第四十四章 混跡數(shù)學(xué)組
上課鈴聲帶著固有的頻率響起。
老唐同志踩著皮鞋,托著保溫杯不緊不慢的走上講臺。照例環(huán)視了一下教室,瞪了一眼還往嘴里塞零食的蘇小小,嚇的蘇小小急忙把口中的零食咽下,還差點噎到。
“好了,大家都到了,那我說一件事。上周你們也應(yīng)該都差不多都聽說過了,在明天將會舉行一場聯(lián)合模擬考試。參與的學(xué)校不僅是我們青城市的十多所學(xué)校,外市的一共三十六所學(xué)校也會加入到我們這次模擬考試中來??偣菜氖怂鶎W(xué)校!接近五萬多位高三學(xué)生?!?p> “所以,這應(yīng)該算是你們在高考前經(jīng)歷的最大型的模擬考試!考試從明天開始,持續(xù)兩天,考試安排完全和高考一樣。這次考試,一定要好好考,發(fā)揮出自己的水平!”
從上周開始,就有小道傳言說學(xué)校要組織一次大規(guī)模的模擬考。如今這話從老唐口中說出來,那這件事幾乎可以說是板上釘釘。
不過,沒想到的是,考試時間就在明天。復(fù)習(xí)的時間,只有今天一天,相當(dāng)緊迫!
“今天一整天都是自習(xí),各科的老師都在辦公室,有問題直接去問就行了?!崩咸普f完后,朝著程諾的方向看了一眼,淡淡說道,“程諾,跟我出來一趟?!?p> 程諾跟在老唐屁股后面來到辦公室,早就見怪不怪。
兩個星期以來,老唐幾乎每天都要把他叫到辦公室一趟。
有時是為了給程諾開小灶,找兩套有難度系數(shù)高的卷子給程諾做做。
而還有時候,是……
“哎,程諾同學(xué)你有來了,來來來,過來幫我看看這道題還有更簡單的解法嗎?光是算式就列了滿滿兩大黑板,實在是太麻煩了?!背讨Z一進(jìn)數(shù)學(xué)組,就有一位帶著眼鏡的男老師招呼道。
“程諾同學(xué),先來我這邊,上周剛淘到一道IMO的題,算了半天沒算出來,你過來幫我看看!”另一位禿頂?shù)哪欣蠋熜呛堑牡馈?p> “程諾同學(xué),先來我這邊……”
“程諾同學(xué),來我這邊……”
沒錯,平時除了老唐給他開小灶之外,他也時不時的給這些數(shù)學(xué)組的老師開幾次“小灶”。
數(shù)學(xué)老師也是人,他們也會遇到解決不了的數(shù)學(xué)問題。之前的他們遇到不會問題的時候,都是在網(wǎng)上向那些數(shù)學(xué)大能求教。
而現(xiàn)在,一旦遇到不會的問題,第一反應(yīng)就是——找程諾!誰讓這個妖孽的小家伙腦袋瓜子這么好呢!最初他們也只是抱著試試看的想法問問,沒想到程諾只是掃了題目一眼,在紙上寫寫畫畫,一種十分簡便的解法就被寫了出來。而且,完全不超綱。
這讓數(shù)學(xué)組的眾人對程諾視若珍寶。
也是從那天開始,程諾不再是老唐的獨(dú)享資源,而變成了整個數(shù)學(xué)組的共享資源。
“你們幾個,那個樣子可是像極了餓久了的老饕?!崩咸菩αR一聲,“你們先等一下,我先和程諾說點事,一會兒在讓給你們?!?p> 老唐讓程諾在對面椅子上坐下。老唐十指交叉,拖著下巴,語氣嚴(yán)肅的說道。
“程諾,明天就要模擬考了,你有什么想法?”
有什么想法?程諾一臉茫然。他沉默了足足一會兒,“我沒什么想法!”
“呃!”老唐被噎了一下。不要動怒,不要動怒。
呼氣,吸氣,呼氣,吸氣……
老唐把話挑的更明一些,“程諾,這次,我可是聽說,教育局把那位請來出的題?!?p> “哪位?”
“葛大爺,葛軍!”老唐語氣凝重的說出這兩個字。
“嘶——!”
當(dāng)葛軍這個名字一出來的時候,程諾的小心臟也是顫了一顫。
沒辦法,從師哥師姐一把鼻涕一把淚的描述中,可以看出他們在數(shù)學(xué)考場上經(jīng)歷了一個怎樣的絕望。
葛大爺葛軍,也漸漸成了一代又一代人心里的陰影。
就有人專門為葛大爺作詞一首,以表悲涼。
江城子·葛軍傳奇
拿到試卷透心涼,一緊張,公式忘,似曾相識,解法卻不詳,向量幾何兩茫茫,看數(shù)列,淚千行。兩小時后出考場,見同窗,共悲傷,如此成績無臉見爹娘,待到老師發(fā)卷日,去墳場,飲砒霜。
老唐從抽屜中拿出幾套試卷,遞給程諾,“這些都是葛大爺出過的試卷,你拿過去做做,熟悉一下葛大爺出題的套路。至于剩下的,就全靠你自己了!爭取,在這次模擬考中拿出一個比較亮眼的成績來!”
老唐言盡于此,把程諾讓給了其他老師。
瞬間,數(shù)學(xué)組的其他老師如聞腥的鯊魚一樣蜂擁而來。而程諾早已習(xí)慣,按順序一個個來解答。
“李老師,這道題應(yīng)該用反證的方法會更簡單一點,你看……”
“王老師,這道題的難度不算多大,你只要把……”
“孫老師,其實一開始你的思路就錯了,應(yīng)該這樣想……”
反正一整天都是自習(xí),程諾也樂得耐心的給每位老師傳授一些解題技巧。否則,傳出去都不好說他們是程諾的老師。
半節(jié)課的光陰,就在程諾與諸位老師熱情的探討中流逝而過。
問題全部解決之后,程諾索性也不走了,直接在數(shù)學(xué)組辦公室找了個空位置開刷老唐給的那幾套題。
咚咚咚~~
數(shù)學(xué)組的門被敲響。
“請進(jìn)?!贝餮坨R的年輕老師隨口應(yīng)了一聲。
門開,穆冷拿著一張試卷推門進(jìn)來,走到老唐面前。
“老師,我想問一下這道題怎么做?”穆冷指著試卷上的一道題說道。
“哦,是穆冷呀?!崩咸普诼耦^做一份教案,掃了穆冷指的題目一眼,接著抬頭一看,發(fā)現(xiàn)程諾還沒離開,正坐在床邊的一個位置上埋頭做題。
老唐一笑,對穆冷說道,“穆冷,我這里暫時沒有時間,這份教案一會兒學(xué)校那邊就要。不過,你看到那邊了嗎?”
穆冷順著老唐指的方向看去,自然看到了混在一群老師中間的程諾。
“程諾?”穆冷輕咦了一聲。
“對,就是我們班的程諾。以后不會的題,你直接問他就行了。”老唐見穆冷有些猶豫,接著說道,“放心,程諾的數(shù)學(xué)實力你絕對放心!幫你解決這道題還是沒問題的!好了,去吧!你們是同學(xué),就應(yīng)該互相幫助,程諾同學(xué)應(yīng)該很樂意幫你講題的?!?p> ……………………
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