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幽靈射手

五十八章下狠手

幽靈射手 邢殤 3508 2017-07-09 20:55:29

  不過這幫球員里面,都認(rèn)為今天范教頭肯定會大發(fā)脾氣。上場球被對方差點剃了光頭,范教頭不發(fā)脾氣才怪。

  有這種想法,除了張揚以外,都是這樣的想法。

  范長風(fēng)看到自己辦公室里面,坐滿了小球員,范長風(fēng)知道,自己現(xiàn)在不下狠手,明年的今天,可能就不會在執(zhí)教紅北中學(xué)了。

  范長風(fēng)咳嗽了一聲,扳著臉說道“各位同學(xué)大家好,今天請大家來,我想大家都知道我的想法,如果以前輸了,大家也就輸了。但是現(xiàn)在我們輸了那么多場球,聯(lián)賽積分墊底,大家都無動于衷。好像我們紅北中學(xué),在球場上踢球,就是準(zhǔn)備繳槍投降,沒有一點足球精神。難道我們就真的那么不堪一擊,那么差勁嗎?,我們真有那么不堪嗎?還是我們球隊隊員根本就沒有好好的去踢球,根本就不在乎整個球隊輸贏和整體榮譽”。

  范長風(fēng)把話停頓了一下,雙眼掃視一下眼前的這群學(xué)生,看著一群稚嫩的球員,范長風(fēng)也知道,自己費了好大勁說的話,不知道有幾個人聽進心里去了。

  范長風(fēng)決定自己還要加把勁,敲打敲打這些學(xué)生。不然自己所說的話,肯定沒有人聽,也沒有在意。

  如果那樣,自己威信何在,自己何以立威。

  很多人認(rèn)為進了足球隊,就是裝逼??幔瑴?zhǔn)備泡妹子的。足球榮譽,不知道有幾個球員去管這些,虛無的東西。

  不過范長風(fēng)作為一個老司機,帶這群小球員,自己要是沒有一點手段,那還當(dāng)什么足球隊教練,去當(dāng)幼兒園老師好了。那種放羊式管理,根本就不需要動腦筋,只要看著小孩子就可以了。

  范長風(fēng)又說“當(dāng)下足球隊的問題蠻多,一是球隊沒有凝聚力,在球場上踢球的時候,像一盤散沙,根本就不知道,怎么跑位,怎么踢球。二是球員意志力薄弱,一旦落后,就崩潰了,根本就沒有一顆爭取勝利的信心。三是我們的球隊沒有一顆核心球員,這點我們上次開會也說了這個問題,但是張揚不在球場的時候,我們球隊就被別的球隊打得跟狗一樣,根本就沒有還手之力。我們真的就是那么弱還是我們的球員就沒有好好踢球,這個問題大家好好想想,看我說的是不是冤枉了你們。四是從今天起,張揚就是球隊的核心球員。不管你們誰拿到足球,第一選擇就是把球想辦法傳給張揚。還有一個問題,就是張揚以后要在球場上要球,要去指揮發(fā)揮不佳得球員。實在不行,就去吼,就去罵。誰要是不聽,就叫他們滾蛋,沒有理由,這個問題上,沒有商量的余地。五是我們球隊將實行區(qū)域防守,什么叫區(qū)域防守,就是之前實行的足球比賽前鋒不參加防守?,F(xiàn)在要求,只要對方的球員從你的區(qū)域內(nèi)經(jīng)過,沒有進行防守的球員,馬上調(diào)到二隊。情節(jié)嚴(yán)重的直接打包走人,這點是不開玩笑的,希望大家能夠理解”。

  范長風(fēng)停頓了一下,喝了口水繼續(xù)說道“還有一個問題,就是從今天起,我們球隊就要實行區(qū)域防守,每個人,每個球員,只要對方球員進行無球跑動。自己一畝三分地都得去看守,不管是誰,你都給我拼命的踢,一直到終場為止。誰要是拒不執(zhí)行,就不要在紅北中學(xué)踢球了”。

