第一百零一章 瓶頸期

　　回到寢室，大壯對(duì)司銘道：

　　“這個(gè)蘇偉不簡(jiǎn)單?！?p>　　司銘也點(diǎn)點(diǎn)頭，別看簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一頓飯，但是蘇偉這個(gè)剛剛來(lái)到東海分院的人，不僅沒(méi)被他們排斥，反而這么快打進(jìn)了他們同修社的內(nèi)部，和他們混熟了，這種能力，可不是每一個(gè)人都有的。

　　“大壯，你最近的修煉怎么樣?！?p>　　“有點(diǎn)奇怪，說(shuō)實(shí)話，這幾天感覺(jué)不太對(duì)勁，之前的修煉可以說(shuō)是順風(fēng)順?biāo)?，但是這幾天有種憋悶的感覺(jué)，似乎原本的提升一下子被打斷了，不知道這是為什么。”

　　大壯搖搖頭，看樣子也感覺(jué)到了自身問(wèn)題所在，司銘了然，從屬性上就可以看出，這幾天大壯的力量完全沒(méi)有提升，確實(shí)是有些奇怪。

　　正巧司銘看到教官在線，他現(xiàn)在和康教官熟悉多了，還加了康教官的好友，于是就問(wèn)康教官道：

　　“教官，身體素質(zhì)提升一段時(shí)間以后，突然提升不起來(lái)了，這是怎么回事？”

　　那邊康教官看到這條消息，反而松了一口氣，好小子，你終于到瓶頸期了，我還以為你這個(gè)怪胎沒(méi)瓶頸期呢。

　　于是回到：

　　這是每個(gè)人都會(huì)遇到的瓶頸期，在即將開(kāi)啟第一道基因鎖前都會(huì)存在的，不用擔(dān)心，一旦度過(guò)這個(gè)瓶頸期就是打破基因鎖，成為一階進(jìn)化者了。

　　所以達(dá)到瓶頸期其實(shí)是一件好事，意味著很快就能沖擊第一道基因鎖了，但是每個(gè)人瓶頸期的長(zhǎng)短都不一樣，這也是資質(zhì)原因造成的。

　　看完康教官的回復(fù)，司銘懂了，原來(lái)如此，看來(lái)瓶頸期就是量變到質(zhì)變前的最后一個(gè)階段了，如果說(shuō)之前的進(jìn)化是在靈氣作用下一個(gè)個(gè)基因的開(kāi)啟，那么瓶頸期就是為接下來(lái)的大的變化做準(zhǔn)備。

　　司銘和大壯解釋了一下瓶頸期，大壯也了然了，接著問(wèn)道：

　　“銘子，你的瓶頸期呢？”

　　昂？是啊，我的瓶頸期呢，從其他人的屬性司銘也可隱約猜到開(kāi)啟第一道基因鎖前的瓶頸期大概就是50點(diǎn)屬性的樣子。

　　那么自己呢，司銘看了看自己的屬性：

　　宿主：司銘

　　種族：人類

　　力量：70 （＋1）

　　敏捷：39 （＋1）

　　體質(zhì)：54 （＋1）

　　精神：38 （＋1）

　　能量值：33

　　我好像有點(diǎn)厲害啊，司銘感慨一聲，別說(shuō)50了，他現(xiàn)在的力量已經(jīng)到70了，依舊在快速增長(zhǎng)中，完全沒(méi)有瓶頸的感覺(jué)，喵的，難道我是非人類？

　　但是看看系統(tǒng)，自己還是個(gè)純粹的人類啊，那為什么沒(méi)有瓶頸期呢？司銘想不明白，只能猜測(cè)是系統(tǒng)的原因。

　　可是自己沒(méi)有瓶頸期，啥時(shí)候才能開(kāi)啟第一道基因鎖呢？司銘想起了許教授為自己基因測(cè)序時(shí)說(shuō)的話，可能也就是因?yàn)樽约夯蜷_(kāi)啟在單一模塊的集中度不高，所以才沒(méi)有遇到瓶頸期，也意味著自己的基因鎖開(kāi)啟注定要比別人晚。

　　這么一想司銘也就放下了心，不論如果，自己現(xiàn)在的實(shí)力已經(jīng)可以吊打這群學(xué)員了，說(shuō)實(shí)話，20點(diǎn)的力量差距可不容小視，司銘現(xiàn)在盡全力的話，大壯加上李澤軒也不是他的一合之?dāng)场?p>　　不知不覺(jué)已經(jīng)無(wú)敵了，司銘仰望天空，有點(diǎn)寂寥，大壯在一邊摸不著頭腦，這家伙最近怎么開(kāi)始神神叨叨的。

