今天去陪同學(xué)校合唱團(tuán)的學(xué)生參加區(qū)級比賽，見證了一個突發(fā)狀況，重新領(lǐng)悟了一個人生道理。
出發(fā)之前，指揮莊老師要求學(xué)生們再練最后一遍，在演唱的過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，陪同家長和我正在陶醉的聆聽著學(xué)生們美妙的和聲，突然一個瘦弱的女孩兒晃晃悠悠的就要暈倒了，莊老師眼疾手快的趕緊沖上去把她抱在懷里，學(xué)校薛主任抱著她沖出了合唱教室，送到了隔壁教室椅子上放平躺著休息，一位陪同的家長趕快掐孩子人中，不久，她悠悠的醒轉(zhuǎn)過來，大家提著的一顆心才放回了肚子里，然后薛主任問了他家長的電話號碼，讓她回家休息，據(jù)同學(xué)們反應(yīng)是這位女同學(xué)午飯沒吃幾口，低血糖，餓暈了，我不禁在心底為這個孩子扼腕嘆息，也排練了不短的時間了，就要登臺亮相的時候，因為沒有充分的做好準(zhǔn)備，錯失了展示自己的大好時機(jī)。
這時候，戲劇化的一幕出現(xiàn)了，一個天天在合唱團(tuán)當(dāng)后補(bǔ)的楊同學(xué)，終于可以上場了。她拿出自己壓得皺巴巴的以為用不上的白襯衣和本來今天好心帶來準(zhǔn)備借給別的同學(xué)的黑皮鞋裝扮起來，陪同的家長們七手八腳的給她化妝，她的表情很平靜，哪怕當(dāng)她出現(xiàn)在教室門口的時候同學(xué)們都自發(fā)的熱烈鼓掌歡迎她，她好似神兵天降的大英雄。今天舞臺的追光終于打在了她的身上，幸運女神終于眷顧了她。但誰又知道她次次都來練習(xí)，無怨無悔的當(dāng)所有位置的替補(bǔ)，動作和歌詞，表情都很熟練，稍微一練習(xí)就能上臺，這中間又包含著幾多艱辛和汗水，機(jī)會縱然少，只要你時刻準(zhǔn)備著，還是能遇到。
莊老師棋高一著，未雨綢繆，安排好替補(bǔ)的同學(xué)，最終在區(qū)合唱比賽中獲得佳績，再一次佐證了，機(jī)會，只留給有準(zhǔn)備的人。
文弱書生動起手
今天放學(xué)路隊走的過程中，小宇與前面的小龍邊走邊打鬧，到了要解散的時候，小龍打了小宇的臉2下，小宇的姥爺正好看到，急了，一個箭步?jīng)_上來，就大聲責(zé)問小龍，小龍平日里不愛說話，反應(yīng)也沒那么靈光，只是楞楞的看著他，小龍的姥姥也來接他，見此情景，忙上前詢問小龍，小龍說是小宇先打他的，因為兩人站在隊伍的最后兩個，我們班級的隊伍戰(zhàn)線又拉得比較長，所以我沒有看清事情的原委，但是能大概猜到，小龍是個安靜老實的孩子，小宇看上去也比較安靜，但是挺調(diào)皮的，前陣還用很難聽的字眼罵過同位。小宇已經(jīng)流下了淚水，他姥爺更心疼了，我又詢問了小宇打沒打小龍，要求他說實話，他點了點頭，我還是批評的小龍，有人打你應(yīng)該告訴老師，而不是動手打人，更不能打臉，小龍的姥姥也鞠躬向?qū)Ψ劫r禮，小宇的姥爺還是氣哼哼的，但此情此景也不想繼續(xù)糾纏下去，就帶著小宇轉(zhuǎn)身走了，我回學(xué)校正好走在他倆身后，他姥爺對小宇說：“怎么就愛打鬧？”