步入夏季不久后的六月，對蜀山院一年級的學(xué)生無疑是最重要的月份。
六月中旬進(jìn)行的“理論-實績”綜合測試不僅驗證了他們?nèi)雽W(xué)一年的修行成果，同時也會對他們第二學(xué)年的授課選擇提供數(shù)據(jù)參考。
到了二年級學(xué)生們就不需要像一年級這般，只要最終的學(xué)分充足，便可以自主選擇喜歡的課程。
自己的前路是何，具體又擅長何等科目——雖然不能說百分百，但導(dǎo)師大多都會參考這份成績，給予學(xué)生相應(yīng)的...
步入夏季不久后的六月，對蜀山院一年級的學(xué)生無疑是最重要的月份。
六月中旬進(jìn)行的“理論-實績”綜合測試不僅驗證了他們?nèi)雽W(xué)一年的修行成果，同時也會對他們第二學(xué)年的授課選擇提供數(shù)據(jù)參考。
到了二年級學(xué)生們就不需要像一年級這般，只要最終的學(xué)分充足，便可以自主選擇喜歡的課程。
自己的前路是何，具體又擅長何等科目——雖然不能說百分百，但導(dǎo)師大多都會參考這份成績，給予學(xué)生相應(yīng)的...