老師有時(shí)候的話的確是說(shuō)的有點(diǎn)過(guò)分，可是你作為一個(gè)學(xué)生，我相信你應(yīng)該知道什么叫做尊敬師長(zhǎng)。而且，作為一個(gè)成績(jī)這么優(yōu)異的學(xué)生怎么能干出這些事情來(lái)呢？”
“校長(zhǎng)，從頭到尾我就只有一件事情弄不明白，我沒(méi)殺人放火我也沒(méi)有搶劫，我就只是在那些人面前維護(hù)了我的同學(xué)而已，為什么到頭來(lái)這件事情還成了我的過(guò)錯(cuò)了？”
校長(zhǎng)接下來(lái)說(shuō)了一番很令我意外的話：“你能夠懂得在危險(xiǎn)面前維護(hù)自己的同學(xué)，是一件好事。但是你錯(cuò)就錯(cuò)在不應(yīng)該公然跟老師頂嘴，不應(yīng)該這么長(zhǎng)時(shí)間跑到學(xué)校外面去，讓大家擔(dān)心你。你知道嗎？你的行為要是按照校規(guī)來(lái)判定的話，你也應(yīng)該被開(kāi)除的，是邱老師惜才，他說(shuō)你是個(gè)難得的人才，所以你出事過(guò)后，邱老師來(lái)跟我們求情，說(shuō)希望按照校規(guī)的話不要把你開(kāi)除，只是給與你一些相應(yīng)的警告和懲罰就行了。一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的可以拿到本校獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生，怎么還弄不懂這么簡(jiǎn)單的事情呢？”
我一直以為邱子安是在針對(duì)我這種不聽(tīng)話的學(xué)生而已，但是沒(méi)想到他會(huì)為了我來(lái)跟校長(zhǎng)還有年級(jí)主任求情。難道真的是我做錯(cuò)了嗎？這樣的話，我是不是欠他一句對(duì)不起呢？