對(duì)于警察的驚訝那個(gè)沉默的學(xué)生先是一愣，然后又疑惑的看著陳占。哪個(gè)表情就好像是在問，我說錯(cuò)了什么嗎？
“抱歉啊?！敝雷约菏B(tài)的陳占連忙收拾表情?！拔彝闷娴模銈儗W(xué)校不是為了提高升學(xué)率對(duì)這些困難的轉(zhuǎn)校生特別好嗎？李老師怎么還故意刁難這個(gè)同學(xué)呢？”陳占說出自己的疑問，因?yàn)樵谒恼{(diào)查中，為了升學(xué)率校長可是對(duì)這些困難轉(zhuǎn)校生當(dāng)寶貝一樣捧著的，按道理說這個(gè)李老師即使再想掙錢也不能對(duì)學(xué)校費(fèi)力請(qǐng)來的學(xué)生公然表現(xiàn)出厭惡。
“還不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事?！背聊瑢W(xué)生回答到。
原來如此，陳占似乎明白了，但好像又糊涂了。在調(diào)查信息中學(xué)校是招了一批學(xué)習(xí)成績好但生活有困難的學(xué)生，但其中墜樓學(xué)生家境不好成績屬于中等，當(dāng)時(shí)就很疑惑，只是學(xué)校的老師不肯配合所以就忽略了。經(jīng)過這個(gè)學(xué)生的提醒，這條信息一下子又跳出來了。連忙追問道“同學(xué)我怎么聽說類似這種家境不好的學(xué)生都是你們校長挖過來的啊，但是挖過來的前提條件就是成績要好，像這位同學(xué)的情況是怎么回事？”
“應(yīng)該是意外吧，（這里我們稱呼墜樓同學(xué)為王同學(xué)）王同學(xué)學(xué)習(xí)成績一直是中等，校長當(dāng)時(shí)去別的學(xué)校挖學(xué)生的時(shí)候舉辦了一次考試，通過考試愿意入學(xué)的學(xué)雜費(fèi)食宿全免，每月還有幾百的補(bǔ)助，王同學(xué)就是那時(shí)候通過考試進(jìn)來的，現(xiàn)在想想那時(shí)候有他應(yīng)該是超長發(fā)揮吧。要不那么多學(xué)霸怎么就混進(jìn)來他一個(gè)普通人?！庇型瑢W(xué)補(bǔ)充道。
“就是，就是?！逼渌艘捕几胶汀?p> 超長發(fā)揮？陳占表示疑惑，不過這讓他理解了為什么說李老師不喜歡這個(gè)學(xué)生了，恐怕不只是李老師，這個(gè)學(xué)校的大部分人老師甚至包括校長應(yīng)該都不是很喜歡這個(gè)因?yàn)槌L發(fā)揮而進(jìn)入學(xué)校學(xué)生。但是不喜歡歸不喜歡，既然已經(jīng)成了事實(shí)這么大一個(gè)學(xué)校也不差一個(gè)學(xué)生啊，至于一直抓著不放嗎？陳占說出疑惑“不至于吧，就算是意外招進(jìn)來一個(gè)學(xué)生，你們那么大的學(xué)校多一個(gè)不多少一個(gè)不少的?！?p> “說的就是啊?！币粋€(gè)看起來家境很好的學(xué)生說道，“而且王同學(xué)人品特別好，我們找他幫我們買東西，取快遞從來沒有出過錯(cuò)，人還特別隨和。誰知道學(xué)校是多小氣啊?！?p> 看著一身名牌的學(xué)生，陳占對(duì)他的人品特別好的標(biāo)準(zhǔn)就是幫買東西，拿快遞這種邏輯很不贊同，不過像這種小少爺不坑他錢應(yīng)該就是人品好吧。孩子還是單純啊。
“我可聽說了可不是因?yàn)槌煽?。”另一個(gè)同樣穿著一身名牌的學(xué)生說道。
好奇心再次被吊起來的眾人急忙催促那名學(xué)生快點(diǎn)說。
