十二??勝利，進(jìn)擊的少年
濱江公園足球場(chǎng)上，風(fēng)和日麗，人們懷著無(wú)比的熱情點(diǎn)燃這場(chǎng)全民足球之火，球場(chǎng)上，上至六旬老翁，下至五齡稚童，在球場(chǎng)上揮灑汗水，賽場(chǎng)邊，無(wú)數(shù)人呼喊著，伴隨著滔滔江水把比賽推向高潮。
小學(xué)組比賽場(chǎng)邊，常誠(chéng)把馮雅辛，廖晨，江曉旭，柯林，姜云濤叫道身邊：“比賽馬上開(kāi)始，你們幾人首發(fā)，記住，把你們昨天抓小偷的勁頭拿出來(lái)，打敗他們?！毙￡?duì)員們都笑了起來(lái)，他們想起昨天教練們的狼狽模樣，黃競(jìng)到現(xiàn)在都還在一邊揉著大腿呢。小家伙們雄赳赳，氣昂昂的上場(chǎng)，氣勢(shì)十足。
常誠(chéng)回到教練席，場(chǎng)邊圍著許多觀眾，大部分都是小球員的家長(zhǎng)。常誠(chéng)有些感激比賽組委會(huì)，他們?cè)诿總€(gè)場(chǎng)地邊上臨時(shí)搭建了觀眾席，能讓肖志拿著DV在觀眾席高處完整地?cái)z下比賽的視頻，可以作為比賽資料，也能為孩子們留下紀(jì)念，記錄下他們成長(zhǎng)的重要時(shí)刻。他們這場(chǎng)比賽是第五場(chǎng)比賽，小球員們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，對(duì)手是育才小學(xué)。
裁判一聲哨響，比賽開(kāi)始，德育小學(xué)開(kāi)球，姜云濤把球踢出廖晨接住傳給柯林，柯林立刻把球又傳給江曉旭，江曉旭直接帶球沖向育才小學(xué)的球門。育才小學(xué)的三號(hào)，五號(hào)夾擊防守，斷下球，組織反擊，卻被廖晨斷下球交給姜云濤，姜云濤技高一籌，連續(xù)過(guò)掉兩人，帶球突破到禁區(qū)前沿，不等第三人壓上來(lái)阻攔直接一腳怒射?！昂们颍?！”常誠(chéng)不由叫起來(lái)，不過(guò)立刻又雙手抱頭惋惜不已。原來(lái)那門將穩(wěn)穩(wěn)地抱住來(lái)球，引起球場(chǎng)邊的觀眾一陣騷動(dòng)。
育才小學(xué)的進(jìn)攻還沒(méi)過(guò)中場(chǎng)就被廖晨斷下，再次交給姜云濤，姜云濤直接傳向禁區(qū)，江曉旭接球后一記射門，再次被守門員按在球門線上。守門員把球拋給七號(hào)，柯林上前逼搶，七號(hào)無(wú)法轉(zhuǎn)身過(guò)人，只能回傳三號(hào)，三號(hào)慌亂中沒(méi)停住球，球出了底線，角球！姜云濤站在角球區(qū)，揮手讓廖晨壓上。等廖晨跑到禁區(qū)，姜云濤開(kāi)出角球，球高高飛起，廖晨高高跳起，準(zhǔn)備頭球攻門。突然眼前一黑，一道身影在廖晨前面截住足球。是育才小學(xué)的守門員，他居然能穩(wěn)穩(wěn)地把高球摘了下來(lái)，還不脫手。
“麻煩了，育才小學(xué)哪來(lái)的守門員？”常誠(chéng)皺起眉頭。
“要不要做點(diǎn)什么？”黃競(jìng)問(wèn)道。常誠(chéng)搖搖頭：“等一下吧?！?p> 連續(xù)多次進(jìn)攻射門都無(wú)功而返，姜云濤有些著急，他很想進(jìn)球，于是開(kāi)始帶球突破，他相信自己高人一籌的技術(shù)能如羅納爾多一般千里走單騎，只見(jiàn)他過(guò)掉一人，又過(guò)一人直接殺入禁區(qū)，卻遭遇兩人夾防，延緩了前進(jìn)的速度，被過(guò)掉的兩人趁機(jī)趕回來(lái)把姜云濤包圍起來(lái)，江曉旭在禁區(qū)邊上拼命的揮手：“傳球！”而姜云濤卻視若無(wú)睹，繼續(xù)帶球，想強(qiáng)行突破，結(jié)果可想而知，姜云濤丟掉球權(quán)。柯林沖上去又搶回球權(quán)，并把球回傳給廖晨，廖晨在對(duì)手逼上之前把球傳給江曉旭，江曉旭剛要轉(zhuǎn)身，就被對(duì)手把球捅了出去，卻被姜云濤拿住，柯林已經(jīng)插到禁區(qū)里，無(wú)人盯防，馮雅辛高喊：“傳球！柯林！”廖晨也叫：“柯林那邊！柯林！”姜云濤又沒(méi)理，直接帶球沖進(jìn)包圍圈，姜云濤突破理所當(dāng)然的受阻，就在即將丟掉球權(quán)時(shí)，姜云濤強(qiáng)行起腳打門，沒(méi)有一絲威脅。球無(wú)力的滾到守門員手里。