　　果凍在口袋里打滾，像是在哈哈大笑。

　　大壯出門去鍛煉了，司銘把果凍拿了出來(lái)，狠狠蹂躪了幾下，突然想起自己從沒(méi)有看過(guò)果凍的屬性，于是很快，眼前浮現(xiàn)出果凍的屬性來(lái)：

　　果凍

　　種族：未知

　　力量：5

　　敏捷：52

　　體質(zhì)：100

　　精神：19

　　一個(gè)大大的未知令司銘瞪大了眼睛，什么情況，還有系統(tǒng)未知的種族么，但是想了想，果凍畢竟可能是異界過(guò)來(lái)的異獸，系統(tǒng)未知好像也情有可原。

　　接著司銘就被那個(gè)100的體質(zhì)閃瞎了，這是他有史以來(lái)見(jiàn)到的最高體質(zhì)，現(xiàn)在他也有些了解，體質(zhì)很可能就是資質(zhì)的代表，這說(shuō)明這個(gè)小家伙的資質(zhì)非凡啊。

　　而52的敏捷也異常突出，司銘現(xiàn)在見(jiàn)到的人當(dāng)中，凡是屬性進(jìn)化者敏捷都在100以上了，所以他猜測(cè)敏捷很可能與屬性進(jìn)化有關(guān)。

　　果凍屬于屬性進(jìn)化么，司銘想到了果凍的神奇隱身能力，好像還真是。

　　“沒(méi)想到你這個(gè)小家伙還挺厲害啊?！?p>　　司銘拽著果凍往兩邊扯了扯，害得果凍變成了一個(gè)大餅?zāi)槪俱懸凰墒?，果凍在地上打了兩個(gè)滾。

　　爬起來(lái)伸出一個(gè)小胳膊揉著被司銘扯過(guò)的地方，司銘也不在意果凍的裝可憐，這些日子他算是看明白了，果凍遠(yuǎn)比他想的要結(jié)實(shí)，玩壞是不可能的。

　　而且每天都吃自己的靈植饅頭，蹂躪一下怎么了。

　　司銘正要繼續(xù)動(dòng)手，卻發(fā)現(xiàn)果凍一個(gè)隱身直接跑了，這令司銘摸著腦袋沒(méi)了辦法，算了，反正一會(huì)兒就跑回自己口袋了，讓它自己去玩吧。

　　司銘整理了一下這些日子的筆記，靈氣共振基礎(chǔ)在這周結(jié)課了，下一周靈氣基因?qū)W也會(huì)結(jié)課，司銘有些感嘆，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是這些課程確實(shí)對(duì)他作用很大。

　　而以后，并不是說(shuō)不能上這些課了，但是就不是免費(fèi)的了，學(xué)員們所要獲得的知識(shí)都需要等價(jià)交換。

　　也就是學(xué)員需要消耗積分來(lái)請(qǐng)老師講課，根絕老師自己的要求價(jià)格不等，但是少有低于每小時(shí)60積分的。

　　這也可以看出司銘他們之前免費(fèi)上課有多幸福，知識(shí)的寶貴在哪時(shí)代都一樣，而他們所獲得的更是當(dāng)代最前沿的頂端知識(shí)。

　　值得安慰的是司銘現(xiàn)在在靈氣基因?qū)W實(shí)驗(yàn)室?guī)兔Γ綍r(shí)還能經(jīng)常請(qǐng)教許教授問(wèn)題，也算是省下了一筆開(kāi)支。

　　而大部分人現(xiàn)在完全沒(méi)有請(qǐng)老師教授知識(shí)的實(shí)力，他們還停留在勉強(qiáng)度日的邊緣。

　　其他幾個(gè)分院已經(jīng)出現(xiàn)了有學(xué)員積分耗盡的情況，只不過(guò)學(xué)院沒(méi)有趕人，而是剝奪了他們上課的權(quán)利，在學(xué)院全職打工。

　　司銘他們分院倒是沒(méi)有出現(xiàn)這種情況，一方面同修社解決了不少人的任務(wù)問(wèn)題，另一方面不得不說(shuō)團(tuán)結(jié)社也確實(shí)給了不少人獲得積分的希望。

　　而到下個(gè)月，學(xué)院教授的課程將只剩下呼吸法、觀想法、武技課這些和實(shí)力提升直接相關(guān)的課程，最多再加上偶爾的時(shí)事課，想再像曾經(jīng)那樣每天坐在教室里聽(tīng)課已經(jīng)是可望而不可及的事情了。