“任務完成，任務評分：A，成績優(yōu)秀！”此時教務處一名教師拿著云極交上去的靈晶，查看了一下靈晶種類和靈晶等級之后，對著云極他們四人小隊開口說道。
“優(yōu)秀獎勵是每人獎勵100學員點，把你們的學員卡拿過來吧?！苯虅仗幍慕處熇^續(xù)說道。
“還有學員點獎勵的？”林雨好奇的問道，他還以為這只是單純的期中考試，有優(yōu)秀他已經(jīng)很開心了，沒想到還能有學員點獎勵，要知道他現(xiàn)在的學員卡上可是空空如也，之前的學員點都用來買武器了，暫時他都是靠著云極接濟度日的，他打算等下個月老爸那邊的生活費來了，再一起還給云極的，沒想到這任務居然還獎勵學員點，看來能一次還清欠款了。
“那是當然，你們的任務本來就是打倒地靈豹，而這地靈豹的靈晶雖然也要上交，但是靈晶得來不易，所以學校還是要獎勵你們一下的，就相當于是學校跟你們買下了這靈晶一樣。”教務處教師回答了一下林雨的問題，然后接過他們遞過來的學員卡，給他們一一把獎勵打入進學員卡里。
林雨眾人拿過教師遞回的學員卡之后，美滋滋的向外走去，林雨甚至在幻想還給云極之前的接濟之后，剩下的學員點自己要怎么花。
就在這時，林雨他們小隊要出教務處門的時候，迎面走來了另外一個四人小隊，而林雨他們也剛好走出門，待看清對面幾人之后，林雨他們小隊停了下來，對面也停在了他們對面，正是一班的那四個學員，兩方看著對方都沒有先開口，最后還是對方的班長率先開口了。
只見對方班長司徒典微笑著開口說道：“喲！各位也來交任務啊？完成度應該不低吧！”
看著對方那微笑的模樣，俗話說伸手不打笑臉人，既然對方不是來找茬的話，那么氣氛也沒必要搞得那么僵，所以云極開口說道：“還行，你們也是剛做完任務回來交任務的？那你們進去吧！我們剛交完，先走了！”
對方班長笑了笑，然后就要帶自己班隊伍走進教務處，就在兩隊擦肩而過的時候，只見之前被秦霜打了一拳的那個黃頭發(fā)的蕭庭玉，故意落到最后，然后對著云極他們豎起了中指，然后開口說道：“我問過你們接的那個任務，好像是不太難的吧，就你們完成的那個任務度，估計只有C的評分吧？哈哈，記住了，學期末的時候，咱們走著瞧！”
“庭玉，走！進去交任務了！”走在前面的班長司徒典聽到后方的話，回頭催促同學快走，然后歉意的看了云極一眼，然后帶隊走進教務處，而另外兩個同學也是看了這邊一眼，什么都沒說，跟著班長走了進去。
黃毛聽到班長發(fā)話了，所以便沒再說什么，跟著一起向里面走去，只是走的時候還伸出食指戳了戳云極的方向，意思是走著瞧，然后進入了門里。
看著這個黃毛的舉動，林雨和云極和李蔓都氣憤不已，四人中也就只有秦霜沒什么反應了，估計是不屑于跟這種人計較吧，但是看著那個黃毛已經(jīng)進入了教務處，總不能直接進去教務處里面揍人吧？這時候云極適時開口說道：“對方班長倒是個人物，只是這個隊員要是在我隊里我早揍他了，真晦氣，竟然在這里遇到這樣的人，本來好好的心情都沒了，走吧，不用理這種人，就像他說的，咱們學期末走著瞧。”
云極說完，轉身繼續(xù)向前走，林雨覺得也對，有什么事期末解決，所以又跑到云極旁邊說要還欠款和中午吃什么，只有李蔓還在悶悶的鼓著臉生著氣，還是秦霜拉了拉她之后，才轉身跟著云極他們走了。
教務處里，司徒典轉過身，看著自己的隊員蕭庭玉，開口說道：“不要再去挑起爭端了，畢竟是同學，鬧太僵不好！”
“知道啦！知道啦！”黃頭發(fā)少年蕭庭玉不耐煩的開口說道。
看著蕭庭玉這個樣子，司徒典也是無奈的笑了笑，心中感慨：這個班真難帶！以后再找機會跟對方緩和一下矛盾吧！然后也沒繼續(xù)說什么，帶著大家向著林雨他們剛才交任務的那個教師那邊走去。
林雨他們休息了一天之后，第二天就開始照常上課了，然而今天除了文化課之外，本來都訓練被顧老師暫時叫停了，讓大家在教室里面總結一下自己在這次任務中的表現(xiàn)情況，總結一下自己在這次任務中表現(xiàn)出的缺點。
由于顧老師是在后方看著他們的，所以他們這一行的表現(xiàn)顧老師都看在了眼里，等大家先自己自行總結之后，顧老師才一個一個的給點出了個人優(yōu)缺點，然后讓大家結合他說的和自己總結的結果對照一下，優(yōu)點的話繼續(xù)保持，有缺點的話就針對性的訓練，避免下次再犯。