姜云濤單干的行為引起隊(duì)友的不滿，廖晨對(duì)著姜云濤吼著：“不要單干了，傳球！柯林，我都在跟前。”
姜云濤回頂一句：“傳給你們，你們能進(jìn)嗎？”
比賽才進(jìn)行到十多分鐘，就發(fā)生內(nèi)訌，場(chǎng)上隊(duì)友間劍拔弩張，怒目相視。常誠(chéng)嘆了口氣，只能把廖晨和姜云濤都換了下來(lái)。讓他們冷靜一下。換上魏濤與張成渝，繼續(xù)加強(qiáng)進(jìn)攻。上半場(chǎng)結(jié)束，比分零比零，觀眾們紛紛議論這育才小學(xué)的守門員。
常誠(chéng)問(wèn)從觀眾席上回到場(chǎng)內(nèi)的肖志：“育才小學(xué)的守門員是受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的吧。不會(huì)是外援吧？”
“不是，去年就看見(jiàn)他了，那時(shí)候還沒(méi)這么強(qiáng)，不過(guò)也很強(qiáng)。當(dāng)時(shí)就被職業(yè)俱樂(lè)部看上。據(jù)說(shuō)他家里還引發(fā)大戰(zhàn)。”肖志邊說(shuō)邊更換DV的電池，“這電池也太不經(jīng)用了吧?！?p> “什么大戰(zhàn)？”黃競(jìng)湊了過(guò)來(lái)，一臉想聽(tīng)八卦的樣子。
“一邊去。”常誠(chéng)推開(kāi)黃競(jìng)。拿出一件礦泉水分給小隊(duì)員們，并指出上半場(chǎng)的問(wèn)題，廖晨還有些氣鼓鼓的，姜云濤也一直低著頭，常誠(chéng)也不專門跟他們談話。開(kāi)始布置下半場(chǎng)的人選，王飛換下江曉旭，王杰換下柯林。讓魏濤一人拖后，王飛突前，張成渝和王杰前后接應(yīng)，主要由張成渝直接把球傳入禁區(qū)，王飛在里面搶點(diǎn)射門，還專門囑咐馮雅辛要注意觀察對(duì)手，要大聲的喊出來(lái)。剛布置妥當(dāng)，黃競(jìng)一臉不可思議的表情晃了過(guò)來(lái)。
“怎么了？”常誠(chéng)邊問(wèn)邊揮揮手讓小球員們上場(chǎng)。
“育才小學(xué)的守門員家里真是一群奇葩，這一家都是奇葩。剛才肖志跟我說(shuō)，那個(gè)職業(yè)隊(duì)看上他后，他爸爸高興的不得了，他媽媽堅(jiān)決反對(duì)，一般來(lái)說(shuō)女的反對(duì)，就基本沒(méi)戲了，然而這孩子的外婆和外公卻高興了，非常支持自己的外孫踢球，就把他媽媽壓下來(lái)了，這樣一來(lái)，當(dāng)媽的反對(duì)就無(wú)效了，可又來(lái)一反轉(zhuǎn)，孩子的爺爺奶奶怕孩子吃苦，被當(dāng)媽的苦情牌打動(dòng)，堅(jiān)決反對(duì)去職業(yè)隊(duì)。這下好了，這一戰(zhàn)，媳婦跟公公婆婆一個(gè)戰(zhàn)壕，女婿和岳父岳母靠在一起。一連爭(zhēng)了一個(gè)多月，最后由孩子拍板去了職業(yè)隊(duì)?！背Ｕ\(chéng)聽(tīng)得汗都下來(lái)了：“夠奇葩的，對(duì)了那孩子叫什么？”
“楊皓?！?p> “咦，為什么他家的事，肖志這么清楚？……”
“……”
