從大廳離開，陳墨被分到了一個(gè)單獨(dú)的房間，仆役臨走時(shí)，囑咐晚上不可外出，明早聽鐘聲響起，他會(huì)有再來(lái)。
房間布置十分簡(jiǎn)單，只有桌、椅、床鋪，仔細(xì)檢查一遍之后，他這才抱劍躺下。
第二天，天還未亮，塔內(nèi)有鐘聲敲響，低沉、短促。
陳墨驀然睜開了雙眼，過(guò)一會(huì)，聽到敲門聲響起，待者到來(lái)，引陳墨走出房間。
塔的中心部分是中空的，古舊的走廊在塔內(nèi)的石壁上蜿蜒繞行，光線晦暗，外面的光線只能透過(guò)高塔上小小的窗欞，散落進(jìn)來(lái)幾縷稀落的光芒。
陳墨走在走廊上，石壁上有著數(shù)個(gè)門，其中幾扇陸續(xù)走出一些少年。
上課的地點(diǎn)是一間寬闊的房間，上有高臺(tái)，高臺(tái)下有幾排桌椅，桌上放著紙筆。
這些少年，見待從離去，早已忍不住竊竊私語(yǔ)起來(lái)。
“又少了兩人？”
“死了！昨夜他們叫我一起逃走，但我沒敢，躲在門縫里向外看，他們剛下樓，就被斷成了幾截，嚇得我昨晚一夜沒睡?！?p> “這白塔，怎么動(dòng)不動(dòng)就殺人?！?p> ……一眾少年聚在一起低聲交談，互通信息。
一股絕望在空中蔓延。
這時(shí)一個(gè)聲音說(shuō)道：“這里可不是游玩的地方，而是白塔！想活就得通過(guò)這里的試煉，很難，但別無(wú)選擇！”
一眾少年聽后，臉上血色全無(wú)，瞬間蒼白如紙，再也提不起說(shuō)話的興趣。
陳墨聽到這句話，不禁打量起說(shuō)話的人，雖然都是普通白衣，說(shuō)話的少年容貌氣質(zhì)明顯高出旁人一個(gè)層次，。
他似乎對(duì)陳墨的注視有所感應(yīng)，迅速地轉(zhuǎn)頭回看了一眼陳墨，然后，似乎有些驚訝地微張了下嘴，但最終沒有說(shuō)話，對(duì)陳墨露出一個(gè)微笑。
如此敏銳的直覺，陳墨心中一動(dòng)，微微驚訝，隨即也朝著對(duì)視的少年微微點(diǎn)頭致意。
正在這時(shí)，一名黑袍老者走進(jìn)來(lái)，直接開講，全然不管下面少年的表現(xiàn)。
“世界間萬(wàn)物皆有定理，至大可到陸海，至小可到塵埃。”
“只有探究萬(wàn)物原理，才能領(lǐng)悟神能的偉力、規(guī)則的神圣。”
“今天講萬(wàn)理之源物論，我只講一遍！”
……
陳墨認(rèn)真的聽著黑袍的每一句話，神腦同步做著記錄。
當(dāng)黑袍講了數(shù)段后，陳墨驚奇地發(fā)現(xiàn)，物論的知識(shí)大概就是地球上的宗教、物理、化學(xué)這些知識(shí)混和。
但和地球上相比，卻自成體系。
他主要用神祭、幾何的方式，去解析他們認(rèn)知的世界，而數(shù)字則只是輔助。
陳墨認(rèn)為這與神核之上神紋圖案有很深的關(guān)系，這是這個(gè)世界力量的源頭，必然影響到這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)方式。
黑袍的認(rèn)知中，對(duì)于神能的理解是，神能者之所以會(huì)發(fā)出神術(shù)，就是通過(guò)凝結(jié)于神核上的神祭圖案，獻(xiàn)祭體內(nèi)的神能，神才降下神術(shù)，這里倒和陳墨從諾森神祭者得來(lái)那本書上如出一轍。
而對(duì)物質(zhì)的理解，則是萬(wàn)物都是以神能構(gòu)成，只是以不同的結(jié)構(gòu)與法則進(jìn)行組合的產(chǎn)物。
但對(duì)于魔獸，黑袍卻排除在這個(gè)原理之外，他認(rèn)為魔獸是另一種事物，甚至不止是另一個(gè)位面那么簡(jiǎn)單，他講到這里的時(shí)候停了一下，稍稍走了下神，顯然這個(gè)問(wèn)題是他關(guān)注的重要問(wèn)題之一。
