開學(xué)一周，這天一早，初夏上完晨會(huì)回到辦公室照例掃地墩地，涮了抹布把老教師的桌子都擦了一遍。
這些事其實(shí)大家都可以自己做，但是鄭大夫說過年輕人剛畢業(yè)一定要勤快一些，尤其是對(duì)單位的老人要尊敬，一些雜事能做就多做一些。
初夏一直秉持鄭大夫的教導(dǎo)，與人對(duì)面必先笑著打招呼，久了大家對(duì)這個(gè)愛笑的女孩子都抱有良好的印象，包括門衛(wèi)老師都對(duì)她夸贊有加，懂禮貌尊重人。
這一天，區(qū)研修學(xué)院來通知周二下午教研活動(dòng)全區(qū)高一教材分析。
中午13：45，初夏、廖萍和李小鳳約好研修學(xué)院門口見面。初夏到的早，站在門口的合歡樹下等大家。
研修學(xué)院全稱BJ市榆陽(yáng)區(qū)教師研究進(jìn)修學(xué)院，緊鄰教委，一進(jìn)門百多坪的前院種了兩顆合歡花樹，粉紅色的絨花開滿枝頭，‘最愛朵朵團(tuán)團(tuán)，葉間枝上，曳曳因風(fēng)動(dòng)。縷縷朝隨紅日展，燃盡朱顏誰省?！湃擞靡购蠚g贈(zèng)人，謂可以消怨和好。初夏想研修學(xué)院門口種了兩顆愛情樹，真夠浪漫多情了，也許院長(zhǎng)是學(xué)文科的？
院里只有一幢四層高的老式磚樓，簡(jiǎn)單樸素。
大家到齊后，一起上到三層化學(xué)研修室。316進(jìn)門，看見一個(gè)四十多歲的中年男人正坐在第一排整理材料，略有些禿頂。看見有人進(jìn)來，一抬頭，笑道：“你們是新畢業(yè)的吧？”還沒等大家回答，繼續(xù)說道：“我是研修員，姓任。先簽個(gè)到，找地坐會(huì)兒?！?p> “任老師好，我叫廖萍?！绷纹际滞鈭?chǎng)，先開口打招呼。
“哦，好好。來在這張單子上簽字?！比卫蠋熀芩剩χ更c(diǎn)大家。看著三個(gè)人簽字，“你是李小鳳，好。你叫初夏，嗯嗯?！笨匆姶蠹液炌曜郑J(rèn)真端詳一下三個(gè)人面貌記住特點(diǎn)。
三個(gè)人簽完字找了個(gè)中間地方坐下，因?yàn)檫€有10分鐘開始，屋里人不多，出了她們?nèi)齻€(gè)只有兩個(gè)老教師坐在后面等候。
不一會(huì)兒，人陸陸續(xù)續(xù)到齊。聽任老師介紹，今年區(qū)里有三所純高中校，每個(gè)學(xué)校一個(gè)年級(jí)16個(gè)班共4個(gè)教師。下面山區(qū)有兩所完中校，相對(duì)高中學(xué)生少，只有四個(gè)班，每年級(jí)2名教師，但需要跨年級(jí)授課。
初夏掃了一圈，只有15個(gè)人。任老師介紹完剛要開始，后門打開走進(jìn)一個(gè)女孩子，定睛一看，這不是張蕓茹嗎？
張蕓茹徑直走到一中老師那邊坐下，這時(shí)已經(jīng)兩點(diǎn)過5分了。任老師看了她一眼，沒有說話，繼續(xù)說道：“今年咱們新畢業(yè)的大學(xué)生比較多，經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足，因此教材分析的時(shí)候請(qǐng)骨干教師們說的細(xì)致一些，方便年輕教師學(xué)習(xí)。好，咱們先開始吧?！?p> 初夏有些酸酸的，一樣是師大化學(xué)系一本畢業(yè)，就比自己多了個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)，就分到市重點(diǎn)。自己連個(gè)區(qū)重點(diǎn)都沒進(jìn)去，怪不得那天面試完都要躲著走了。
她看了看張蕓茹，慢慢收了收心，把注意力集中到教材分析中。講座很精彩，兩位老師，一人分析一章，一個(gè)是一中骨干教師孫子文，另一個(gè)是三中骨干李麗娟。初夏聽得如饑似渴，老教師果然對(duì)教材的把握游刃有余，哪些只需點(diǎn)一點(diǎn)，哪些需要深入挖掘，什么樣的材料進(jìn)行支撐，什么地方在高考的要求為重點(diǎn)需要一步到位……總之，經(jīng)驗(yàn)這件事除了學(xué)習(xí)就要靠時(shí)間來積累了。
