顧瑩瑩的舉動(dòng)全校轟動(dòng),江愷芊頭痛洛華年無(wú)奈,上一次是給她加油,所以她的話顧瑩瑩聽(tīng),而如今要解決的問(wèn)題是論壇上的那篇文章,如果校方不給出明確答案,顧瑩瑩還會(huì)想出別的方法。
洛華年也是束手無(wú)策,他對(duì)江愷芊“江同學(xué),要不你去試一下。”
“華年,你就別為難芊芊了,這次論壇上的主體可是她,她是轉(zhuǎn)校生,我也是。所以論壇上的帖子不管是誰(shuí)發(fā)的,我們都要學(xué)校給我們一個(gè)交代。你說(shuō)是吧孟靜好?!标愂珂峦蝗稽c(diǎn)名讓孟靜好有點(diǎn)不自然“嗯,陳同學(xué)說(shuō)的對(duì)。我們轉(zhuǎn)學(xué)生也要平等。”
陳淑媛恨不能抽她兩個(gè)大耳光,這件事情多半是她做的,今天范老師說(shuō)的時(shí)候只有他們?cè)趫?chǎng),孟靜好啊孟靜好,不讓你吃點(diǎn)苦頭,你還以為我們家芊芊好欺負(fù)。
“就是有些轉(zhuǎn)學(xué)生太不安分了,才導(dǎo)致別人對(duì)所有的轉(zhuǎn)學(xué)生誤解。孟同學(xué),你說(shuō)在我們這些轉(zhuǎn)校生中,誰(shuí)最有可能是罪魁禍?zhǔn)??!标愂珂碌难凵癖虐l(fā)出來(lái)危險(xiǎn)因素讓人緊張。
“陳同學(xué)說(shuō)的對(duì)??墒钦l(shuí)是呢?!泵响o好雖然有點(diǎn)緊張,她表現(xiàn)的很鎮(zhèn)定。
“是啊,這個(gè)壞同學(xué)到底是誰(shuí)呢。你我心里有數(shù),你也別在裝了,這件事情鬧開(kāi),對(duì)你和你的父親沒(méi)什么好處。對(duì)了還有,上次芊芊受傷的事情還沒(méi)結(jié)束?!标愂珂略诿响o好耳邊說(shuō)的每一句都讓她緊張擔(dān)心。
“陳同學(xué),你說(shuō)的我聽(tīng)不懂?!泵响o好死活不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
“淑媛,你是不是又給我哥打電話了?”江愷芊看著手機(jī)上的未接來(lái)電。
陳淑媛離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的“那個(gè)是江哥哥讓我打的。要怪就怪他。”
“哥,我沒(méi)事。這點(diǎn)事情打不倒我,你別忘了我是干什么的,我可是跆拳道職業(yè)級(jí)別的的,你要相信我,我就能處理好?!苯瓙疖废霊{自己的實(shí)力做各種事,江父江母加在一起都不如江愷祎管的寬。
“你沒(méi)事就行。我這幾天有點(diǎn)忙。后天再回家,你跟爸媽說(shuō)一下。”江愷芊聽(tīng)見(jiàn)電話那頭好像有人喊哥哥的名字,哥哥匆匆掛斷電話,電話里傳來(lái)嘟嘟的聲音。
“江同學(xué),拜托你下去看一眼,瑩瑩最聽(tīng)你的話?!甭迦A年又一次懇求瑩瑩。
“好吧,但是我不保證自己能勸動(dòng)她,你要做好心理準(zhǔn)備。”江愷芊把耳機(jī)和手機(jī)收了起來(lái)。她走在校園里的感覺(jué)好像是她在隨意在散步。她找到了顧瑩瑩,張老師已經(jīng)離開(kāi)了。
“芊老師,你這么過(guò)來(lái)了,這節(jié)課你不是有很重要的課嗎?”顧瑩瑩在江愷芊面前除了溫柔還是溫柔。
“我來(lái)看看你們。雖然是秋天,太陽(yáng)還是有點(diǎn)毒,你讓同學(xué)們?cè)谶@里,萬(wàn)一曬傷了,可怎么辦?”江愷芊一點(diǎn)都不強(qiáng)勢(shì)。
“可是芊老師,她們欺人太甚,一直到現(xiàn)在學(xué)校都不出面,既然學(xué)校不出面,我一定會(huì)想辦法讓他們解決,發(fā)帖子那個(gè)人一定要嚴(yán)懲?!鳖櫖摤撨€是火氣十足。
“瑩瑩,其實(shí)她們是針對(duì)我的,你們沒(méi)有必要再卷進(jìn)來(lái)?!苯瓙疖返男南衩麋R一樣。
“芊老師,既然你知道是誰(shuí)做的,為什么不把她直接揪出來(lái)?!鳖櫖摤撚悬c(diǎn)不理解她。
“同學(xué)之間本身沒(méi)有什么大的過(guò)節(jié),這些對(duì)我造成不了什么傷害,到是那個(gè)人,她現(xiàn)在一定很是煎熬?!苯瓙疖犯纱嘧隆澳惆?,快帶同學(xué)們?nèi)ド险n,若我有什么事情會(huì)第一個(gè)通知你?!?p> “芊老師,你就是太好脾氣了,才讓別人一再欺負(fù)你,我沒(méi)來(lái)之前發(fā)生的事情我都聽(tīng)說(shuō)了。所以這一次一定不能就這么算了?!鳖櫖摤撨@次打定主意“因?yàn)樗齻冋f(shuō)的是轉(zhuǎn)學(xué)生,我也是一員,我一定要討個(gè)說(shuō)法。”
江愷芊也有無(wú)奈的時(shí)候,顧瑩瑩的脾氣太執(zhí)拗了,“好,那我就從這件事開(kāi)始,一步都不退讓?zhuān)钡綄W(xué)校給我們一個(gè)說(shuō)法。那現(xiàn)在你們是不是該回去上課了。”
顧瑩瑩看江愷芊準(zhǔn)備反擊,她點(diǎn)點(diǎn)頭,高一六班的同學(xué)又回到教室。
正月末
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