第二十四章 童趣
京城啟蒙幼兒園，它算是京城第一批私人幼兒園，十幾年前，園長(zhǎng)看準(zhǔn)時(shí)機(jī)果斷下注，開辦了最初的啟蒙幼兒園，經(jīng)過近二十年發(fā)展，啟蒙幼兒園已經(jīng)是京城幼兒園圈子中小有名氣的學(xué)校。
它以開朗，因材施教，認(rèn)真負(fù)責(zé)著稱。
好吧，前面幾個(gè)形容詞不需要，開辦幼兒園只需要認(rèn)真負(fù)責(zé)就行。
園區(qū)并不大，不過十幾個(gè)班級(jí)而已，然而每個(gè)班級(jí)卻有十位老師。他們負(fù)責(zé)照顧孩子的飲食起居，寓教于樂之中讓孩子獲得部分知識(shí)。
環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)質(zhì)量突出，價(jià)格自然也就突出不少?；旧闲『⒆右荒甑膶W(xué)費(fèi)，普通人不吃不喝一年都賺不到。簡(jiǎn)單點(diǎn)來說，那也算是貴族幼兒園。學(xué)校中不是富豪后代就是明星孩子，基本上沒有普通孩子。
將學(xué)校的事情處理完畢之后，梁冬就來到啟蒙幼兒園接梁寶兒回家。
跟往常一樣，梁寶兒正帶著一群小屁孩玩鬧。梁寶兒長(zhǎng)相可愛，再加上性格古靈精怪，不但學(xué)校老師喜歡她，小屁孩們更加喜歡她，她也屹然一副幼兒園大姐頭的樣子。
就像現(xiàn)在，基本上她不回家之前，也不允許其他孩子回家，非要留下來陪她玩不可。
“梁老師，您來接寶兒了？”
剛剛進(jìn)入園區(qū)，一位長(zhǎng)相可愛的幼師就走了過來，小聲問道。
梁冬點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是的，程老師，寶兒最近表現(xiàn)的怎么樣？”
幼師姓程，正是梁寶兒班級(jí)的老師之一。
聽到梁冬的稱呼，陳老師面色一紅，不好意思道：“寶兒很乖，我們都很喜歡她！”
梁冬不置可否，自己家孩子什么樣子他很清楚。在家就很鬧，出門能乖了才有鬼。有趣的是，他明明知道梁寶兒肯定會(huì)調(diào)皮搗蛋，在程老師夸獎(jiǎng)的時(shí)候，心中卻有一種滿足感，自己家孩子肯定是最優(yōu)秀的。
好吧，這種奶爸心思讓梁冬有點(diǎn)惆悵。難道一旦成為父母，心態(tài)就跟其他人不同嗎？
往前走，穿過橡膠地面之后來到教學(xué)樓面前，說是教學(xué)樓，其實(shí)不過是幾間房子而已。房子裝飾樸素，內(nèi)部措施卻很不錯(cuò)。
房間面積很大，有大概近百平方，內(nèi)部放著彈床，積木，拼圖，遙控玩具等等，每一套都價(jià)值不菲。玩具中間，放置著十幾個(gè)小板凳，它們是小孩子們的座椅。
別想讓小孩子一直待在椅子上，五六歲的小孩子，能夠在椅子上待上十幾分鐘不亂動(dòng)已經(jīng)算是乖巧。想讓他們跟小學(xué)生一樣學(xué)習(xí)，想都別想。
老師們平常除了帶他們玩游戲之外，就是看著他們不要亂跑。
“程老師，他們?cè)诟陕?？?p> 站在窗戶邊，室內(nèi)的情景讓梁冬有點(diǎn)摸不著頭腦。十幾個(gè)小豆芽整齊的坐在椅子上，身子朝著最中間的地方。那里，有一片空地，空地上同樣坐著幾位小豆芽。
跟其他小豆芽不同，他們每個(gè)人手上都有玩具樂器，有些是鋼琴，有些是玩具吉他，抱著樂器，臉上一副認(rèn)真的表情。
