第七十六章 念術(shù)詠唱
第三天，念術(shù)詠唱。
一大早，初陽(yáng)東升，陽(yáng)光灑落大地，從林內(nèi)，金燦燦的陽(yáng)光稀疏點(diǎn)綴大地，大多數(shù)的陽(yáng)光在嫩綠的枝葉反射下，碎金璀璨，猶如在綠葉上鋪了一層薄薄的金紗，極具美感。
清早的冰涼伴隨露珠，秋意漸盛，不少新生在古樹林下穿梭而過(guò)，如魚得水般，又似奔跑猛獸。
幾日的時(shí)間，已經(jīng)讓眾人適應(yīng)了上學(xué)的這條路。
九點(diǎn)，除了伊凡是踩著點(diǎn)之外，其他人早早便坐在里面，就連教師都提前進(jìn)入教室內(nèi)，一本正經(jīng)的望著眾人。
“入座吧。”教師望著伊凡輕語(yǔ)道。
伊凡倒是有些意外，沒(méi)想到念術(shù)詠唱的課程居然是亞達(dá)在教授，在波克面前吊兒郎當(dāng)，一副流氓樣的家伙，居然上課會(huì)這么正經(jīng)。
“我是你們念術(shù)詠唱課的指導(dǎo)老師，我叫亞達(dá)，請(qǐng)各位多多指教了，比起其他課程，念術(shù)詠唱課，比較偏門，除了難學(xué)之外，大部分人的認(rèn)知中念術(shù)詠唱，只是美食細(xì)胞覺(jué)醒前的過(guò)渡手段。
比起美食細(xì)胞覺(jué)醒時(shí)，所賦予的能夠直接使用的能力，念術(shù)詠唱的使用需要詠唱時(shí)間，并且難度高一點(diǎn)的詠唱，還需要結(jié)印，對(duì)于轉(zhuǎn)瞬即逝的戰(zhàn)斗來(lái)說(shuō)，極為浪費(fèi)時(shí)間。
念術(shù)詠唱在你們不少人家長(zhǎng)，或者之前的家庭教師中的理解是雞肋般的存在，這么理解也沒(méi)有錯(cuò)誤，就像差的人，總喜歡為自己的差勁找借口?！眮嗊_(dá)隨意的說(shuō)道。
“不管怎么說(shuō)，既然我在這邊教導(dǎo)你們念術(shù)詠唱，那么念術(shù)詠唱終歸是有用的。
在教導(dǎo)你們的前面，先給你們普及一下什么是念術(shù)詠唱，才方便你們?nèi)ダ斫?，且學(xué)會(huì)念術(shù)詠唱。
利用念力改變物質(zhì)結(jié)構(gòu)的技巧便是念術(shù)，通過(guò)語(yǔ)言，對(duì)大腦給予暗示，加快念力對(duì)物質(zhì)的改變便是詠唱。
你們畢業(yè)之前所學(xué)到的現(xiàn)代物理學(xué)，應(yīng)該明白物質(zhì)都是由分子、離子、原子構(gòu)成，
我們體內(nèi)的念力，是能量的一種，念術(shù)詠唱，說(shuō)白了就是一種能量改變物質(zhì)構(gòu)成的技巧。
先前古人并沒(méi)有學(xué)過(guò)現(xiàn)代物理學(xué)，不知道物質(zhì)的構(gòu)成成分，通過(guò)語(yǔ)言，以及大腦中的概念，對(duì)物質(zhì)進(jìn)行轉(zhuǎn)變，便是念術(shù)詠唱的來(lái)歷。
念術(shù)詠唱分為四個(gè)步驟，分別是點(diǎn)、舌、練、發(fā)，俗稱【詠唱四語(yǔ)】
點(diǎn)---讓心智集中，凝視自我，使心情平靜，讓情緒平穩(wěn)，精神集中。
舌---將在點(diǎn)的階段中，腦海里所描繪的東西原原本本地化為言語(yǔ)，又或者是咒印，以加強(qiáng)大腦對(duì)該事物的印象。
煉---以點(diǎn)讓心智集中，以舌將想法化為言語(yǔ)，以煉升華意志，構(gòu)造物質(zhì)。
發(fā)---點(diǎn)、舌、練的集大成，將其具現(xiàn)，且發(fā)射出去。
講完技巧，說(shuō)一下種類。
念術(shù)詠唱，分為三種，分別是破道、縛道、回道，分別代表了攻擊、防御、治療，同時(shí)按照詠唱難度以及恐怖程度，對(duì)其進(jìn)行等級(jí)區(qū)分。
值得注意的一點(diǎn)，很多人都有的對(duì)念術(shù)詠唱的誤區(qū)，念術(shù)詠唱不是數(shù)字越高，就越強(qiáng)，而是難度越大，對(duì)念力的掌控力要求更高，念力的利用率更多。
至于為什么會(huì)造成念術(shù)詠唱數(shù)字越大，威力越強(qiáng)的印象，很簡(jiǎn)單，誰(shuí)閑的無(wú)事，會(huì)為了放一小招，絮絮叨叨一大堆詠唱文，而且還結(jié)印，吃飽了撐的嗎？
但是希望你們能夠明白念術(shù)詠唱的威力大小，不在于數(shù)字，而在于你詠唱時(shí)所輸入的念力多少，換而言之，不要總?cè)プ非髷?shù)字，人才是根本，你弱雞，就算念術(shù)一百以上，你還是弱雞。