一個(gè)半小時(shí)很快過去，初夏聽得意猶未盡，她看著自己手冊(cè)上記得滿滿的內(nèi)容。突然覺得如果能有個(gè)這樣富有經(jīng)驗(yàn)的老教師做師傅能帶一帶就好了，其實(shí)本校的蘇靖宇老師他們也是去年剛從初中抽調(diào)上來的，雖然有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但對(duì)于高考的教學(xué)內(nèi)容也是不夠熟練的。
初夏有些遺憾，沒能到一所老校任教，欠缺了很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)啊。
教材輔導(dǎo)結(jié)束，任老師上臺(tái)：“今天的研修就先到這，咱們新畢業(yè)的再留一下，其他人可以先走了?！?p> 看到老教師陸續(xù)離開，任老師繼續(xù)說道：“今年新畢業(yè)的大學(xué)生比較多，我呢，多囑咐幾句。第一，作為一名新人，不要怕麻煩開頭一定要多聽多看多學(xué)習(xí)且態(tài)度要誠(chéng)懇，對(duì)待老教師要多尊重，且要注意活動(dòng)要求?！辈恢朗遣皇浅跸亩嘁?，她仿佛看到任老師掃了坐在后排的張蕓茹一眼。
“第二就是積極參加各項(xiàng)評(píng)比，每年都會(huì)下發(fā)各種教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)課、評(píng)比課、論文等通知，能參加一定要參加。論文可以是對(duì)自己在教學(xué)上遇到的一些小問題進(jìn)行總結(jié)與整理，也可以是教育教學(xué)心得等，只要肯下功夫，多參加積累經(jīng)驗(yàn)就一定會(huì)有進(jìn)步。咱們將來都要參加職稱評(píng)比的，評(píng)比中一項(xiàng)硬性條件就是論文與課的獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)，這是必須有的，一級(jí)的話有校級(jí)以上就可以，高級(jí)就需要區(qū)級(jí)市級(jí)以上。你們不要等到用的時(shí)候再準(zhǔn)備，那樣肯定來不及，所以趁年輕每年多參加多積累?！彼ｎD了一下，看了看臺(tái)下這些仰著臉認(rèn)真聆聽的年輕人，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭?！白詈?，也是最重要的一點(diǎn)，教育教學(xué)成績(jī)。在一所學(xué)校尤其是高中校，成績(jī)一定是第一位的，評(píng)職先由學(xué)校推選，第一就是看成績(jī)。這個(gè)我想不用我多說大家也能清楚。好了，今天就先到這里，大家以后在教學(xué)方面有什么疑問可以多來和我溝通。”
收拾完?yáng)|西正準(zhǔn)備下樓，蘇靖宇老師叫住初夏。
初夏有些疑惑，等大家都走了以后，蘇老師告訴她剛才發(fā)言的一中骨干教師孫子文請(qǐng)任老師和大家聚一聚。她有些莫名其妙，為什么要叫上自己這個(gè)剛畢業(yè)的呢？
一中南門往西100米開外的口福居二層最里面的包間。孫子文已經(jīng)點(diǎn)好餐在等候大家，他今年該評(píng)高級(jí)了，學(xué)校這邊沒有什么問題，推舉到區(qū)里需要有個(gè)最后面試考評(píng)，由一些權(quán)威人士負(fù)責(zé)。任老師雖然不是什么權(quán)威人物，但勝在多年的研究教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在榆陽(yáng)區(qū)化學(xué)教學(xué)方面可以說是一把手，說的話也是很有分量的。且對(duì)自己這些年的栽培，包括各項(xiàng)評(píng)比等都給了很多露臉的機(jī)會(huì)。因此他想著借此機(jī)會(huì)表達(dá)感謝，也算是為職稱評(píng)比的疏通最后一條路，他從來做事都要盡力萬無一失。
不一會(huì)，任老師、蘇靖宇和初夏先到。稍后又來了幾個(gè)人，初夏看見還有王淑梅老師算松了口氣，趕緊坐到王老師邊上。這種酒局她是最最發(fā)怵的，看大家聊天還在等人，她悄悄問王淑梅：“今兒這是為什么呀？”