賽場(chǎng)上風(fēng)云突變，王飛大放異彩。這不，張成渝接球后，直接把球傳入禁區(qū)，王飛也不停球，趕上去就是一腳射門。射的極其突然。要知道這個(gè)年齡段的很少有不停球直接射門的，就算是射，多半也是不知道踢到哪里去了?？赏躏w不一樣，雖然打門時(shí)的姿勢(shì)非常難看，但他的打門有力量，而且都在門框里晃悠。這突然一腳射門，守門員完全沒(méi)有反應(yīng)，球就從手邊撞入球網(wǎng)。1比0。
守門員楊皓懊惱的直拍自己腦袋，并大聲斥責(zé)自己隊(duì)友盯人不緊。德育小學(xué)下半場(chǎng)一開(kāi)始就領(lǐng)先了，大家緊張的情緒漸漸放松了，而育才小學(xué)本來(lái)就略遜一籌，比分落后就更慌亂了，但楊皓表現(xiàn)依舊出色，注意力更加集中。又是一個(gè)機(jī)會(huì)，王杰截住對(duì)手開(kāi)出的門球，直接把球頂入禁區(qū)，王飛再次展開(kāi)難看的姿勢(shì)，掄起大腿直接打門，守門員楊皓這次沒(méi)有愣神了，專注的他反應(yīng)幾位敏捷，一個(gè)魚(yú)躍，單手把球脫出橫梁，沒(méi)有再給王飛機(jī)會(huì)。王飛跪在地上使勁的拍打草皮，十分懊惱。
最后五分鐘，常誠(chéng)把廖晨，江曉旭和姜云濤換上去，和王飛一起在場(chǎng)上強(qiáng)攻對(duì)手，由于比分領(lǐng)先，姜云濤也沒(méi)有繼續(xù)單干了，幾次傳球造成幾次極好的機(jī)會(huì)，都被守門員楊皓和奮力堵門的后衛(wèi)擋了出去，雖然沒(méi)進(jìn)，但姜云濤似乎明白了些什么，繼續(xù)傳球制造機(jī)會(huì)。后面的比賽由于守門員楊皓的出色發(fā)揮，雙方都沒(méi)有進(jìn)球，最后德育小學(xué)以1比0擊敗育才小學(xué)。
下一場(chǎng)比賽馬上就要開(kāi)始了，常誠(chéng)集合隊(duì)員們撤出場(chǎng)地。這時(shí)黃競(jìng)悄悄地指指后面，原來(lái)廖晨和姜云濤落在后面，兩人在小聲說(shuō)著什么，是不是的還點(diǎn)點(diǎn)頭，發(fā)出愉快的笑聲。
“有時(shí)候孩子們的事他們自己能解決，插手太多反而起反作用?！背Ｕ\(chéng)笑了。
“不過(guò)還是沒(méi)想到，姜云濤居然自己能發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題?！秉S競(jìng)嘖嘖稱嘆。
隨后是C組另一場(chǎng)比賽，常誠(chéng)讓肖志，黃競(jìng)帶著孩子去找各自家長(zhǎng)，自己留下了看這一場(chǎng)比賽，畢竟誰(shuí)也不想輸球。
崇仁小學(xué)和華大附小比賽毫無(wú)懸念，崇仁小學(xué)的九號(hào)上演帽子戲法，十號(hào)和七號(hào)錦上添花，以五比零大勝對(duì)手。常誠(chéng)自我比較了一下，崇仁小學(xué)中就九號(hào)、十號(hào)、和七號(hào)水平較高，其中九號(hào)小球員技術(shù)能力出類拔萃，比姜云濤略強(qiáng)一些。十號(hào)和七號(hào)比姜云濤略有不如。最差的是門將，似乎只是其他球員客串的，技術(shù)動(dòng)作完全不過(guò)關(guān)。其他隊(duì)員與自己隊(duì)里的李杰、魏濤、柯林等人差不多。
而華大附小沒(méi)什么能力出眾的小球員，或許能輕松過(guò)關(guān)。出線是有把握了，但崇仁小學(xué)不好打，小組第一很難。等會(huì)看看下一組的比賽吧，下一組是D組，淘汰賽第一個(gè)對(duì)手就從這組里產(chǎn)生。不出意外就是行知小學(xué)吧，常誠(chéng)揉揉太陽(yáng)穴，找了個(gè)舒適的姿勢(shì)坐在觀眾席上，等待下一場(chǎng)比賽開(kāi)始。