強(qiáng)大的魔獸打個(gè)噴嚏，都是十二級(jí)颶風(fēng)，弱雞魔獸就算拼命，也頂多打個(gè)響亮一點(diǎn)的噴嚏，就是這個(gè)道理，不要弄混了因果關(guān)系。
目前最新的念術(shù)詠唱法中，一到十二屬于可公開學(xué)習(xí)部分，為什么公開呢，因?yàn)楹?jiǎn)單，且危害不大，大多數(shù)屬于輔助技能。
數(shù)字十二以上的，便是禁術(shù)了，至于原因，很簡(jiǎn)單，普通人學(xué)不會(huì)，而那種一己私欲，危害他人的家伙卻又極其容易上手，造成的后果很麻煩。
千萬(wàn)不要以為壞人都很蠢，腦筋不好，事實(shí)證明，聰明的人，不管是做好人還是做壞人，都很厲害。
會(huì)有壞人很蠢的這個(gè)想法，可能更多的關(guān)系源于，你們對(duì)那種生活在社會(huì)底層，不思進(jìn)取，卻又欺軟怕硬的家伙的普遍印象。
講完了概念，現(xiàn)在說(shuō)一下，學(xué)習(xí)方法，通常來(lái)說(shuō)，想要學(xué)會(huì)念術(shù)詠唱，需要從小學(xué)習(xí)，了解各種物質(zhì)的分子構(gòu)成結(jié)構(gòu)，并且背下各種分子計(jì)算公式，且不斷訓(xùn)練對(duì)念力的掌控能力，直到在大腦中形成反射神經(jīng)。
可以說(shuō)念術(shù)詠唱是一門念能力者的科學(xué)，值得去不斷深究，專研。
以上敘述，沒(méi)個(gè)十來(lái)年時(shí)間，腦子好用一點(diǎn)，也學(xué)不會(huì)，三個(gè)月后就要考核了，美食獵人中，依靠直覺(jué)的家伙，多過(guò)于動(dòng)腦子的，我對(duì)你們就不抱任何希望了。
普通的念術(shù)卷軸在圖書管內(nèi)，存在不少，你們自己使用積分兌換就是，方法也寫在上面，自己嘗試一下。
找一個(gè)自己喜歡的，反復(fù)嘗試，訓(xùn)練，讓大腦形成反射，也就學(xué)會(huì)了。
該叫你們的都教完了，剩下的自習(xí)。
遠(yuǎn)月的教育理念是，想要學(xué)習(xí)的人，哪怕阻止，他也會(huì)學(xué)，不想要學(xué)習(xí)的人，逼著也沒(méi)用。
下午念術(shù)訓(xùn)練場(chǎng)集合，與其他班級(jí)進(jìn)行友情的念術(shù)比賽，除了讓你們了解其他人實(shí)力之外，順帶激發(fā)一下你們的好勝心。
課就到了這里了，提示一下，如果你們身上有特殊的血繼界限，學(xué)習(xí)一些念術(shù)詠唱，可以不用詠唱，直接釋放，這算是一種天賦。”
說(shuō)完話后，亞達(dá)就麻利的遛了，至于其他人，便急忙向著圖書館走去。
念術(shù)詠唱，是三個(gè)月后能否留在遠(yuǎn)月的關(guān)鍵，沒(méi)有人能夠保證自身體內(nèi)的念力能夠瘋狂增長(zhǎng)。
但學(xué)會(huì)一個(gè)威力強(qiáng)大的念術(shù)詠唱，還是可以達(dá)成的。
念術(shù)詠唱，可能不少念能力者會(huì)覺(jué)得很雞肋，除了亞達(dá)說(shuō)敘述的原因之外，還有一點(diǎn)，他們沒(méi)有渠道獲得破道的卷軸。
哪怕公開了念術(shù)詠唱，但像是破道這種帶有攻擊能力的念術(shù)詠唱，價(jià)格極其昂貴，并不是所有人多有這個(gè)錢買得起。
而且哪怕買得起的，那個(gè)不是藏的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，就像是一把槍一樣，哪個(gè)不是抱著我可以有，你不行的想法。
大家都有槍了，萬(wàn)一遇到一個(gè)說(shuō)話不好聽(tīng)的，誰(shuí)知道，會(huì)不會(huì)有什么危險(xiǎn)？
也只有遠(yuǎn)月這種懷里揣蘑菇的龐然大物，才能不在意已經(jīng)公開的念術(shù)詠唱。
PS：世界觀的大概念講完了。
感謝各位的支持，感謝任意的風(fēng)1，你是逃不掉的打賞。
思考了很久，我只有對(duì)自己的書負(fù)責(zé)，才算是對(duì)各位的負(fù)責(zé)。
筆力的刻畫力度不夠，文筆不行導(dǎo)致的更新慢是咸魚的鍋。
保底一更，更新時(shí)間的話，晚上十一點(diǎn)半左右，如果其他時(shí)間更新了，保底不變，算加更。
最后，再次感謝各位的支持。