在他們身后，梁冬分明看到一個(gè)小小身影款款走到中間。小家伙長(zhǎng)相可愛，眼神靈動(dòng)，一眼看過去就知道是古靈精怪的小女孩。
小女孩站定，沖著一群小豆芽鞠了鞠躬，白色連衣裙裙擺飛揚(yáng)。接著拿著玩具話題咿咿呀呀喊了起來，雖然曲不成曲調(diào)不成調(diào)，卻獲得了一群小豆芽的掌聲。
不用想，拿著話題的小家伙正是梁寶兒。
程老師先是看了梁冬一眼，略顯怪異的說道：“額，寶兒同學(xué)最近好像在看《我是歌手》這個(gè)綜藝節(jié)目，來到學(xué)校之后，非要帶著其他同學(xué)一起表演?！?p> 好吧，難怪梁冬覺得畫面熟悉，可不就是《我是歌手》的競(jìng)演情況嗎？
梁冬揉了揉腦袋：“小孩子就喜歡胡鬧！”
老爹畢竟是混音樂界的，你要是喜歡唱歌也能唱好一點(diǎn)啊！
程老師卻不認(rèn)同梁冬的說法：“梁老師您說的不對(duì)，寶兒雖然看起來在胡鬧，卻能引起其他學(xué)生們學(xué)習(xí)樂器的興趣。而且寶兒玩鬧的時(shí)候，其他學(xué)生能夠安靜坐在椅子上，不敢隨便亂動(dòng)，比我們老師還要厲害呢！”
梁寶兒他們是中班學(xué)生，再過兩年就要進(jìn)入校園。正式學(xué)習(xí)跟幼兒園可不同，不可能給他們自由發(fā)揮的時(shí)間，在幼兒園的學(xué)習(xí)除了接受啟蒙之外，更重要還是讓他們學(xué)會(huì)自律。
從這點(diǎn)來看，梁寶兒的無心之舉，確實(shí)減輕了程老師的工作。
梁冬默默點(diǎn)了點(diǎn)頭，從程老師身上就能看出來，啟蒙之所以做大確實(shí)有原因。一個(gè)小小老師就能看到這一點(diǎn)，并且做出最好的選擇，這家幼兒園的高學(xué)費(fèi)確實(shí)有原因。
畢竟是孩子之間的游戲，不可能跟《我是歌手》那樣嚴(yán)謹(jǐn)，喊了幾嗓子之后，梁寶兒就有點(diǎn)喊不下去，沒辦法，身后小豆芽有點(diǎn)疲憊，將玩具吉他扔到了一邊。
“小耗子，我還沒有唱完呢，你趕緊繼續(xù)彈！”梁寶兒不滿得沖著‘小吉他手’說道。
‘小吉他手’同樣五六歲的年紀(jì)，眉清目秀，身上還穿著小西裝，看上去十分可愛。聽到這句話，他顯得有點(diǎn)委屈：“寶兒，我手疼！”
即便是玩具吉他，彈的時(shí)間過長(zhǎng)，手也會(huì)受不了。
梁寶兒可不管他，哼了一聲：“才彈了這么點(diǎn)時(shí)間就受不了，下次不帶你玩了！”
看樣子自己要被拋棄，小吉他手眼眶一紅，眼淚立刻流了出來。至于梁寶兒，見到小吉他手要哭，不但不準(zhǔn)備安慰?jī)删?，反而更加氣憤：“你就知道哭，以后我不讓你跟我一起登臺(tái)了！”
看到這種情況，梁冬直接推門而入：“寶兒，不許欺負(fù)同學(xué)！”
小孩子之間相互打鬧很正常，尤其是五六歲的小孩子，他們什么都不懂，玩鬧沒有關(guān)系。梁冬卻絕對(duì)不允許梁寶兒學(xué)會(huì)以多欺少的習(xí)慣。
“小家伙，寶兒以后要是不帶你玩，我跟你玩！”梁冬走到小吉他手面前，柔聲安慰道。
“真的？”小吉他手淚眼摩挲的問道。
梁冬輕輕一笑：“那還有假，我是梁寶兒的爸爸，她不敢不聽我的！”
或許是梁冬的安慰有用，或許是小吉他手本來就不太生氣，聽到這句話很快就恢復(fù)了正常。
哄好小吉他手之后，梁冬才走到梁寶兒身邊，將她直接抱起來：“走吧，咱們回家！”