第四章 典故:公孫林明
吃完晚飯之后，除了電視臺勞模林明，室友們都陸續(xù)回來了。
應玖哲之邀，各自在群文件下載了“超暴力摩托”，簡單試玩之后就是好評如潮。
“牛逼啊，玖哥！你這技術完全碾壓專業(yè)人士啊?！?p> “現在抱大腿還來得及嗎？”
玖哲被夸的有些不好意思，謙虛了兩句。這次測試中也暴露了一些小問題，跟室友交流完了就打算去完善一番。
還沒等玖哲真正開始工作，嚴鑫杰提醒道：“玖哥，你Flash作業(yè)做了嗎，老姚明天上課要檢查吧。”
“??？”
這幾天全在做收尾工作，玖哲早就忘了還有Flash作業(yè)這么一回事。
嚴鑫杰繼續(xù)說道：“要是沒做的話，完全可以拿你的游戲錄像去交作業(yè)啊，你這水平比起老師也強多了吧。”
諸葛瀾瑋也跟著附和：“完全可以啊，說不定老姚看你水平這么高，以后都不用交作業(yè)了?！?p> 這么一想，也確實不錯。一不做二不休，玖哲直接拿錄屏軟件把游戲錄了一段，然后就上傳到了網絡課程平臺上。
玖哲的“超暴力摩托”是用游戲制作器做的，里面的角色都是2D動畫，也確實采用了Flash，或者說是最新版本Animate。
Flash是所見即所得的2D動畫制作軟件，教育技術專業(yè)課之一。雖然已經被最新版本的Animate所取代，但課程還沒來得及更新。
“老林作業(yè)交了嗎？”玖哲問道，這都接近10點了，林明還沒回來，應該又被電視臺的事情困住了。
“我去給老林發(fā)個消息，玖哥你忙你的?！敝T葛瀾瑋自告奮勇，拿著手機摁了半天，然后罵罵咧咧。
“老林是真的狗，跟小女生約會去了，光是這不說，還要讓我?guī)退淖鳂I(yè)。”
這一下子寢室不管原來在干什么都群情激憤起來。
“讓他自己弄，諸葛別幫他，太狗了吧！”
劉海東甚至當場罵道：“這個水性楊花的女人！”
劉海東、林明兩兄弟在學院一些腐女眼中，是被視為CP的存在。
當然了，他們只是兄弟關系。但曾經視兄弟如手足，女人如衣服的誓言眼看著搖搖欲墜，劉海東也坐不住了，下定決心要收拾收拾林明這個“水性楊花的女人”。
...
晚上11點，林明春風得意地剛一踏入寢室，就有幾只黑手從寢室門后伸出來。
“兄弟們！告訴...嗚嗚”
林明話剛剛出口就被幾個壯漢強人鎖男，拿棉布捂了嘴，說不出話來。
“老實點！跟我們去見青天大老爺。”何文浩，嚴鑫杰一副都頭做派，押著犯罪嫌疑人林明，來到坐堂。
“威～武～”
玖青天端坐在電競椅上，背靠桌面背景為正大光明牌匾的筆記本電腦。一拍鼠標，中氣十足地質問：“罪犯林明！為何歸寢如何之晚？從實招來！”
林明：“嗚嗚嗚～”
玖青天眉頭一橫：“好啊，竟敢藐視公堂，先給我打五十大板，來人??！”
“在！”
四個待命“官差”一涌而上，一頓拳打腳踢。
林明心里苦?。骸愕故前衙薏冀o我撤掉??！’
還好，亂揍一頓之后，捂嘴的棉布終于掉下，林明這才有說話的機會。
“兄弟們，你們有嫂子了。”
寢室眾人足足愣了兩秒，還是林明的鐵哥們劉海東先開口：“艸！林明你就是狗賊?！?p> “嫂子？兒媳吧！”
“林明你是真孫子！”
“砰砰砰！”這是玖青天在拍驚堂木。
“汝之罪，不可赦也！本官判汝為605之公孫，公孫林明，可服罪？”
“我，嗚嗚嗚～”
這是官差用上捂嘴的強制措施了，605寢法度之森嚴，可見一斑。
一行新典故出現在日歷本的末頁，公孫林明：形容拋棄室友，獨自出去找女人脫單的一種惡行。
夜深，林明從上鋪探頭輕聲問道：“諸葛，諸葛，作業(yè)幫我改了嗎？”
諸葛瀾瑋翻了個身，迷迷糊糊地回道：“廢話?！?p> “好兄弟！”
“爺爺愛你?！?p> 605寢來自五湖四海，最終齊聚在位處夏國首都的夏華師范大學。
師范專業(yè)、重點院校，讓整個大學生活和理想中的象牙塔一般純凈。不管以后大家是否從事教師職業(yè)，也許人人各不相同，心思各異，但只要有心報考師范類專業(yè)，那一定是滿懷著一顆赤子之心。
在這個春季，玖哲和室友們已經大三下冊，已經接近大學尾聲，一夜之間，林明的男人責任感終于覺醒。甚至告別了懶覺的習慣，一大早就睡眼惺忪地跟著玖哲到他的天臺小花園。
“阿明，你行不行啊？”玖哲看著林明昏昏欲睡的樣子，表示十足的懷疑。
“怎么能說男人不行！”林明掏出手機，對著手機屏幕狠狠地啵了一口，然后竟然奇跡般的精神起來！
“玖哥，以后早上都叫我，我要和小雪一起考研！”
林明這意氣風發(fā)的嗓音嘲醒了正在睡覺的嚶嚶怪，嚶嚶怪在鳥籠小屋里吱聲提議：“考研不好，做網紅吧！”
玖哲把鳥籠簾幕一拉：“阿明你別聽它說的，既然下了決定就好好努力，加油。”
游戲demo做好了，玖哲還不滿意，他打算把原畫再完善完善，再做的精美一些。而林明則是拿著資料對著一株橡皮樹，昏昏沉沉了一個上午。
大三課確實少，吃了午飯，又到下午2:40。605寢的兄弟們才上來叫玖哲他們一起去上姚老師的動畫制作課。
姚老師是教育技術學院本院副教授，他的各種課程從大二上開始，一直上到大三，可謂是流水的課程，鐵打的老師。雖然他并非美術專業(yè)老師，但要應對非專業(yè)的Flash軟件課還是游刃有余。
“好了同學們，今天的教學任務就結束了，請同學們利用下課時間在平臺互評打分，等會上課我們來評講小作業(yè)—廬山瀑布。”
姚老師是著名的毒舌，他能夠抓住同學作品的瑕疵，大加嘲笑。在引得同學們會心一笑的同時，又讓大家恨他恨得咬牙。
玖哲心里沒底，昨天一沖動就把游戲錄屏當做作業(yè)傳上去了，現在說實話有些后悔。