（三十五）為防王權(quán)利騷擾，秋菊讓老二接四哥回家
后來(lái)是老三背著爛泥一樣的四哥回家的。一路上，老三心里也很不是滋味，這個(gè)弟弟真是多災(zāi)多難，他還那么小，能承受得了這些嗎？
回到家，秋菊看見(jiàn)四哥渾身泥巴的樣子，更是傷心欲絕，邊哭邊給他換衣服，問(wèn)他是和別人打架了，還是自己摔的。
四哥像個(gè)死人一樣，一句話也不回答。
不過(guò)后來(lái)秋菊把四哥衣服脫掉后，還是發(fā)現(xiàn)了，他身上一塊塊淤青，肯定是被別人打成這樣的。秋菊摸著四哥身上的傷，就像一把把刺刀刺進(jìn)自己心里一樣疼。有什么苦難，朝我這個(gè)老婆子來(lái)好了，我的孩子還小，老天你不能這樣對(duì)他。
后來(lái)，老三又找永清哥借來(lái)傷痛藥，幫四哥擦傷處。晚飯也是秋菊一口一口用勺子喂進(jìn)去的。
到半夜，四哥發(fā)起高燒，并說(shuō)著胡話。
老三睡的死，都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，是大黑貓?jiān)谒母缟磉叀斑鬟鳌贝舐暤慕新?，把樓下的秋菊吵醒的，她趕緊拖著疲憊的身軀上樓查看。
秋菊在四哥額頭一摸，“燙！”
這還得了，這么燙，怎么辦？大半夜的。秋菊趕緊下樓去端了盤冷水過(guò)來(lái)。剛才上樓腳步聲是很稀疏的“啪啪”聲，現(xiàn)在下樓，上樓的聲音很急促，“咚咚”作響，鏗鏘有力。當(dāng)母親當(dāng)?shù)角锞者@樣，實(shí)屬不易。
秋菊就這樣坐在四哥的身邊，不停地給他換毛巾，雖然她眼睛里充斥著血絲，但她一點(diǎn)都不覺(jué)得累，孩子就是她生命的全部，也是她活下去的動(dòng)力。
直到早上金雞打鳴，秋菊一直坐著到天亮。老三因?yàn)槟虮锏秒y受，起來(lái)拉尿，才看見(jiàn)他娘在四哥身邊。
秋菊用微弱的聲音，讓老三去把陳醫(yī)生喊來(lái)。
老三點(diǎn)頭答應(yīng)，隨即便套上衣服去叫陳醫(yī)生。
不一會(huì)兒，陳醫(yī)生背著藥箱過(guò)來(lái)，先摸了一下四哥的頭，再把他嘴掰開(kāi)，放進(jìn)溫度計(jì)。
“38.5度，還好。”接著陳醫(yī)生就給四哥打上點(diǎn)滴退燒。
昨天那么燙，怎么只有三十八多度呢？都是秋菊的功勞，她一直守著四哥，給他不斷換毛巾，不然四哥可能燒得更厲害了。
四哥到第二天早上燒退了，跟他娘講的第一句話是：“娘，我不想讀書了。”
“什么不想讀書了？是不是在學(xué)校有人欺負(fù)你了？好好跟娘說(shuō)，娘去找老師說(shuō)去。”
“我就是不想讀書了，沒(méi)人欺負(fù)我?！?p> “你以為我不知道，昨天給你換衣服的時(shí)候，身上都是傷，告訴娘，是不是誰(shuí)欺負(fù)你了。”
“那是我自己摔傷的，反正我就是不想讀書了?！?p> 秋菊鼻子一酸，帶著哭腔道：“我這樣辛辛苦苦為了什么，還不是為了你們幾個(gè)能好好讀書，將來(lái)好替我們家揚(yáng)眉吐氣，你倒好，一句不想讀了，你知道我有多傷心嗎？你忘記你爹的遺囑了？”
四哥看不得娘傷心，連忙說(shuō)道：“我也不是那讀書的料啊?！?p> “你成績(jī)不是還好的，龔老師都跟我說(shuō)，你學(xué)習(xí)還可以，中上水平。”
“娘，我說(shuō)不過(guò)你，我去讀，還不成?！?p> “這就對(duì)了?！闭f(shuō)著秋菊親自給四哥背上書包，用期盼的眼神望著四哥往學(xué)校的方向走去。
四哥腳步沉重，去學(xué)校的路，他不知走了多少次，可以說(shuō)閉著眼睛都能走?？山裉欤X(jué)得腳特別沉，仿佛腳上綁了鐵塊一樣沉重，走在這熟悉的路上，有太多美好的回憶，以前他經(jīng)常和三哥去學(xué)校后面掏鳥(niǎo)窩，歡快地走在這條路上；還有他和村里的小伙伴有說(shuō)有笑地來(lái)來(lái)回回；等等……