王淑梅朝孫子文努努嘴，“那位一中骨干今年憑高級(jí)，今天算感謝任老師的培養(yǎng)。任老師想著人少?zèng)]意思，把咱們從西水出來的人都請(qǐng)到一起熱鬧一下?！?p> “您也是西水的呀？”初夏驚奇的問道。
“傻丫頭，我愛人是西水的人，我結(jié)婚后先調(diào)到西水中學(xué)教了有十年書呢。”王淑梅笑道。
初夏笑嘻嘻說道：“蘇靖宇老師也是西水中學(xué)出來的嗎？”
“對(duì)呀，我們同事十年呢。”
“那任老師怎么知道我也是西水出來的呢？”初夏又問道。
“上次活動(dòng)的時(shí)候我和任老師提了一句。說我們那有個(gè)新畢業(yè)的西水小姑娘，任老師對(duì)你挺感興趣的，他是個(gè)熱心的老人，愿意帶一帶咱們老家人?！蓖跏缑沸ξ卣f。
“謝謝您，您真好?！背跸牡竭@再聽不出來王淑梅想帶自己就簡(jiǎn)直傻到家了。
“好了，你也挺好，比其他人懂事?！蓖跏缑放呐乃?p> 正說著，酒席開始了，大家推杯交盞熱鬧起來。
新人只有初夏一個(gè)，她多少還是有些拘謹(jǐn)。就這面前的菜吃了幾口，停了筷，一邊無聊的搖著茶杯一邊聽大家聊天。說的不過還是學(xué)校那點(diǎn)事，大多都是恭維任老師的。初夏聽出來要想在教學(xué)方面有所突破，這位教研員提供的機(jī)會(huì)是很重要的，正琢磨著。王淑梅拽了一下她的袖子，示意其舉杯敬任老師一杯。
初夏有點(diǎn)緊張，拿起飲料杯站起對(duì)著任老師說：“任老師，我是初夏。今天第一次見面，以后還希望您多指導(dǎo)。我敬您一杯，祝您祝您祝您…”初夏酒桌上說話總卡殼，“祝您身體健康，天天開心?！?p> 大家哄的笑了，心想這個(gè)小姑娘真是夠嫩的。
“好好，坐吧坐吧?！比卫蠋熜χ攘艘豢冢疽獬跸淖?。“你也是西水出來的吧?”
“恩，我在西水上的小學(xué)和初中?！?p> “工作還適應(yīng)嗎？”
“還好，任老師，就是教學(xué)上還是覺得自己沒有經(jīng)驗(yàn)欠缺很多，需要多學(xué)習(xí)?！?p> “恩，不錯(cuò)知道努力?！比卫蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，扭頭叫到：“孫子文。”
“哎，任老師?！弊谂赃叺膶O子文趕緊應(yīng)道。
“我給你找個(gè)徒弟，你正好評(píng)職也需要有正式的徒弟，我看這個(gè)初夏基本功不錯(cuò)，你給帶一帶。”
孫子文看看初夏，詫異過后趕緊應(yīng)承下來。
大家起哄初夏敬師傅一杯，一頓酒下來，初夏稀里糊涂的拜了個(gè)師傅，還是一中有名的骨干教師。
散席后，王淑梅拉著初夏一邊走一邊聊。“今天任老師很給面子，幫你牽線孫子文，這個(gè)人不簡(jiǎn)單。三十出頭就該評(píng)高級(jí)，一直是一中重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象?，F(xiàn)在還兼任著年級(jí)職務(wù)，估計(jì)很快就能升職。他教學(xué)很有經(jīng)驗(yàn)，評(píng)比課獲過幾次市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，還在核心期刊發(fā)表過文章，尤其有特色的是電腦操作方面很有鉆研。我這方面可是真不行啊，你們年輕人要多和她學(xué)習(xí)?！?p> “恩，我知道了，還是謝謝您，王姐。要不是有您介紹，任老師也不能認(rèn)識(shí)我?！背跸恼\(chéng)懇的看著她。
“好啦，你也不錯(cuò)，又懂事又有禮貌，其實(shí)我找你媽看過病。鄭大夫醫(yī)術(shù)那是沒的說，她閨女也不差?！蓖跏缑沸呛堑目粗跸摹?p> 教學(xué)方面新人必然需要老人的提點(diǎn)與引導(dǎo)，有人帶必回事半功倍。有的時(shí)候小事細(xì)節(jié)給人留下良好的印象也許就會(huì)在其他事情上多謝機(jī)會(huì)，年輕人謙虛勤勞些總是沒錯(cuò)的。