而對(duì)于神紋，黑袍說(shuō)得很明確：神紋是一切神能學(xué)的基礎(chǔ)，神紋是神的圖案，只有領(lǐng)悟神紋的奧密，才能直正掌控神能。而神紋基于數(shù)論。
數(shù)論，陳墨心中一動(dòng)，是數(shù)學(xué)嗎？看來(lái)數(shù)學(xué)果然跨越宇宙的共通語(yǔ)言。
黑袍的講解完畢之時(shí)，已到午飯時(shí)分。
只是第一節(jié)課，就讓陳墨受益非淺，相對(duì)于地球上高度發(fā)達(dá)的科學(xué)細(xì)分體系來(lái)說(shuō)，雖然有些簡(jiǎn)陋，但經(jīng)過(guò)數(shù)萬(wàn)年對(duì)這個(gè)世界規(guī)則感悟，尤其是神能的探索，顯然有深厚的底蘊(yùn)在里面。
他在神腦的幫助下，加速解析著這個(gè)世界的認(rèn)知體系，其中很多陳墨百思不得其解的問(wèn)題，都找到了極為合理的解釋。
再去看其它的學(xué)徒，除了幾個(gè)表現(xiàn)的輕松之外，其它的都明顯感到十分吃力，陳墨心中多了幾分把握。
課后，黑袍離去，待者送來(lái)飯食。
“新來(lái)的，你叫什么名字？”早上互看一眼的那個(gè)少年就走過(guò)來(lái)向陳墨問(wèn)道。
“西蒙。”陳墨回答，他有些好奇少年為什么找他。
“林奇，你已經(jīng)是一名神祭者了，是嗎？”林奇看似友善地看著陳墨，又提了一個(gè)問(wèn)題。
“噢，你能辨別出神祭者？”陳墨反問(wèn)。
“也不是，我猜的?！绷制嫣谷坏幕卮?。
“猜的？”陳墨微微一笑，不置可否。
林奇再次向陳墨說(shuō)道：“今天的課程已經(jīng)完成，一會(huì)我?guī)闳ヒ粋€(gè)地方？”
“哪里？”陳墨更加對(duì)這個(gè)少年的行為更加好奇。
“去了就知道了?！绷制娌淮蛩阏f(shuō)出來(lái)。
“好?！标惸妓髌?，最終答應(yīng)了下來(lái)，他想看看對(duì)方到底想干什么。
兩人就餐完畢，直接出了教室，林奇對(duì)塔內(nèi)的錯(cuò)雜地懸空走廊，十分熟悉，這讓陳墨更加疑惑。
林奇倒坦然，看到陳墨懷疑的目光后，笑道：“我父親是塔中出去的，所以對(duì)塔中的事知道的多一些?！?p> “這么說(shuō)，你對(duì)塔里的一切比較熟？”陳墨問(wèn)道。
“可以這么說(shuō)，塔里的信息雖然禁止外傳，但我是被選進(jìn)來(lái)的，有些例外?！绷制婊卮?。
“塔中學(xué)成出去的人能占多少比例？”陳墨繼續(xù)問(wèn)。
“當(dāng)年我父親是一百名學(xué)徒里唯一一個(gè)出去的?！绷制嬲粗惸鸬馈?p> “一百個(gè)中能走出去一個(gè)？”陳墨面色一沉，這些學(xué)徒本身就是千挑萬(wàn)選出來(lái)，再百中選一，比率真是小到。
“是啊，一百個(gè)學(xué)徒才能選出一個(gè)，而且我們現(xiàn)在不算學(xué)徒，只能算準(zhǔn)學(xué)徒，只有進(jìn)了研究組才算。白塔就是用這個(gè)種極端的方法逼出人的潛力，很殘忍是不是？”林奇扭過(guò)頭，趁著樓道中的遮掩陰沉一笑，再次做了更為詳細(xì)的解釋，他對(duì)陳墨的表情十分滿意。
“沒有其它的生路嗎？”陳墨問(wèn)道。
“沒有?！绷制媛酝Ａ艘幌履_步，語(yǔ)凋冰冷。
“那你為什么要來(lái)？”陳墨說(shuō)出自已的疑惑。
“我出生的時(shí)間不好，是家中的次子，不得不來(lái)?！绷制嬲f(shuō)到此處，顯出一絲不甘，接著他好像不愿再提起這個(gè)話題，手指前方說(shuō)道：“看，我們到了?！?p> 陳墨抬頭望去，一道黑色的鐵門立在他們不遠(yuǎn)處。