“我這也是聽說，準(zhǔn)確不準(zhǔn)確的我可不敢保證?！蹦敲麑W(xué)生見眾人催促馬上說明他也只是聽說?！奥犝f王同學(xué)被找特招進(jìn)學(xué)校后，又經(jīng)歷了幾次摸底考試，結(jié)果王同學(xué)的真實(shí)成績一下子就暴露了，學(xué)校發(fā)現(xiàn)這種情況就感覺自己被騙了想把他退回到原學(xué)校去，但是不知道怎么搞的，這原本只是學(xué)校的想法，不知道為什么被傳出去了，結(jié)果王同學(xué)的奶奶知道了這件事就跑到學(xué)校來鬧，說什么是學(xué)校把他招進(jìn)來的，現(xiàn)在又要趕人擺明了就是欺負(fù)老實(shí)人，就是看他家就剩他和這個(gè)孫子了好欺負(fù)什么的，反正就是大鬧了一場。聽說當(dāng)時(shí)的場面很混亂，學(xué)校當(dāng)時(shí)也只是有想法，結(jié)果這么一鬧學(xué)校就想付諸于行動(dòng)，反著都鬧了就直接退回原學(xué)校。結(jié)果原學(xué)校不接收，這下好了兩個(gè)學(xué)校直接互相推諉了弄的王同學(xué)沒辦法上學(xué)了，王同學(xué)的奶奶更是直接鬧到了教育局，原本學(xué)校就沒有理由退回該學(xué)生，這下更不占理了。趁著事件沒有鬧大教育局直接下令恢復(fù)王同學(xué)繼續(xù)上學(xué)并要求學(xué)校將之前答應(yīng)的條件繼續(xù)履行。這下弄的學(xué)校特別沒有面子，咱們的校長多要面子的人啊?！闭f完還意味深長的看了看大家。
“怪不得，我記得王同學(xué)有段時(shí)間沒有來。我問他原因他說家里有事。原來是來不了啊?！甭牭皆蝰R上又學(xué)生附和的說。
聽到這里陳占算是知道李同學(xué)的基本情況，但是這也只是學(xué)生們單方面的信息。而且這些信息中有沒有水分，有多少水分還不得而知，更何況學(xué)生看待事件比較幼稚，事件真的是他們知道的那樣嗎？對(duì)此陳占還是比較懷疑。
“對(duì)了警察叔叔，你也可以去問問和他一起轉(zhuǎn)校過來的學(xué)霸們，王同學(xué)和他們的關(guān)系也不錯(cuò)?！币晃煌瑢W(xué)給出了建議。
“謝謝同學(xué)們啊?！标愓紝?duì)于這個(gè)提議陳占還是很贊同的。“謝謝大家的信息，大家放心我們有保密條例不會(huì)泄露任何提供信息的人?！弊詈筮@句是讓所有學(xué)生都能放心，畢竟透露這么多學(xué)校的秘密難保不會(huì)被學(xué)校針對(duì)?？粗袑W(xué)生放心的神情，陳占知道他這句話說對(duì)了。
那么下一步是聽從學(xué)生們的建議去找那幾個(gè)轉(zhuǎn)校生還是轉(zhuǎn)換一下思路去找一下學(xué)校方面聽取一下校方的說辭呢？這點(diǎn)讓陳占很難抉擇。其實(shí)無論個(gè)方面，案件的結(jié)果都是不可改變的。因?yàn)閺姆N種跡象和法醫(yī)的尸檢包括現(xiàn)有證據(jù)鏈都表明墜樓的王同學(xué)是自殺，之所以陳占現(xiàn)在收集信息是有其他的目的，他想知道為什么一個(gè)自殺的學(xué)生要讓人覺得是他殺，還有那個(gè)李姓教師的反常又是為了什么，這些問題為什么那么多疑點(diǎn)，這一切是有人操縱還是純屬巧合。并且一直有一個(gè)聲音在告訴陳占，繼續(xù)查吧，繼續(xù)查吧，你要知道的更多才能解開這一切的謎團(tuán)。可是現(xiàn)在的陳占越是調(diào)查，謎團(tuán)越是多，剛了解開一個(gè)下一項(xiàng)又出現(xiàn)了，陳占也怕這么查下去早晚會(huì)深陷其中。