章二 伊文·丹恩
三天前，伊文還是個(gè)對(duì)未來(lái)生活充滿希望的大一學(xué)生，主修經(jīng)濟(jì)金融，外加市場(chǎng)營(yíng)銷。
他必須得承認(rèn)，這對(duì)于一個(gè)痛恨化學(xué)方程式的文科生來(lái)說(shuō)，毫無(wú)疑問(wèn)是最有前途的專業(yè)之一。
或許是因?yàn)閯倓倧母呖嫉年幱爸薪饷摮鰜?lái)，開(kāi)學(xué)后的幾個(gè)月都被他奉獻(xiàn)給了豐富多彩的課外活動(dòng)。因此到了期末，他便開(kāi)始后悔自己為何吃飽了撐著，要讀該死的雙主修。
短短一周，要復(fù)習(xí)——不，是預(yù)習(xí)完厚厚的一摞課本，簡(jiǎn)直會(huì)要了他的命啊！
于是他不得不在考試的逼迫下，放棄睡眠，選擇“修仙”。
他知道，修仙過(guò)度會(huì)導(dǎo)致猝死，可他沒(méi)想到，自己竟因?yàn)樾尴纱┰降搅水惤纾?p> 那時(shí)距離考試還有三天。深夜里，他抱著厚厚的馬哲教材，在圖書館迷迷糊糊睡了過(guò)去。
醒來(lái)的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)自己躺在冰冷的地面上，胸口仿佛被劍刺穿一般，痛得厲害。
他艱難地睜開(kāi)眼睛，望著天花板上掛著的油燈，開(kāi)始懷疑自己是不是在做夢(mèng)。
于是他狠狠地掐了自己幾下。
別睡了，他告訴自己。不想掛科的話，趕緊給我滾回去背書！
然而什么都沒(méi)有發(fā)生。
當(dāng)這具身體主人的記憶漸漸涌入他的腦海時(shí)，他才意識(shí)到，他穿越了。
他變成了一個(gè)十二歲的小男孩，身高不足一米五，因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良的緣故，臉色蒼白，體格清瘦。
伊文·丹恩沒(méi)有母親。從剛剛開(kāi)始記事起，他便和父親杰拉德·丹恩相依為命，住在這間簡(jiǎn)陋的屋子里。
這對(duì)父子的運(yùn)氣并不好。
埃斯洛斯大陸有兩個(gè)王國(guó)，南方的塞浦利亞和北方的洛恩。
可他們卻偏偏定居在兩個(gè)王國(guó)邊境線上的無(wú)人看管地帶。
燈塔鎮(zhèn)依山傍海，風(fēng)景優(yōu)美，然而在伊文看來(lái)，與其稱之為小鎮(zhèn)，不如叫它罪犯集中營(yíng)。
因?yàn)闆](méi)有律法，沒(méi)有軍隊(duì)，兩大王國(guó)的逃犯?jìng)兗娂娋奂谶@里，過(guò)著弱肉強(qiáng)食、無(wú)法無(wú)天的生活。
在這里，不論偷竊還是殺人，都沒(méi)有人會(huì)來(lái)問(wèn)責(zé)。只要你不畏懼受害者及其同伙的報(bào)復(fù)，那你做什么都可以。
所幸，伊文的父親是一名修為不低的騎士，周圍的罪犯?jìng)兂赃^(guò)幾次苦頭后，都不敢來(lái)招惹他們。
就這樣，伊文·丹恩在這“鬧中取靜”的環(huán)境中逐漸長(zhǎng)大。
盡管家庭貧困，生活艱辛，父親對(duì)伊文的管教卻很嚴(yán)厲。
在他三歲的時(shí)候，父親開(kāi)始教他認(rèn)字，倘若他記不住某個(gè)單詞的拼寫，父親便會(huì)叫他伸出小手，用木尺輕輕地敲一下。
四歲時(shí)，他便可以捧著帶插圖的故事書，讀得津津有味。
六歲的時(shí)候，父親開(kāi)始教他學(xué)習(xí)劍術(shù)。
那時(shí)，天剛蒙蒙亮，父親就把他從床上叫醒，在木屋前的空地上，比劃一個(gè)個(gè)基本的動(dòng)作。
每一天，伊文都會(huì)大汗淋漓，精疲力盡，但他的劍術(shù)也在不斷進(jìn)步。
九歲的一天，父親不在家，有兩個(gè)歹徒闖進(jìn)屋子，試圖把年幼的伊文拐走，以向父親索要贖金。
伊文抽出父親掛在墻上的劍，颼颼幾下，把歹徒們嚇得喘不過(guò)氣。
說(shuō)到底，拐騙兒童的歹徒也不過(guò)是一群欺軟怕硬的慫貨。
對(duì)了，伊文的父親是一個(gè)愛(ài)劍之人。盡管他的劍黑乎乎的，看上去樸實(shí)無(wú)華，但每天晚上，他都會(huì)在昏暗的油燈下，用潔白的手絹，擦拭這把平平凡凡的劍——
就好像這把劍才是他真正的愛(ài)人一樣。
這讓伊文很不理解。
他曾不止一次勸說(shuō)過(guò)父親：“要不，父親，你去黑市把它給賣了，換柄更好的劍？”
父親笑著搖了搖頭。
他告訴伊文，這劍是自家祖上所傳，把它帶在身邊，便可以獲得好運(yùn)。
但最終，這把劍給父親帶來(lái)的，不是好運(yùn)，而是死亡。
