裴洛蒂娜再出門，已經(jīng)是一個(gè)星期之后了。
這段時(shí)間除了小伙伴們來找她玩，她就一直待在家里調(diào)養(yǎng)身體，同時(shí)跟爸爸開始學(xué)習(xí)初級(jí)魔法的理論知識(shí)。
在魔法學(xué)習(xí)方面，裴洛蒂娜難得的表現(xiàn)出求知若渴。也許是前世看了太多劍與魔法的小說，讓她對(duì)神奇的魔法充滿了幻想。這輩子不僅能親眼見到魔法的種種奇效，甚至自己就可以做個(gè)魔法師，這實(shí)在讓她無法不興奮。
“你的魔力儲(chǔ)備距離發(fā)出一級(jí)魔法都遙遠(yuǎn)得很。”
亞度尼斯不留情面的打擊裴洛蒂娜卻接受的很好。她想自己之前都沒有修煉過魔力，自然生成的魔力太少也是可以理解的。不過這沒關(guān)系嘛，等她積累到一定的量，就可以開始用魔法了。
“魔法球測(cè)試顯示你在光、暗、木、火、風(fēng)五屬性方面元素親和力較高，但沒有哪項(xiàng)尤為突出?！?p> “另外你可以選擇修習(xí)的除了精靈魔法，還有龍族魔法。精靈魔法我會(huì)教你，龍族魔法會(huì)隨著你自身能力的提高而在種族傳承的記憶中一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)出來?！?p> 哇哦，原來自己可以學(xué)這么多種魔法，那以后不就可以很厲害很厲害了。
爸爸的分析讓裴洛蒂娜有些美滋滋的，甚至都開始幻想起自己成為大魔導(dǎo)師時(shí)的威風(fēng)模樣了。
亞度尼斯則一個(gè)暴栗敲在裴洛蒂娜的頭上，打破她的美夢(mèng)。
“還高興，你知道這意味著什么嗎？這意味著你可選擇的魔法種類很多，但對(duì)于每種選擇你都沒有多么好的天賦?！?p> 裴洛蒂娜捂住頭撇撇嘴。爸爸真是越來越暴力了，她好懷念以前那個(gè)溫柔的爸爸。不過對(duì)于爸爸的看法，裴洛蒂娜還是很重視的。
“那爸爸，我要怎么辦呀？”
“我建議你先專修一到兩個(gè)屬性的魔法，有所成后再接觸其他的?！?p> “我都聽爸爸的?！?p> 裴洛蒂娜輕巧的回答又換來亞度尼斯一個(gè)暴栗。
“你三心二意的毛病我還能不知道？以后我會(huì)監(jiān)督你的?！?p> 裴洛蒂娜抬頭看向爸爸，遞過去一個(gè)無辜的眼神。毛病確實(shí)有，但自己怎么也得表表態(tài)的嘛。
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日子就在父女倆一個(gè)耐心教、一個(gè)用心學(xué)的過程中過去了，直到裴洛蒂娜要入學(xué)初級(jí)班的那天。
裴洛蒂娜穿上一套嶄新的暗紫色制服，上衣下裙，搭配輕薄獸皮靴。這是亞度尼斯用在人類世界淘換來的料子親自設(shè)計(jì)剪裁制作的，樣式參考了帝國流行的學(xué)院裝，又加入了精靈一族特有的自然元素，穿在裴洛蒂娜身上干練、高端又好看。
裴洛蒂娜背上與制服同款的小書包，卻不是很情愿出門。
“爸爸，我一定要上學(xué)嗎？上學(xué)好無聊，都是講些歷史故事什么的，武技也都是基礎(chǔ)的，那些我早就會(huì)了。我想在家跟你學(xué)魔法?！?p> 給裴洛蒂娜理理衣服，亞度尼斯的態(tài)度很堅(jiān)決。
“當(dāng)然要上學(xué)，不上學(xué)你就是文盲知道嗎？而且你該多跟小伙伴們?cè)谝黄?，跟他們玩兒比跟爸爸在一起有意思多了。學(xué)校也會(huì)有魔法課，還是你扎克利叔叔教的，不會(huì)無聊的。”
知道爸爸把她的人際交往看得頭等重要，為了防止幼崽家長找上門來的丟臉事再發(fā)生，裴洛蒂娜決定首先拿下同學(xué)關(guān)系一這塊。
另外雖然她不是文盲，不過扎克利叔叔的魔法課她還是很感興趣的。
“那爸爸，我出門了。”
“去吧，下午放學(xué)了就早點(diǎn)回來，爸爸給你做好吃的。”
已經(jīng)走到院外的裴洛蒂娜聽到這句差點(diǎn)忍不住伸手扶額。
如果她沒記錯(cuò)的話，好像每次爸爸送她離開家的時(shí)候都會(huì)說，會(huì)給她準(zhǔn)備好吃的。難道她在爸爸心里就是一個(gè)吃貨了嗎？裴洛蒂娜忍不住傷心一秒。
不過好像，也沒什么不好的不是。
裴洛蒂娜一邊美滋滋的想著爸爸晚上會(huì)做什么新菜式，一邊蹦蹦跳跳地往學(xué)校走去。她家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)，她還要走一大段路呢。
