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帶著圖書館回大明

第三十四章 翰林院

帶著圖書館回大明 豆芽孢子 3157 2019-12-22 14:37:25

  第二天,王艮從客棧中醒來,揉了揉額頭,才發(fā)現(xiàn)自己是在客棧中。

  “這欠下的人情可大了,不光讓文瑞為我解題,還把我送到客棧來了?!蓖豸扌睦锵?。

  一模自己的口袋,發(fā)現(xiàn)里面一文錢沒少,雖然本來就沒多少。

  “得,連吃飯的錢都是文瑞付的,唉?!?p>  轉身,看見桌子上還有銀子,差不多有幾十兩的樣子,王艮苦笑一聲,把這個情記在心里。

  “也不知道文瑞家住何方,看他是大戶人家的公子,不知道以后能不能見到,把人情還了?!?p>  “他應該會參加明年的會試吧,他會去參加會試的,以他的才華,絕對能中貢士,到時候就能見到了?!?p>  “王敬止啊王敬止,你可要努力,若是到時候不中貢士,就進不了殿試,連人情都沒辦法還了?!?p>  王艮暗暗給自己鼓了鼓勁,繼續(xù)前往云起書坊備考。

  。。。。。。

  乾清宮。

  一護衛(wèi)從外面走進來:“陛下,王艮已經從客棧中出來,去昨天那個云起書坊讀書去了?!?p>  “朕知道了?!敝煸蕿蓴[了擺手,“干得不錯,賞十兩銀子。”

  朱允炆昨天回宮以后查了一下王艮的資料,發(fā)現(xiàn)王艮居然是個赫赫有名的歷史人物,建文二年榜眼,之所以不是狀元是因為王艮長得丑。

  朱允炆看王艮也不算丑啊,只能說是相貌一般。

  建文四年王艮和他的叔叔王省均為朱允炆赴死,王省的孫子在成化年間因為平叛被殺,一門三忠烈,吉水王氏真是名不虛傳。

  因此朱允炆在查了資料后又讓護衛(wèi)去客棧門口守著,以防他這未來的狀元有什么不測,銀子也是后來偷偷放進去的,對一名護衛(wèi)來說這點事還是小菜一碟。

  朱允炆還發(fā)現(xiàn)解縉、胡廣、吳溥和王艮居然是老鄉(xiāng),胡廣和吳溥也是要明年會試,胡廣是狀元,吳溥是二甲第一名,解縉更不用說了,現(xiàn)在已經進入內閣了,都是人才。

  王艮的叔叔王省現(xiàn)在在山東濟陽教書,朱允炆準備把他弄回來,放到國子監(jiān)去。

  “真沒想到出去轉一圈就碰見個人才,這波值?!?p>  看王艮努力的樣子,朱允炆相信他一定能成為進士的。

  。。。。。。

  “李元,走吧,去翰林院?!?p>  “奴婢這就去安排車輛。”

  “不用,就走著去?!鄙罟?jié)奏慢的好處是做什么都可以慢悠悠的,翰林院在宗人府和六部的東面,出了承天門就是。

  在皇宮內本來是不必護衛(wèi)跟著,但為了皇帝的牌面,護衛(wèi)宮女太監(jiān)一點也不少,老遠就能看見皇帝的旗幟,眾人皆行禮。

  朱允炆已經習慣這一套,也不管他們,自顧自的往前走,欣賞著皇宮的景色。

  “若是對外開放收門票,這得掙多少錢啊?!敝煸蕿煽匆姾每吹木吧拖氚阉兂删包c。

  “每次一兩銀子也有大把的人愿意來,再加上其他收費項目,讓光祿寺的出幾個人建個飯店,賣出天價也有人愿意吃,這可是御膳啊。”

  “皇宮是沒有可能的,建個避暑山莊也好啊,每年我去一兩次,剩下的時間就對外開放?!?p>  朱允炆越想越覺得可行。

  “正好一會去找嚴震直,看看能不能做起來,目標群體就是那些狗大戶?!?p>  到了翰林院,翰林學士黃子澄率領官員出來迎接。

  拜見的時候黃子澄看了朱允炆一眼,朱允炆總覺得他這眼神有點幽怨,忍不住打了個寒顫。

  想當年朱允炆和黃子澄一見如故,共同商議削藩大事。

  結果朱允炆登基以后對黃子澄不聞不問。

  將黃子澄擢為翰林學士,卻又成立了內閣,翰林院秘書的功能大大減弱,不管是起草詔令,還是備咨詢之事,全都轉到內閣去了,現(xiàn)在的翰林院整日無所事事,黃子澄不幽怨才怪呢。

  “朕今日來是找方愛卿,怎么沒見到他?”

  “回陛下,方希直在外負責不纏足會之事,并不在翰林院當值?!秉S子澄答道。

  “哦?看來方愛卿的確是有心了。你去吧,朕去工部看一下。”

  一聽朱允炆要走黃子澄急了,連忙攔著:“陛下,陛下,臣有事稟報。”

  “黃愛卿有何事?”朱允炆轉過身來問。

  他猜到黃子澄不會甘心,哪怕不削藩也沒事,但不能失去皇帝的寵愛啊。

  當年黃子澄可是東宮伴讀,結果朱允炆當了皇帝,那些東宮的老臣們一個都沒得到重用,他們能不急嗎?

