夏喬安輕咳了一聲，喬氏轉(zhuǎn)頭見她醒了，放下手中的衣服，將她扶起來靠在軟枕上，又去桌上倒了杯溫水喂她喝了，才溫聲問道：“安兒，怎么樣了？可有哪里不舒服？”
夏喬安搖搖頭，把茶杯放到床頭的小柜上，伸手摸了摸喬氏剛放下的那件衣服，軟軟的緞子，細(xì)細(xì)的針腳，心里軟軟的，這一針一線都是喬氏的一片慈母心??！
她拉著喬氏的手，輕聲道：“娘，以后這些事，你不要做了，傷眼，讓下人做就好了。以前是我不懂事，以后，我一定不再讓您操心了?！?p> 喬氏聽她這么說，心中一酸，這個(gè)女兒從生下來就因?yàn)樗乃叫模划?dāng)做兒子養(yǎng)，后來婆婆又一味的寵著這唯一的“嫡長(zhǎng)孫”，聲稱自己能養(yǎng)出老爺這般優(yōu)秀的兒子，定能把安兒養(yǎng)的更優(yōu)秀，不許她和老爺插手管教。
可是等婆婆去了，安兒卻已經(jīng)被她養(yǎng)成了紈绔的性子，整日里除了吃喝玩樂一竅不通，她和老爺請(qǐng)來教安兒的西席，不是被安兒用各種惡作劇整走了，就是受不了安兒的愚鈍請(qǐng)辭而去?？蓱z老爺自小聰慧，唯一的“兒子”卻是個(gè)一竅不通的紈绔，整日里大禍小禍不斷，成了人人喊打的紈绔子，可老爺又只有這一個(gè)“兒子”，到底還是寵愛，舍不得下死手教養(yǎng)，平日和安兒一起廝混的也都是老爺手下人的孩子們，沒人能治得了她，讓她越發(fā)的紈绔，老爺和自己為此操碎了心。
沒想到這次安兒大難不死，竟是讓她聽到安兒這番話，若是安兒就此忘了前塵，重新開始，或許并不是一件壞事。
她回握夏喬安的手，眼中淚光瑩瑩，語帶哽咽道：“安兒，娘的好安兒。你終于長(zhǎng)大了！”
夏喬安心中也是酸酸的，不過就是一句話，喬氏就能如此感動(dòng)，可見原主究竟有多么不著調(diào)，讓他們有多操心。
“娘，我現(xiàn)在已經(jīng)快要好了，我想念書識(shí)字，您和爹能不能給我請(qǐng)個(gè)西席？”夏喬安想了想開口道。
這幾天夏喬安讓鶯兒和燕兒給她拿過幾本書，發(fā)現(xiàn)這時(shí)代的字是繁體字，很多她都不認(rèn)識(shí)，書中也沒有標(biāo)點(diǎn)，她看不太懂。上輩子她身體不好，就一直念書，都讀到了博士，如今重生一回，不能做一個(gè)睜眼瞎吧？
聽她說完想讀書，喬氏自然是欣喜若狂，安兒這大難不死，忘盡前塵，果然不是壞事，都知道要上進(jìn)了。這還有什么考慮的，喬氏自然是連聲答應(yīng)了。
“母子”二人又說了會(huì)話，天色暗了，喬氏身邊的李嬤嬤來叫走了喬氏，夏喬安的兩個(gè)丫鬟也來擺了晚飯，夏喬安吃過晚飯，又讓鶯兒扶著溜達(dá)了一圈才去睡了。
第二天吃過早飯，夏正慎來看過夏喬安，見她確實(shí)是真心想念書識(shí)字，薛神醫(yī)也說夏喬安的身體也恢復(fù)的差不多了，至于記憶可能一時(shí)半會(huì)找不回來了，不過不影響生活，就匆匆去了衙門，辦公之余給夏喬安物色西席。
原本能給縣令之子作西席該是個(gè)美差，可奈何夏喬安的“履歷”劣跡斑斑，教過她的西席一聽是重新教夏喬安，嚇得紛紛推辭，不是家中有事就是老母重病，更有個(gè)老秀才聲稱家中母豬要產(chǎn)仔了，他要陪著待產(chǎn)，不便出任這一職務(wù)，于是夏正慎奔走了一天，竟是沒有一個(gè)人愿意來做夏喬安的西席。
晚上夏正慎回到家時(shí)，夏喬安已經(jīng)等在了飯廳，要陪他一起用餐，吃飯時(shí)喬氏想起夏喬安要請(qǐng)西席的事就問道：“老爺，你今日可有幫安兒請(qǐng)西席？”
夏正慎怕說了沒人愿意來做安兒的西席這事兒，讓夏喬安好不容易興起的進(jìn)學(xué)之心淡了，就摸摸鼻子道：“今日太忙，沒能顧得上去，明日我一定把這事兒辦妥。”
喬氏和夏喬安對(duì)比都沒有疑問，只當(dāng)他確實(shí)是忙忘了，飯后就各自散了。
第二天夏正慎一去衙門就叫來了專管戶籍的郭師爺，吩咐他去辦這事，這要有真才實(shí)學(xué)，不拘老幼，只要愿意教夏喬安就行。
郭師爺接了這活也很為難啊，這小小邊境縣城，讀書識(shí)字的人本就不多，考中了秀才有才學(xué)的更是少之又少，其中大部分都已經(jīng)被夏縣令請(qǐng)過了，讀書人的圈子小，夏喬安的名聲又太響亮，讓他哪里去找這西席啊？！
郭師爺百般頭疼的時(shí)候，身邊的一個(gè)衙役湊上來問他：“郭師爺，縣令大人只說要有才學(xué)，又沒說非得是秀才，我倒是有個(gè)人想推薦給您，您看行不行？”
都這時(shí)候了，還考慮什么行不行？只要有人選，不行也得行啊，郭師爺忙讓那衙役說說這人的情況。
那衙役道：“這人就住我家隔壁，叫秦子衡，今年十七歲，從京城來的，據(jù)說是死了爹，為了守孝才沒趕上科舉，不然考個(gè)秀才應(yīng)該是沒問題的，才學(xué)不才學(xué)我們也不懂，就是看他寫的字好看，說話也是一套一套的，他如今跟著他娘過活，他娘身子還不好，生活很拮據(jù)，這教縣令公子束脩還是不少的。不如師爺去考教考教，若是真有才學(xué)，不就能完了這任務(wù)？”
郭師爺一聽這話覺得有理，忙讓那衙役帶路去了秦家。
秦家確實(shí)如那衙役所言，住的小院破舊不說，屋里更是沒有一件像樣的家具，生活很是困頓。秦子衡也確實(shí)如衙役所說的說話得體，行止有度，才學(xué)滿腹。雖然郭師爺有些疑惑秦家這樣貧窮的家庭怎么能教養(yǎng)出這么出色的孩子來，但看在即將要求人的份上沒有深究，只把縣令大人要給公子請(qǐng)西席的事跟秦子衡提了。
秦子衡一聽是縣令大人給家里的公子請(qǐng)西席，考慮到家中困境，還有母親的病都需要銀子，也就答應(yīng)下來。
郭師爺跟秦子衡約好明日到衙門找他，就回去和夏正慎復(fù)命了。
夏正慎聽說西席請(qǐng)好了，很是滿意郭師爺?shù)霓k事效率，于是口頭表?yè)P(yáng)了郭師爺一番，愉快的回府跟兒子媳婦復(fù)命去了。