首頁 游戲

小學(xué)生養(yǎng)成系統(tǒng)

第四章 再次坑人

  游戲載入得很快。

  這么快捷而方便的游戲體驗(yàn),也正是王者榮耀能夠吸引大量玩家的原因之一。

  “敵軍還有五秒到達(dá)戰(zhàn)場!碾碎他們!”

  熟悉的聲音再次響起,新一輪的戰(zhàn)斗拉開序幕。

  對于張郎來說,這是新一輪的坑人序幕。

  “干將別坑!”

  打野的韓信惴惴不安地囑咐了一句。

  張郎撇了撇嘴,他倒是不想坑,奈何有任務(wù)在身,特別是完不成還有懲罰!

  他可一點(diǎn)兒不想牙疼一個小時,小時候有過牙疼的經(jīng)歷,那可真叫一個生不如死!

  “哈,哥們,怎么又是你?這次呢,還是福利局嗎?”

  全部人頻道里,對面的貂蟬問道。

  張郎一愣,嘿,還遇上熟人了。對面的貂蟬正是上一把游戲中的那個貂蟬,親眼見證了自己超鬼的李白。

  這是緣分??!

  張郎一笑,看了看貂蟬的id,叫藍(lán)色的貝殼。心里想著,出去得加個好友。

  “哥們你運(yùn)氣好,這次還是福利局?怎么樣,你想要幾個人頭?”

  藍(lán)色的貝殼打字飛快,笑道,“哥們你想給幾個?”

  沒等張郎回答,打野的韓信立刻打斷道,“干將你別坑啊,穩(wěn)一點(diǎn),別送人頭!”

  張郎哈哈一笑,打字道,“哥們對不住了,我先送為敬!”

  說著,干將直奔對方的塔里而去。

  貂蟬狠狠的一個技能,直接打在干將身上。

  防御塔也朝著干將射出了自己的激光炮彈。

  沒幾下,first blood的聲音響起。開局十秒鐘,一血在中路爆發(fā)。

  “好人一生平安?!?p>  從張郎的干將莫邪身上拿到一血后,藍(lán)色的貝殼打字感謝道。

  張郎不由得挑挑眉毛,哪怕是隔著電子屏幕,他也能感覺到藍(lán)色的貝殼話語里的那種興奮感。

  至于嘛,不就是一個送人頭嗎?

  張郎笑了笑,看起來這個藍(lán)色的貝殼應(yīng)該也是剛剛開始玩兒王者榮耀,殺一個人就興奮得不得了,雖然這個人頭等于是張郎白送給他的。

  復(fù)活之后,張郎操縱著干將莫邪,直奔貂蟬而去。

  頂著防御塔的火力傾瀉,張郎打著字和藍(lán)色的貝殼談笑風(fēng)生。

  “小事小事,再送你一個。”

  干將再死一次,貂蟬拿到兩個人頭。

  “干將你別這樣,好好玩!”打野的韓信看不下去了,憤憤地邊打字邊按下猥瑣發(fā)育別浪的信號。

  然而,這一把張郎已經(jīng)鐵了心要坑,別說一個韓信了,就是自己家四個隊(duì)友加上對面五個敵人一起指責(zé),他也要繼續(xù)送下去,送到十個為止。

  游戲結(jié)束的很快,在張郎的刻意放水之下,貂蟬發(fā)育地極其迅速,十分鐘就比其他人多出了兩千多經(jīng)濟(jì)。

  玩過游戲的人都知道,貂蟬這個英雄特別吃裝備,經(jīng)濟(jì)高出全場兩千多的貂蟬基本上已經(jīng)可以無敵了,神擋殺神,佛擋殺佛,活脫脫成了一個可怕的戰(zhàn)爭機(jī)器。

  在貂蟬的大殺四方之下,張郎這邊的幾個隊(duì)友,沒有別的辦法,只能選擇投降。

  看著巨大的失敗字樣,張郎隨手抽出一根煙來,點(diǎn)著抽了一口,隨后吐出來裊裊的煙圈。

  “又坑完一波了,現(xiàn)在應(yīng)該能得到那個所謂的見習(xí)小學(xué)生稱號了?!?p>  張郎嘿嘿一笑,點(diǎn)擊確認(rèn)退回了游戲界面。

  先向藍(lán)色的龜殼發(fā)出了好友邀請,張郎迫不及待地打開黑色六芒星。

  童稚的聲音響起應(yīng)聲響起。

  “尊敬的蟑螂先生,恭喜您完成入門級任務(wù)。獲得見習(xí)小學(xué)生稱號和隨機(jī)收取英雄資格。是否現(xiàn)在抽取英雄?”

  張郎不假思索地道,“抽??!”

  黑光猛地一閃,整個王者榮耀六十多個英雄的虛影升了起來,然后開始迅速的旋轉(zhuǎn)。

  大概過了十秒左右,其他的英雄依舊保持著黯淡,一個粉紅色身影亮了起來。

  窈窕的身影,盈盈不堪一握的腰肢,手里拿著一柄一人大小的粉紅色折扇。

  “你不是孤單一個人?!?p>  甜美的女聲響起。這個聲音張郎熟悉得很,之前和蘇蘇女神一起游戲的時候,蘇蘇女神拿的就是這個英雄,戀之微風(fēng),小喬。

  又將一個英雄收入囊中,張郎心滿意足。

  這時系統(tǒng)稚嫩的聲音再次響起,“恭喜蟑螂先生獲得新英雄,蟑螂先生獲得見習(xí)小學(xué)生稱號,是否現(xiàn)在裝備?”

  張郎略一猶豫,問道,“裝備?”

  “是的,系統(tǒng)給予的稱號,包括以后的其他稱號,蟑螂先生都可以自由地選擇裝備或者卸下?!?p>  “那,我裝備這個見習(xí)小學(xué)生稱號以后,有什么好處嗎?”

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南