可今天不一樣，走在這條路上，仿佛是走在一條充滿荊棘的路上，一不小心就會(huì)被蟄疼，王權(quán)利可比那荊棘更厲害，可恨，像非洲的野狗，見(jiàn)了什么都咬。
我到底要不要去學(xué)校，如何面對(duì)王權(quán)利，如果他真的見(jiàn)我一次打我一次，我該怎么辦？今天不去也不行，媽媽在后面看著，她這么辛苦，我又怎么忍心讓她失望呢？
??？……
四哥陷入了沉思之中，但還是邁著腳步，慢慢地走著，走得像一個(gè)八十歲的老頭一樣慢，步履蹣跚。
秋菊直到自己模糊的眼睛看不到四哥，才放心地回家洗衣服。當(dāng)然，她知道四哥心里肯定有事，不然他不會(huì)說(shuō)不想讀書的，他身上的傷就能說(shuō)明一切。如果真是和別人打架了，那真叫人擔(dān)心，我得保護(hù)他，讓他能安心讀書才行，怎樣保護(hù)他呢？在學(xué)校里肯定不會(huì)打架，龔老師會(huì)管的，除非是在放學(xué)的路上，對(duì)，肯定是在放學(xué)的路上，那我讓老二早點(diǎn)收工，下午到學(xué)校門口去接他，這樣他們就不敢欺負(fù)他了。
就這樣，在秋菊眼里，四哥成了重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，放學(xué)時(shí)老二會(huì)去接他。
隨著最后一次電鈴聲響起，“鈴鈴”，這是同學(xué)們最喜歡聽(tīng)的聲音，一個(gè)個(gè)就像欄里剛放出來(lái)的小豬仔一樣歡快，奔向回家的路上。
可四哥心里很沉重，每次放學(xué)對(duì)他來(lái)說(shuō)都是一種煎熬，他寧愿這個(gè)鈴聲永遠(yuǎn)都不要響起，永遠(yuǎn)都不要下課，永遠(yuǎn)留在學(xué)校里。學(xué)校就像媽媽的懷抱，能給他溫暖，給他保護(hù)，出了學(xué)校就像沒(méi)有媽媽的野草，任憑風(fēng)吹雨打。
今天身上有傷，無(wú)法爬圍墻，只能從學(xué)校大門走，如果王權(quán)利還在等他怎么辦，怎么辦？……
是福不是禍，是禍躲不過(guò)。
四哥還是狠下心來(lái)，抱著書包，硬著頭皮往外走。
剛出教室門口，就已經(jīng)看到了不該看的一幕，王權(quán)利和兩個(gè)跟班在門口不遠(yuǎn)處等他，王權(quán)利還洋洋得意地朝他招手，這是在挑釁，這是在刺激四哥的神經(jīng)。
不管了，四哥硬著頭皮，低著頭往外走。
剛出校門口，四哥感覺(jué)肩膀被人推住，走不動(dòng)了，王權(quán)利不會(huì)在校門口打他吧？他還是硬著頭皮使勁往前沖，像一頭斗牛一樣沖。
“壽根，你怎么了，是哥?！?p> 四哥這才抬起頭看，虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是二哥春根，一下喜形于色，露出了笑臉。
“哥，你怎么來(lái)了？”四哥激動(dòng)地問(wèn)起來(lái)，心里想幸好他哥來(lái)了，要不今天還不知道怎么回家呢！
“是媽擔(dān)心你，讓我來(lái)接你回家的，你剛才沒(méi)事吧，怎么低著頭走啊，橫沖直撞的？”
“沒(méi)事，我這么大的人了，還要你來(lái)接我啊，這不是讓同學(xué)們?nèi)⌒ξ野?，哈哈。”四哥心情逐漸放開(kāi)，還跟他二哥開(kāi)起了玩笑。
“他們愛(ài)說(shuō)，就讓他們說(shuō)去吧，走，回家去，今天媽告訴我，包餃子吃，這會(huì)餃子可能都已經(jīng)煮好了?！?p> “有餃子吃，好嘞，回家啦！”
兄弟倆手拉手，高高興興地回家。
四哥還注意了一下王權(quán)利，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不在了，看來(lái)他二哥的到來(lái)震懾住了他們，他們?cè)賲柡?，二哥畢竟已?jīng)是大人了，比他們高一頭不說(shuō)，每天干農(nóng)活，身上也壯實(shí)得很，而且偶爾有空也會(huì)向永清討教幾招。