菲語(yǔ)微怔,她完全不記得自己做過(guò)什么夢(mèng),不過(guò),“為什么”,這三個(gè)字,確實(shí)是她發(fā)自肺腑想問(wèn)流巖的。
耳朵隱隱發(fā)燙,輕觸一下,似乎是腫了,忙跑下床照鏡子,耳洞周邊紅腫發(fā)炎,嚇得她連忙揪一片季純的蘆薈救場(chǎng),快速敏捷的動(dòng)作,引起西晨的注意,她看到那只紅腫的耳朵,立馬尖叫起來(lái),“你耳朵出膿了?”
耳堵與腫起的肉粘連在一起,試圖摘下耳釘,很痛,便放棄了。忍著痛,抹著蘆薈,清清涼涼的觸感,減緩一些疼痛。
“你還是把耳釘摘下來(lái)吧,我去給你借點(diǎn)消毒酒精?!蔽鞒拷o在食品與生物工程學(xué)院的朋友修琳菲打電話,借了點(diǎn)75度的酒精。
西晨小心翼翼地拔出耳釘,浸泡在酒精中,又悉心為菲語(yǔ)發(fā)膿的耳朵涂抹酒精。
“你耳洞打多久了?”
“兩個(gè)多月了吧”,菲語(yǔ)才反應(yīng)過(guò)來(lái),之前聽(tīng)說(shuō)過(guò)打耳洞,會(huì)感染發(fā)炎,但沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)前兩個(gè)月相安無(wú)事,后期作妖的呀。
“你是不是上火了?”
“算是吧。”
沒(méi)想到耳洞這么脆弱,這個(gè)時(shí)候,也跟著湊熱鬧。
“耳洞里都是膿水?!?p> 菲語(yǔ)感覺(jué)到她在處理耳洞那個(gè)位置,疼得直咬牙,卻未喊痛。
“耳洞會(huì)不會(huì)長(zhǎng)死呀?”菲語(yǔ)不想它這么快長(zhǎng)死,還沒(méi)來(lái)得及換成漂亮好看的耳釘。
“你有其他耳釘嗎?這個(gè)前面尖利,而且棍短,我怕傷到你?!?p> 菲語(yǔ)拿出與流巖逛街時(shí)買的銀耳釘,在酒精里泡幾分鐘后,讓西晨幫她戴上,沒(méi)多久便不痛了。
下午專業(yè)課,菲語(yǔ)本想去最后一排坐,卻被阿甲拉到第一排,說(shuō)有數(shù)學(xué)題要請(qǐng)教。
她心生疑惑,他室友不是更厲害一些嘛。
“這道他也不會(huì),來(lái),來(lái)?!币慌潘膹堊雷?,靠墻那面沒(méi)人,流巖坐在第三個(gè)位置,阿甲把菲語(yǔ)推到第二個(gè)位置,然后自己坐在了邊上。
流巖穩(wěn)如泰山,菲語(yǔ)夾在中間,有種莫名的壓迫感。
“快,大神,看看這道題?!卑⒓讍?wèn)了一圈都沒(méi)有人會(huì),連流巖這棵大樹(shù)都靠不住。
菲語(yǔ)一看,是昨天考試最后一道大題,那個(gè)時(shí)候怎么也沒(méi)思路,現(xiàn)在卻靈光一閃,頭腦清晰,拿起筆,三下五除二寫出了答案。
這道題流巖不會(huì)嗎?看起來(lái)沒(méi)有那么難,難道他也被情緒控制了思路?
當(dāng)高數(shù)模擬成績(jī)揭曉的時(shí)候,菲語(yǔ)發(fā)現(xiàn)高估了自己在流巖心里的地位,根本就影響不到他的狀態(tài)。
他是滿分。
“流巖,你必須給我一個(gè)合理的解釋?!卑⒓咨鷼獾乜粗佳腥豪锇l(fā)布的成績(jī)單,他滿分,還說(shuō)不會(huì)做,把自己支給一個(gè)20分的菜鳥(niǎo)。
20分?阿甲將屏幕放大,再次確認(rèn),聶菲語(yǔ)20分?
這次的題不是很難,大概是替課老師想證明自己的教學(xué)成果,沒(méi)有太難為大家,畢竟難為大家,也會(huì)側(cè)面表明他的無(wú)能。
阿甲插科打諢還考了80分,難道她跟老師有什么愁怨,故意打低分?
“你跟我出來(lái)”,流巖霸道地拉起菲語(yǔ)的手腕,從靠墻那面的過(guò)道向外走。
阿甲第一次見(jiàn)流巖如此憤怒的情緒,有些慌張,連忙叮囑,“可別家暴?!?p> 菲語(yǔ)被他拉到拐角走廊的盡頭,踉踉蹌蹌,扯得生疼,怎么掙脫都掙脫不開(kāi)。
“流巖,你干什么?”
流巖放開(kāi)她的手,將她抵在墻上,菲語(yǔ)節(jié)節(jié)后退,背脊貼到冰冷的墻面,這個(gè)姿勢(shì),是傳說(shuō)中的壁咚嗎?
