上周小博在我的眼皮底下從公用小櫥中把美術(shù)老師給全班用的蠟筆拿到自己衣服的肚子處藏著，我一直注視著她，她拿著走回座位，可能覺得放在書包里不妥，又向自己的小櫥轉(zhuǎn)移，我喝止了她，這還了得，她家條件也很好啊，她為什么要這么做呢？
小睿那天在上游戲課之前對我說：“Summer老師，我怎么就那么喜歡你呢？”他是一個喜怒哀樂情緒明顯的孩子，他也曾經(jīng)在自己忍不住拿出游戲棋，而我要先上班會讓他收起來時憤怒的表達：“我要轉(zhuǎn)學(xué)！”他的頭腦天馬行空。
小博她媽聽說她拿班級里的東西時，表示在家常說她，看來不是初犯。晚上又提出小博在最后一位看不清，要我給她往前安排，旁左右而言他。
小賀不是很靈光，他那天（交清明節(jié)彩繪蛋的日子）把小羽帶來的彩蛋給吃了，小羽媽媽通情達理，說不用賠了，我跟小賀爸爸講了，要求賠償一個。第二天一早，小賀賠了一個蛋，但是說，他爸把一個蛋捏碎了，我不信，估計是小賀自己心里不平衡捏的，因為未及比賽，他自己的碰蛋也碎了。
二年級了。
報道當(dāng)天，把小賀夸暈了，他的確有進步，到今天為止，還好還好，我知足。
我在 中學(xué)參加兩天的培訓(xùn)，第一天，小陽和小軒打架了，小軒戳小陽，小陽踢小軒，小軒又用鉛筆戳小陽，小陽拿拖把捅小軒的肚子。
帶班老師當(dāng)天就處理了，兩孩分別道歉，跟小軒家長安撫一番，因為小陽在托管。
但家長們不能善罷甘休，尤其小軒媽媽，吃了虧，當(dāng)天就不斷打電話與我溝通此事，小陽媽不肯出面，說小陽只是輕輕打了小軒。
我唯一欣慰的是，事情發(fā)生后的第8天我終于見到兩個孩子并分別詢問時，他們都能很快的回答自己錯在哪里，說明家長也都在家講了道理，并沒有偏袒自己的孩子。
新的數(shù)學(xué)老師很年輕，但是很有一套自己的管理方法，上課特別安靜，我從走廊經(jīng)過，以為教室里沒人。課間，我很感慨，就表揚了他們，并給他們送了4個字“靜能生慧”。
投票選舉班干部，小陽得票挺高，有些意外，算下來是中隊委的票數(shù)。
因為他凡事往前擁擠，爭搶的做法以及最近的幾起打架事件都與他相關(guān)，我感覺不能讓他擔(dān)任中隊委員。今天早上剛到校，同學(xué)們就告狀說小陽私自帶上2條杠來上學(xué)，我心底感嘆這孩子多么膽大妄為，上午就告訴他收起來，他的理由是丟了小隊符號，家長給買的，我說這個不能隨意亂戴，他下午還戴著，我只好收上來替他保管，現(xiàn)在的倔強大男孩好難教育。
周一身體不適，請假一天，回到學(xué)校，面對無數(shù)官司。
周二第一節(jié)課間，小予受人攛掇去沒收小睿的長本子皮（小睿找了很多本子皮全部連接粘在一起），被小睿一推，小予的后腦勺撞到了小櫥上。