  這次黃子澄不單單是為了自己的前途,還為了以前的東宮輔臣。

  其實很多東宮輔臣都是是有職務的,而且品級還不低,黃子澄今天代表的是那些地位較低的讀書人。

  這些人就是為了陪著朱允炆,就是為了跟著朱允文能有個好前程,現(xiàn)在朱允炆好像把他們忽略了,他們當然著急。

  “自陛下登基以來,翰林院上下都盼著能為陛下分憂解難?!边M了翰林院坐下以后,黃子澄道。

  朱允文覺得,黃子澄在翰林院待了好幾個月,皇帝都沒有找他,他覺得自己這是失寵了啊。

  不趁這個機會趕緊說明白了,以后可就涼涼了。

  “黃愛卿報君心切,翰林院當然是有他的作用的,朕還會對其委以重任,黃愛卿到時候可別喊苦喊累?!?p>  對于翰林院的定位,朱允炆還真是沒想明白,咨詢肯定是要的,但是現(xiàn)在的翰林院不合格,眼光不夠長遠。

  還有就是現(xiàn)在翰林院的事情也很雜,負責修史、修實錄、經筵等。

  朱允炆登基以后還沒開過經筵,要不然說黃子澄有些著急呢,本以為翰林學士可以為皇帝出謀劃策,結果到了朱允炆這不靈了。

  “陛下,臣等不怕勞累,還望陛下讓臣等為君效力?!?p>  憑什么方孝孺一來就有事干,我黃子澄也是先帝委托的大臣,怎么就沒這種待遇,整天就在翰林院無所事事,跟一幫文人吟詩作對。

  吟詩作對沒什么不好,但也得有權力啊。

  “朕知道了,朕不會棄翰林院于不顧的,雖然內閣現(xiàn)在分擔的事情比較多,你們翰林院也有自己的事要做?!?p>  “這樣,朕交給你們一個任務,成立一所行政學院,對一些官員進行培訓?!?p>  “陛下,這行政學院是何物,怎樣對官員進行培訓?”黃子澄聽了有些不解。

  晚辦不如早辦,反正以后也是要成立的,現(xiàn)在既然有這個機會,就把這件事交給翰林院吧。朱允炆是這么想的。

  “行政學院是培訓官員、培養(yǎng)公務人員和政策研究人員、開展社會科學研究和決策咨詢的機構?!?p>  “所謂培訓官員,就是對中央和地方官員的培訓,從布政使司一直到縣,都要選擇一定的人員到行政學院進行培訓,目的是提高官員的行政能力,學習皇帝和內閣的最新詔令和指示。”

  “培養(yǎng)公務人員就是對應天府和地方的吏的培訓,雖然他們可能沒有品級,但是他們是直接面對百姓的,是詔令的直接執(zhí)行者。”

  “從某種程度來說,對吏的培訓比對官員的培訓更為重要。他們才是決定詔令貫徹的徹不徹底的關鍵,也是他們讓百姓直接感受到官府的存在?!?p>  “所謂培養(yǎng)政策研究人員和進行決策咨詢,則是與以前翰林院的職能有些類似,是向朕和內閣提出意見,供朕參考?!?p>  “而開展社會研究,則是為了了解國家社會的運行規(guī)律,比如人口的增長是怎樣一步步加重土地的負擔的,大明的土地最多能供養(yǎng)多少人口,為什么一些朝代還沒到人口警戒線就出現(xiàn)了嚴重的危機;或者是城市的發(fā)展與擴張,城市人口與農村人口有何不同;又或者是道德與利益的關系,等等,都可以作為研究對象?!?p>  “黃愛卿能做得到嗎?”

  黃子澄:“。。。。?!?p>  “陛下,臣駑鈍,沒有聽明白?!?p>  “唉,你看,朕就說給你事你也干不了吧。”

  朱允炆知道這有點揠苗助長,西方的社會學也是一點一點完善的,時間以百年為單位,經過一代又一代的社會學家的努力才發(fā)展壯大,一開始連社會學這個概念都沒有。

  朱允炆提出這個也是為了做個嘗試,不奢求出什么成果。

  但萬一出現(xiàn)個對社會學很感興趣的天才呢?就能極大地促進大明社會學的發(fā)展。

  雖然這玩意創(chuàng)造不了多少財富,但隱形的利益一點都不必蒸汽機少。

  朱允炆的激將法很有效,黃子澄聽到朱允炆言語中的不信任,連忙表態(tài):“陛下,臣能做到,將這件事交給臣吧?!?p>  “你都沒聽懂交給你有什么用,你先將行政學院辦起來吧。選址進行校舍的建設并開始教材的編訂。”

  “這還需要編教材?”黃子澄小心翼翼的問,“用四書五經不行嗎?”

  “當然不行?!敝煸蕿商岣吡寺曇?,“用四書五經的話朕還辦這個學院干什么,讓他們自己看就行了?!?p>  “編的教材是面向官和吏的,必須要有針對性,能夠讓官吏提高行政能力?!?p>  “不知道怎么編,就先編編看,編出來后找?guī)讉€官吏試用一下,有問題隨時改,等差不多完善了就可以讓大明的官員都來培訓了。”

  “以后行政學院要開到每個縣上去。這件事夠不夠大?”

  “臣定當鞠躬盡瘁死而后已?!?p>  “朕是來找方孝孺的,結果在這耽誤了這么長時間,翰林院趕緊行動起來吧。”

  

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