如果他昨天沒(méi)有退回那個(gè)手鏈,她一定會(huì)想入非非。
但此刻,她腦海里只有自作多情,自作自受,這些單向詞匯。
猝不及防,流巖的唇輕輕碰上菲語(yǔ)的唇,出于自衛(wèi)她推開(kāi)了他。
“你……你這是無(wú)證駕駛?!?p> “我還沒(méi)開(kāi)車。”
“這……”菲語(yǔ)大腦空白,無(wú)證駕駛,好像是指婚前發(fā)生那方面的關(guān)系,而他只是親了自己一下。
不過(guò),他竟然能聽(tīng)懂,還總立單純的人設(shè),知人知面不知心。
自己了解的好像并不是真實(shí)的他,只是把想象中的理想型,強(qiáng)加在了他的身上。
“這不是你一直想要的嗎?”流巖單手抵住墻壁,視線逼得她無(wú)處可逃。
“我想要的?”不止這些,還有你的一切。
“聶菲語(yǔ),我覺(jué)得我們應(yīng)該談一談?!?p> “談……什么?”他很少叫自己的名字,如此鄭重其事,讓她有種不好的預(yù)感。
“季婆婆來(lái)電話了,季婆婆來(lái)電話了”。
像抓住根救命稻草,立馬接起電話,“菲語(yǔ),老師來(lái)了?!?p> “你就說(shuō)我上廁所了?!?p> “嗯嗯,說(shuō)了,你快點(diǎn)回來(lái)。”
掛掉電話,抬頭看眼流巖,“哥,我們下次再談?”
“嗯,你先回去吧?!?p> “那你呢?”
“我一會(huì)兒再回去,你不是說(shuō)上廁所了嘛?!?p> “一起嘛?!?p> “聶菲語(yǔ)”,流巖咬牙切齒地喊著她的名字。
“我先走了。”見(jiàn)他表情不對(duì),飛也似地逃跑。
菲語(yǔ)和流巖先后走近教室,脾氣好的女老師,沒(méi)有過(guò)問(wèn)。
倒是阿甲難掩好奇心,兩個(gè)人怒氣沖沖地出去,滿面春風(fēng)地回來(lái),定有貓膩。
阿甲輕推一下菲語(yǔ)的胳膊,“你倆什么情況?”
什么情況?想到剛剛自己初吻稀里糊涂地就沒(méi)了,短暫到?jīng)]有什么記憶點(diǎn),有點(diǎn)哭笑不得。
不過(guò),他來(lái)這么一出,是幾個(gè)意思?
流巖難得主動(dòng)給自己發(fā)QQ,【下午去圖書館復(fù)習(xí)。】
【好噠,樂(lè)意之至。】
陽(yáng)光似乎更加明媚,就像菲語(yǔ)此刻的心情,無(wú)比絢爛。
如果菲語(yǔ)知道這是一場(chǎng)鴻門宴,她肯定不會(huì)答應(yīng)。
剛放下書包,流巖便一副班主任的態(tài)度質(zhì)問(wèn):“高數(shù)成績(jī)你看到了嗎?”
“看了呀,你滿分,恭喜?!?p> “謝謝,那你呢?”
“哥,就是一個(gè)模擬,不用管它,我們復(fù)習(xí)吧?!本従徛渥?。
“心還真大,這么低分,一點(diǎn)都不愁?!?p> “還不是被某人氣的?!?p> “還不是你太任性,容易胡思亂想?!?p> “什么意思?是我想多了嗎?都是我的錯(cuò),我不該喜歡一個(gè)不喜歡我的人?!?p> “我……不是這個(gè)意思,菲語(yǔ),你總說(shuō)喜歡我,我希望你不是說(shuō)說(shuō)而已,不要把這兩個(gè)字變成困住我們的枷鎖。
我希望我們能夠一起奮斗,變得更好?!?p> “一起奮斗?你看,我就說(shuō)你一開(kāi)始就答應(yīng)我了?!?p> “這不重要?!?p> 不重要嗎?沒(méi)有名分的愛(ài)情,就像沒(méi)有結(jié)婚證的同居,沒(méi)有保障,沒(méi)有安全感。
“怎么不重要,你一直都不給我名分,渣男。”
“你……怎么越來(lái)越蹬鼻子上臉,20分,還想要名分?”
菲語(yǔ)恨得牙癢癢,自己的美好愛(ài)情,被一個(gè)小小測(cè)驗(yàn)搞黃了。
“再做一遍”,流巖不知道從哪里搞來(lái)的試卷,遞到她面前,“這張卷子挺好,每道題都很經(jīng)典。”
她接過(guò)卷子,努力讓自己注意力集中。
流巖有一句話說(shuō)得很對(duì),自己太情緒化,容易被壞心情影響。
這一點(diǎn)還是很佩服流巖的,他不會(huì)被負(fù)面情緒控制,鋼鐵直男,刀槍不入。
流巖判完卷子,哭笑不得,只錯(cuò)了一個(gè)選擇題,那……是因?yàn)樽约旱拇嬖?,讓她分心了嗎?p> “還不錯(cuò),你看認(rèn)真做,就會(huì)有好的結(jié)果,以后不要那么情緒化了?!?p> “知道了,知道了,早知道你這么嘮叨,就不喜歡你了?!?p> “嗯?”