等跟路上遇到的阿蜜莉亞和萊安一同進(jìn)到教室坐下，授課老師也隨后走了進(jìn)來。
“還好沒遲到?！卑⒚劾騺喭轮囝^跟裴洛蒂娜低語，“聽說這個(gè)講文化史的老師可兇了。”
不大的教室里算上裴洛蒂娜一共也只有六個(gè)幼崽，都是平時(shí)玩的很熟的那些人。
圍著講臺(tái)擺了六個(gè)小椅子，瑪希等人是早就到了的，給裴洛蒂娜他們留下了靠前的幾個(gè)位置，裴洛蒂娜就坐在第一排最中間。
聽到身后的阿蜜莉亞的低語，裴洛蒂娜悄悄示意她不要繼續(xù)說了。這么近的距離，再小聲老師也會(huì)聽見的，小心給老師留下不好的印象。
打定主意做乖乖女好學(xué)生給爸爸看的裴洛蒂娜，希望爸爸在老師們那里聽到的都是夸獎(jiǎng)她的話。
文化史的老師克拉克是個(gè)老精靈。
為什么壽命那么長的精靈還有老一說呢？克拉克確實(shí)是很老了。他不僅年紀(jì)上步入了老年期，體貌特征上也顯露了出來。身姿不再挺拔，發(fā)色變淺甚至摻了銀白，臉上及手上的皮膚也干巴巴的沒什么水分，嘴邊眼角處還長了皺紋。這說明，他的實(shí)力也在慢慢回退，所以不能繼續(xù)維持身體的最佳狀態(tài)。
計(jì)算著到了上課的時(shí)間，老克拉克放下書本，用木棍敲敲講桌，有些喑啞低沉的聲音聽不出什么感情。
“好了，小精靈們，我們要開始上課了。第一節(jié)課，講精靈族的起源?！?p> 無論是老克拉克的聲音、動(dòng)作還是授課方式都跟生動(dòng)有趣搭不上邊，枯燥生硬，這對(duì)于活潑好動(dòng)的幼崽們簡(jiǎn)直是酷刑。所以沒一會(huì)兒，下面的幼崽們就有些坐不住了。
裴洛蒂娜倒覺得還好。她以前大學(xué)時(shí)聽過的一些業(yè)內(nèi)大家講課，也不乏這樣的風(fēng)格。他們有高超的專業(yè)水平，豐厚的理論儲(chǔ)備，研究成果堪稱累累。只是于傳授知識(shí)方面沒有什么特長，又或者說沒有深入研究過如何能更好的讓別人接受他講授的知識(shí)。所以哪怕內(nèi)容再有料，聽眾也會(huì)走思跑火車或者昏昏欲睡，下意識(shí)的拒絕接收他輸出的信息。
踏實(shí)地坐在位置上，靜下心來一邊聽老克拉克講課一邊細(xì)細(xì)琢磨，裴洛蒂娜覺得很是有些收獲的。這些她以前就在書上看過的歷史，聽年長者以他的角度講來剖析來，倒讓她在某些方面有了新的領(lǐng)悟。
正想著，一個(gè)紙團(tuán)落在裴洛蒂娜腳邊，同時(shí)身后有人戳戳她的背示意她看。
阿蜜莉亞他們?cè)趺炊疾缓煤寐犝n呢，最后是要考核的呀。裴洛蒂娜有些無奈。
把紙團(tuán)撿起來打開，還沒看清上面都寫了些什么。老克拉克突然停下了念經(jīng)般的講課，厲聲說道：“裴洛蒂娜，你不好好聽課，在干什么！這堂課不需要你聽了，你出去吧?！?p> 裴洛蒂娜驚愕。
后面的小動(dòng)作已經(jīng)進(jìn)行有一會(huì)兒了，小伙伴們互傳紙條以及小聲的討論她也都聽到了，她以為克拉克一直沒有理會(huì)是默許了的。
“老師，不關(guān)裴洛蒂娜的事，是我把紙條傳給她的?！卑⒚劾騺喺酒饋?，很是氣憤。同伴受到不公平的對(duì)待比她自己受委屈還要讓她受不了。
“沒錯(cuò)，是我們的錯(cuò)，老師你錯(cuò)怪裴洛蒂娜了。”瑪希、萊安等人也嚴(yán)肅地站了起來。
見自己看重的后輩們都維護(hù)那個(gè)異類，老克拉克的眼里聚起風(fēng)暴，“那你們就都出去，不用上我的課了。”
“阿蜜莉亞，萊安，瑪希哥哥，你們不要這樣?！迸崧宓倌融s緊攔住小伙伴們，“正好我出去透透氣，這些天一直待在室內(nèi)都悶壞了，中午我再來找你們。”
裴洛蒂娜沖他們眨眨眼睛。你們好好留在這里打探敵情，為今后攻襲做準(zhǔn)備。
看了一眼手里的紙條，上面是阿蜜莉亞問她午餐帶了什么好吃的，裴洛蒂娜笑。
“爸爸給我準(zhǔn)備了小酥餅、芝士吐司和肉饃，中午我們一起吃?！?p> 安撫好同伴們，裴洛蒂娜利索的收拾好東西走出教室，沒看旁邊沉默不語卻存在感極強(qiáng)的老克拉克一眼。
上課期間老克拉克對(duì)其他幾個(gè)小精靈都有流露出關(guān)愛之意，唯獨(dú)沒有給她半個(gè)眼神。她感受到的果然不是錯(cuò)覺，這位文化史老師不喜歡她。
她離開，不是承認(rèn)她有錯(cuò)，只是不想激化矛盾，連累小伙伴們。
她離開，也絕不會(huì)是她的損失。
站在教室外，裴洛蒂娜仰著臉面向火熱的太陽，笑。