不知不覺(jué)間，伊文的腦海中浮現(xiàn)出這具身體原主人最后的記憶：
一群披著黑斗篷的人手持武器，闖入了小屋。父親與他們進(jìn)行了激烈的戰(zhàn)斗，卻難以以一敵多?？吹贸鰜?lái)，這群不速之客中，竟然還藏著幾個(gè)騎士！
當(dāng)時(shí)，父親對(duì)著伊文大吼了一聲：“快逃！我攔著他們！”
但身體原主人顯然是個(gè)熱血沸騰的中二少年。
他拔出自己平時(shí)練習(xí)劍術(shù)時(shí)使用的木劍，想去給父親助陣。
敵人只用了兩劍便解決了他這個(gè)不起眼的麻煩。
第一劍把他的木劍劈成了兩半。
第二劍刺入了他的胸口，讓他徹徹底底暈厥了過(guò)去。
再度醒來(lái)之際，他的體內(nèi)便擁有了一個(gè)不一樣的靈魂。
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他扶著椅子，艱難地站起身，望見(jiàn)幾米之外，杰拉德·丹恩的尸體仰面倒在血泊之中，臉色慘白，雙目圓睜。
在那雙不肯閉上的眼睛里，蘊(yùn)含了愧疚、悲哀、悔恨、不甘等諸多復(fù)雜的情緒。
身體原主人的悲傷淹沒(méi)了他，讓他強(qiáng)忍傷痛，不由自主地在父親身邊單膝跪下。
隨后，他伸出手，小心翼翼地替父親合上雙眼。
這一刻，殘破的靈魂帶著欣慰的笑容悄然散去，新來(lái)的靈魂則接納了伊文·丹恩這個(gè)身份。
當(dāng)他認(rèn)真地為父親整理衣襟時(shí)，一枚戒指從其衣兜里滑了出來(lái)。
戒指造型圓潤(rùn)，通體呈古銅色，沒(méi)有鑲嵌珠寶，卻刻著伊文看不懂的神秘符文。
他緩緩拾起戒指，將其捧在手心。
就在這時(shí)，戒指中傳來(lái)了一個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的聲音：
“伊文……如果你還活著……”
“不管你是誰(shuí)，快給我出來(lái)！”他心頭一驚，猛然握緊戒指，厲聲喝道。
但戒指中并沒(méi)有藏著老爺爺。
伊文很快認(rèn)出，他所聽(tīng)到的是父親的聲音——而且，只有當(dāng)他把注意力集中到戒指上的時(shí)候，他才能分辨清楚。
“……請(qǐng)?jiān)徫?，”父親的聲音接著說(shuō)道，“在你的生命中，我只能陪你走到這里了。
“接下來(lái)的路，需要你自己走下去。
“或許，我以這樣的方式留下遺言，你會(huì)感到驚訝。
“但我想誠(chéng)實(shí)地告訴你，這不是我的術(shù)法，而是你與生俱來(lái)的能力。
“你是否記得，當(dāng)你還小的時(shí)候，你經(jīng)常聽(tīng)到一些很奇怪的聲音？
“當(dāng)你問(wèn)我時(shí)，我卻告訴你，我什么也沒(méi)有聽(tīng)到。
“放心，伊文，別害怕，你不是怪胎。
“世間萬(wàn)事萬(wàn)物都有它自己的記憶。就算是沒(méi)有生命的死物，它們也會(huì)在不經(jīng)意間記錄下旁人說(shuō)話的聲音。
“你的天賦，便是與這些沒(méi)有生命的死物溝通，傾聽(tīng)他們的記憶，感知世界的回音。
“因此，當(dāng)你把注意力集中到這枚戒指上的時(shí)候，你便可以聽(tīng)到我對(duì)你的囑咐。
“我死了，請(qǐng)不要為我復(fù)仇。我們的敵人太強(qiáng)，絕不是你可以抗衡的。
“我們祖?zhèn)鞯膶殑Ρ粩橙藠Z走了。在不能確保自身安全的情況下，不要試圖把它奪回來(lái)。
“另外，不要把你的能力告訴任何人，也不要讓任何人看到這枚戒指，否則，你必然會(huì)招來(lái)殺身之禍。
“最后，讓我以一個(gè)父親的身份祝愿你：
“平安。
“自由。
“過(guò)你想過(guò)的生活?！?p> 伊文靜靜望著父親略帶皺紋的臉龐，努力不讓眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水流出來(lái)。戒指依舊躺在他的手中，卻再也沒(méi)有父親的聲音。
他知道，從今天開(kāi)始，他將失去父親的庇護(hù)，獨(dú)自在這個(gè)兇險(xiǎn)的世界掙扎求生。
他的追求很簡(jiǎn)單：
平安。
自由。
出人頭地。
最后這個(gè)愿望，是他從地球帶過(guò)來(lái)的。
雖然在這個(gè)萬(wàn)惡的封建社會(huì)，它對(duì)于一個(gè)平民來(lái)說(shuō)著實(shí)不易——
但不管怎樣，夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？
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