由于云極是小隊隊長，所以顧老師首先就是對云極的評價，顧老師看向云極開口說道：“云極這次的表現(xiàn)還算可圈可點的，前期帶著隊員選安全地方駐扎，駐扎下來之后也有四周巡視一下，確保安全，這個非常好，這是一個隊長應有的責任，是對自己的負責也是對隊友的負責，但是，在之后對戰(zhàn)地靈豹的時候，發(fā)出命令之后，為什么不先看看隊友們有沒有準備好，有沒有跟上？就只顧自己一個人先沖上去！你要知道，我給你的定位是后排靈術使，你一個靈術使，搶戰(zhàn)靈使的工作干嘛？你在第一次偷襲地靈豹沒有成功之后，匯合秦霜再一起發(fā)動進攻這個倒是很好，但是，第二次成功偷襲之后，要么拼著受傷繼續(xù)給地靈豹重傷，要么趕緊撤退，等待下一次進攻，而你卻猶豫了一瞬，要知道，戰(zhàn)場上一瞬間的猶豫意味著生命的消失，如果當時你在后方用靈術輸出是否會發(fā)揮出更大的作用呢？如果你拼著受傷給地靈豹造成更加嚴重的傷勢，對于隊友來說是不是幫助會更大呢？也不至于你受傷之后，地靈豹只是輕傷，而你卻要咱們這邊的輔助治療，對當時的戰(zhàn)局貢獻也不大。”
“我！”云極知道顧老師說的是對的，他沒辦法反駁，而且顧老師的意思他也聽出來了，如果他當時在后方靈術輸出的話，可能比他去前面沖鋒價值更大，對此他對著顧老師開口說道：“我知道了，我以后會注意一下的！”
看著云極的態(tài)度，顧老師滿意的點了點頭，他要的不是打擊孩子的信心，而是給他們指出缺點讓他們改正，之后他看向了李蔓，李蔓看到顧老師看向她，不由得緊張了起來，此時顧老師繼續(xù)開口道：“之后是李蔓，你呢，這一次這一行的表現(xiàn)可以說沒有什么出彩的，因為你是輔助，所以你被隊友保護在中間，這是隊伍正常的操作，但是，這樣的配合主要是因為要對付的是跟自己等級差不多的靈獸或者團隊的時候的安排，這個安排上也可以說是云極作為隊長考慮不周，雖然你是輔助，但是你們途中遇到的那些靈獸都是低級低階的靈獸，就算讓你自己不用靈力拿匕首去單挑，你估計都能一打二吧？當然，這個也不能怪你們，主要是傳統(tǒng)隊形配置影響了你們，而且你們也是第一次狩獵，所以這樣的陣型也沒有錯，但是，在對陣地靈豹的時候，為什么單純在后面看著，雖然你是輔助，但是基本的靈力彈你不會嗎？你完全可以充當半個后排輸出的靈術使，給隊伍制造更有利的局面，雖然這會消耗一些靈力，但是這樣能確保你的隊友受傷的幾率下降，你要知道，雖然說的輔助靈術使，但是，只要能輔助到隊伍的，都是輔助，不一定要等到隊友倒下了你去治療才是輔助，你應該好好把輔助給定位清楚?！?p> “是，老師?！崩盥拖铝祟^，看樣子她也認清了自己的錯誤。
之后顧老師看向秦霜，而被顧老師看著的秦霜也反看向顧老師，想看看顧老師說什么，看她的眼神似乎覺得自己應該是沒有什么大錯的，顧老師看著秦霜開口道：“秦霜的話，前面和中途表現(xiàn)都很不錯，很好的執(zhí)行了隊伍隊長分配的任務，也保護了在中間的人員，但是，你在跟地靈豹戰(zhàn)斗的時候，為什么不出全力？”
聽到顧老師這話，大家都驚訝的看向了秦霜，秦霜竟然在跟地靈豹戰(zhàn)斗的時候沒有用出全力？
看著顧老師和同學們看向了自己，秦霜知道自己需要解釋一下，不然同學之間可能會出現(xiàn)隔閡，所以一向很少說話的她清冷的開口說道：“我剛晉級，靈力還不穩(wěn)，如果只用出低級巔峰的靈力的話，那就是穩(wěn)定的，如果超過這個靈力，用出中階靈術，可能靈力會暴走，誤傷他人，而且我最后趕回救援隊友的時候，已經(jīng)調(diào)動體內(nèi)全部靈力了，所以當時靈力在體內(nèi)沖撞，來不及去救林雨?！?p> 一向不怎么說話的秦霜一次說這么多，大家已經(jīng)很驚訝了，而且秦霜說的理由大家也接受了，怪不得那時候的秦霜能一劍劈開地靈豹，讓地靈豹直接爬不起來，所以大家知道因果之后，雖然有一點好奇秦霜的中階靈術，但是還是看向顧老師，等著顧老師繼續(xù)的點評。