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說論

26受教育權(quán)講稿

說論 三國孫雨單 1202 2017-05-31 20:38:07

  受教育權(quán)講稿 2012年

  學有法,不拘默記,海納百川,臻至化境

  教無法,視招變招,無招勝招,舉一反三,

  同學們有沒有想過自己為什么而來讀書?為什么來藍中?家里人逼著來讀書,還是自己要來讀書?

  我以前讀書的時候我的老師沒問過我們這個問題,你們比較幸運因為遇上我問你們這個問題?-------為什么而來讀書!

  我聽到有同學說為國家之崛起而讀書!很好,志向至偉!不過,那是周恩來說,我們不過是平凡人,說實際一點!

  讀書應(yīng)該有個目標,并為之而努力奮斗,不能渾渾噩噩過一生,的一生就是在實踐當年小學時候的誓言!而同學們呢?

  可以有遠目標,可以有近目標!沒有目標的同學,我個人建議一個,考上大學。

  其實說實在讀書無非是想將來的日子過得好一點,說到底讀書都是為了自己,很現(xiàn)實,男的就是出人頭地,事業(yè)有成,想賺大錢,開部靚車,住洋房,娶個漂亮的老婆?!九墓ぷ鞣€(wěn)定,嫁個如意郎君?!坑朴崎e閑幸幸福福過日子,再也不用下田。想這樣事業(yè)有成,你最起碼要有本事呀,是個人才呀!本事哪里來?讀書學習。而初中只不過是基礎(chǔ),最基礎(chǔ)的,什么高深知識還不算,別說難。

  知識就是力量,知識改變命運!

  就像上節(jié)課簡單的表格對比,初中畢業(yè)去打工的與大學畢業(yè)出去工作的待遇之類是有一定的差距的?!境踔写蚬ざ鄶?shù)的進廠,一個字很苦很累!一些人想讀都沒得讀,尤其一些重男輕女的地方,所以有書讀的孩子都是幸福的娃?!靠梢院敛豢蜌獾恼f,在座的各位一年后初三畢業(yè)了,一些人繼續(xù)讀書讀龍中,一些人去打工多數(shù)是進廠因為初中學歷只能干這個,一些人或者回到家里跟著老爸下田,而你生下的孩子可能向你學習有一樣不讀書跟著你下田,下田幾代一直下去。下田辛苦吧,你想你的孩子下田嗎?你老爸也不想自己的孩子下田。我每周回家坐車都會經(jīng)過學校,學校額校門左邊有兩行字,“窮不讀書窮根難斷,富不讀書富不長久”。我不是說不好,不好!只是的確有點偏僻有點窮,好男兒志在四方,趁自己年輕多出去見識一下,闖蕩一下,改變一下自己的人生,不枉此生。

  我不是說讀書是唯一的出路,xx也經(jīng)常說了,”讀書是現(xiàn)時社會最好的出路。知識可以改變命運!讀了書后即使改變不了,至少我們讀了書我們的命運自己來掌握總比不知道有沒有的上帝來掌握要好。高學歷多個選擇,

  例如大學畢業(yè)的,你想當老師可以去考,想當公務(wù)員可以去考,想干嘛都可以去試一下。至起碼有這樣的機會,若你只是初中畢業(yè),想當老師沒門?想當公?沒門?沒有人隨隨便便的成功的,即使是平他也是清華大學畢業(yè)的,想有出息,高學歷少不了。

  有些人真的不是讀書(文化課)的材料,勉強不來!不過每個人都是一座財富,只要找到自己的閃亮,就可以發(fā)光。讀書不行,你可以畫畫,唱歌,體育!一樣可以考讀大學,

  當然,不是人人都能讀,讀大學。求學也不是求分數(shù),成績不好沒事!但最起碼學好語文認得字,學好數(shù)學計數(shù)做生意,不會找錯錢做虧本生意!

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