“現(xiàn)在也沒(méi)辦法了,我又不是個(gè)善變的人?!?p> “菲語(yǔ),我希望你能夠好,如果因?yàn)槲业⒄`了你,我會(huì)自責(zé)。
那樣的話,還不如我們趁早斷了,對(duì)你我都是解脫?!?p> “等會(huì)兒,你現(xiàn)在說(shuō)話我越來(lái)越不懂了”。
趁早斷開(kāi)的意思,是現(xiàn)在沒(méi)有斷開(kāi)。
“又抓不到重點(diǎn),別讓任何事情,控制你的情緒,太危險(xiǎn)。”
她失控的時(shí)候會(huì)遷怒別人,會(huì)不認(rèn)真做試卷,以后還會(huì)發(fā)生什么事情,不得而知。
他總是不知道如何捕捉她的情緒,所以只好教她,不要太敏感,不要胡思亂想。
授人以魚(yú),不如授人以漁。
最近發(fā)生很多事,讓菲語(yǔ)來(lái)不及反應(yīng),與流巖的相處狀態(tài),已經(jīng)超出她的控制范圍,他如果一直保持冷冰冰的狀態(tài),她早就放棄了,可是每次她想放棄的時(shí)候,他又會(huì)在她面前晃來(lái)晃去。
“總對(duì)我忽冷忽熱的,就不怕我感冒嗎?”菲語(yǔ)低聲嘟囔,盡數(shù)傳到流巖耳中,他……不禁反思,自己又做錯(cuò)了嗎?
“只許州官放火,不許百姓點(diǎn)燈?!?p> 菲語(yǔ)喃喃自語(yǔ),搞得流巖頭大,好奇地問(wèn)道:“你在自言自語(yǔ)什么?”
“我說(shuō)你太霸道了,做了討厭的事情還不讓人家發(fā)泄,過(guò)分?!?p> 流巖蹙眉,女生還真是世間最難懂的生物。他不知道的是,她在其他人,其他事情上,能夠保持理智,保持冷靜。只有在他面前,智商直線下降。
“專心學(xué)習(xí),都會(huì)做了?”
菲語(yǔ)心虛地用胳膊擋住練習(xí)冊(cè),流巖見(jiàn)狀,二話不說(shuō),一把奪過(guò)。
“七對(duì)三?你這樣還怎么追上我?”
她瞥一眼他的練習(xí)冊(cè),準(zhǔn)確率高,字體工正整齊,思路清晰,毫無(wú)破綻。
“那你教教我嘛?!?p> “不教?!彼首鞲呃涞卣f(shuō)道,本以為她會(huì)繼續(xù)撒嬌,結(jié)果她低頭不語(yǔ),像一支打蔫的花朵,不該這樣的……
他緩和語(yǔ)氣,輕咳一聲,說(shuō)道:“你基礎(chǔ)太差,有待提高,我不想扶貧?!?p> 她的聲音恢復(fù)靈氣,開(kāi)心地問(wèn)道:“那怎么樣,流公子才能滿意?”
“做完這套練習(xí)冊(cè),一周后我抽查,都做對(duì)了,就扶一下貧?!?p> 菲語(yǔ)翻一下練習(xí)冊(cè),還沒(méi)做幾頁(yè),教材剛學(xué)完。
又去翻一下流巖的練習(xí)冊(cè),他僅剩幾頁(yè)沒(méi)做?
平時(shí)也不見(jiàn)他去自習(xí)室,難道是偷著學(xué)習(xí)?心機(jī)男。
“不愿意的話,不強(qiáng)求?!?p> “愿意,愿意,求之不得?!?p> 一周后,菲語(yǔ)沒(méi)有讓流巖失望,做完了練習(xí)冊(cè),只是錯(cuò)題有些多。
流巖很耐心地為她講解錯(cuò)題,全部攻克之后,從書包里拿出一包車?yán)遄?,“表現(xiàn)不錯(cuò),獎(jiǎng)勵(lì)你的?!?p> 她開(kāi)心接過(guò),打開(kāi)里面一驚,很大,很紅,心形的輪廓很明顯。
“你挑的都好大呀。”
“一開(kāi)始不讓挑?!?p> “為什么不讓呀,那里也沒(méi)有盛具。
你是不是捏了?”
“沒(méi)有啊,我一個(gè)一個(gè)挑的,之后說(shuō)不讓挑”。
菲語(yǔ)心滿意足地吃著車?yán)遄?,腦補(bǔ)著流巖一個(gè)一個(gè)挑選的畫面,覺(jué)得無(wú)比香甜。