  誰都可以看出來,范長風(fēng)現(xiàn)在是發(fā)火了,而且臉都?xì)獾米兩耍~頭上青筋都爆出來了。當(dāng)然任何一個主教練,在自己球隊,排名不佳,戰(zhàn)績不佳,球員一盤散沙的情況下。應(yīng)該沒有一個主教練能夠能沉得住氣的。

  所以范長風(fēng)的發(fā)火,也是很正常的。要是范長風(fēng)不發(fā)火,那才叫不正常。人都是這樣,如果自己主教練對球員太好。球員就會以為自己主教練,是一個懦弱的人。

  如果主教練是一個說話粗魯,脾氣又很火爆的人,那么自己的球員又覺得,自己主教練沒有修養(yǎng),文化素質(zhì)不夠。

  所以當(dāng)范長風(fēng)發(fā)脾氣的時候,球員們都覺得自己球隊的主教練還是很有人格魅力的。

  看著兩邊的球員,范長風(fēng)從球員眼里看到了畏懼,也看到對自己敬畏。范長風(fēng)現(xiàn)在覺得,自己球隊這些球員,都是一群手拿青銅寶劍還真是上古寶劍,不知道自己真賤,還感覺自己無比牛逼的學(xué)生,沒有什么真本事,卻裝逼得要死。

  本來沒有什么能力,卻裝自己能力很強。一旦在足球場上真刀真槍的干了起來,卻是一個中看不中用的廢物。

  范長風(fēng)覺得自己的這支球隊,真的除了張揚和肖逸狂之外,真的沒有什么優(yōu)秀的球員。這些球員一點都沒有上進心,一個連上進心都沒有球員。

  這樣的球員,又如何能成為一名優(yōu)秀的足球運動員。范長風(fēng)覺得自己的手下的這幫球員很賤,還不是一般的賤,自己相信他們的時候,他們卻把自己信任,當(dāng)成了隨便。

  現(xiàn)在自己不在相信他們,極有可能,自己還會用強迫手段,亦或者,用威脅的方法,來激勵這群賤人,不然你就是好話說盡,也不起什么卵用。

  不如,三句好話,還不如一嘴巴,來得更有效果,你們說這些人是不是真的很賤,很賤。

  有些球員,一聽說張揚成為新的核心,馬上就不樂意了。他們認(rèn)為,張揚就是一個害人精,一個連自己都不知道能在球場上呆多久的球員,動不動就被腦門上貼了紅牌,這樣一個球場壞蛋,小動作,比如,勾別人腿讓別人摔到在地,還動不動就毆打?qū)Ψ角騿T,這樣的人怎么能做一個球隊的核心。

  如果這樣的球員都能做球隊核心,這不是把紅北中學(xué)這支新晉的球隊,放在火堆上炙烤。時間一長,這不是毀了紅北中學(xué)這支球隊。這些人認(rèn)為,范長風(fēng)的考慮不妥,這么大的事,怎么能不妥善考慮。

  馬上就有人開始舉手反對,張揚做紅北中學(xué)核心球員。不過范長風(fēng)也知道,自己提出來張揚做場上的核心球員,反對是肯定的。

  因為張揚本來就是一個富有爭議的人,如果張揚做核心球員,沒有人反對,那才是不正常。

  范長風(fēng)看到反對張揚的人還不少。如是就問道“反對張揚做核心球員的舉手”范長風(fēng)說完看了一下兩邊的球員。

  范長風(fēng)不看不知道一看嚇一跳。這反對者中間竟然還有柳心妍自己助教舉起了手。如果別人舉手,范長風(fēng)還認(rèn)為是很正常的事情。

  但是,柳心妍舉手,難道是對自己執(zhí)教不滿還是……別的意思。范長風(fēng)在考慮著柳心怡舉手對自己不滿,這點是毋庸置疑的。

  范長風(fēng)指著柳心怡說“柳助教,你對張揚做核心球員,有什么意見,請你發(fā)表一下自己的意見,歡迎柳教練提出自己想法,同學(xué)們歡迎,鼓掌”。

  很多同學(xué)對柳心妍反對張揚的做核心球員,都站起來,報以掌聲。

  張揚很冷漠看著,眼前這些事情,對自己做核心球員,真是沒有什么感覺。張揚自己也認(rèn)為,自己屬于那種比較喜歡沖動的人,一旦控制不住自己,就會做出一些出格的事,所以張揚的個性來說,真不適合做核心球員。

  但有時候,你認(rèn)為不合適的時候,別人就認(rèn)為你合適,這件核心球員的事情上事,張揚還真是趕鴨子上架,強行被范長風(fēng)推到核心球員這一位置上的。

  張揚還真沒有這個想法當(dāng)核心球員,其實張揚也認(rèn)為自己沒有資格做這個核心球員的,因為一個,頭腦發(fā)熱,動不動就得紅牌的球員,在球場上,也不知道自己能呆多久的人,也確實不適合做核心球員。

  張揚看到范長風(fēng)拼命的想讓自己做這個核心球員。張揚也不想自己頂在核心球員這個位置上,當(dāng)出頭鳥,如是開口說道“范教頭,我同意柳心妍柳教頭說的話,我自己也認(rèn)為,我現(xiàn)在不適合做這個核心球員的位置。我自己也認(rèn)為,不是我自己能力不夠做這個核心球員。而是我認(rèn)為我這個人頭腦比較沖動,一上場,自己都不知道自己能在球場上能呆多久。再說了,一個自己都不知道自己能在球場上能呆多久的人,又怎么能做核心球呢?所以我自己也認(rèn)為,張揚這個人,以個性來說,也真不適合做核心球員,多謝范教頭對張揚的信任,非常感謝,非常感謝范教頭的對張揚能力上的支持”。

  這時候肖逸狂站了起來看了一眼張揚說道“我不同意張揚同學(xué)的說法,雖然張揚同學(xué)自己說不適合做核心球員,在這點我個人不贊同張揚同學(xué)的說法,我們說一下數(shù)據(jù)。大家都知道,在張揚同學(xué)在球場上的時候,我們球隊和排名很靠前球隊?wèi)?zhàn)成了平局。這還是張揚下場之后,我們球隊輸了幾個球的情況下。這點上大家都認(rèn)同吧!再一個,張揚兩場球進球數(shù)量也有五個,曾經(jīng)排名聯(lián)賽射手榜第一。二是張揚的搶斷能力和搶斷意識,都是一流。包括他的傳球成功率,也高得可怕在這點上,張揚同學(xué)比正常的防守前衛(wèi)都可怕,這也是有據(jù)可查的。如果張揚同學(xué)是防守型前衛(wèi),我們也認(rèn)為這是一個很正常的數(shù)據(jù),只不過在自己位置上,表現(xiàn)比較突出罷了。在防守型前衛(wèi)的位置上,攻進了五個進球,還有那么高傳球成功率,那么此人在球場上統(tǒng)治能力,不說是很好。而是逆天,各位同學(xué),你們在任何一級足球聯(lián)賽里面,都沒有一個人能具有如此的天賦和足球場上統(tǒng)治能力,沒有,一個都沒有。如果這樣的球員都不能做核心球員,那么我們球隊誰又能做核心球員呢?誰又能有這個資格做這個核心球員。也許大家會說,張揚同學(xué)頭腦發(fā)熱,愛沖動,這點我也很贊同這個說法。但是,大家想過沒有,張揚同學(xué)兩次下場,都是因為張揚被對方的球員專門的針對,在對方不停騷擾的情況下,作為一個男人,一時忍不住,才做出了過激的舉動,在專門的針對下,在座的各位。誰又有這個資格被對方球隊專門針對呢?除了張揚,誰都沒有這個資格。一個如此優(yōu)秀的球員,為什么不能成為我們球隊的核心,為什么”肖逸狂不緊不慢的把自己話說完,就坐在自己位置上。

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