第四十章 半信半疑會(huì)所探底
青藤小區(qū)的會(huì)所就在青藤小區(qū)入口區(qū)最顯眼的中間位置，占地面積不小，后來(lái)又經(jīng)過(guò)了改造，更加顯得氣派非凡，整潔、寧?kù)o、素雅，透過(guò)玻璃門(mén)可清楚地看到里面的閱覽室，孩子們坐在閱覽室里寫(xiě)作業(yè)，不時(shí)有人在旁邊照顧著小孩們。
龍巖順著保安的指引來(lái)到了青藤閱覽室，看到現(xiàn)代氣派的閱覽室竟然成了白老師的服務(wù)社，看得直流口水，心里既羨慕，又恨得咬牙切齒，因?yàn)楹脦褪謸屪吡怂纳础Ｋ恢挥X(jué)地往前走了過(guò)去，來(lái)到了玻璃門(mén)前，努力地往里面看，終于在討論區(qū)里看到了白老師，還有前些天被他換下來(lái)的蔡老師蔡騰。
這蔡騰果然在這里！龍巖看得更是氣憤。本來(lái)他換下蔡騰之后就有些后悔了，后來(lái)看到他原來(lái)帶的班學(xué)生不斷流失的時(shí)候，他就已經(jīng)猜到了是蔡騰搗的鬼，果不其然。
里面的人沒(méi)有誰(shuí)注意到了龍巖，蔡老師在孩子們旁邊穿來(lái)穿去，白老師在旁邊觀察著孩子們的動(dòng)靜，然后示意著老師們到孩子邊上去了解孩子的情況。
龍巖發(fā)現(xiàn)小韓老師也在這，他是蔡老師原來(lái)的徒弟。又過(guò)了一會(huì)，他發(fā)現(xiàn)曹老師也在，曹老師是上一批被他換下來(lái)的。曹老師到這里來(lái)，龍巖倒不生氣，畢竟是自己把他換下來(lái)的，沒(méi)什么好說(shuō)。但這小韓老師就不一樣了，蔡老師走的第二天就跟龍巖提出了辭職。
看到這里，龍巖明白了，都是因?yàn)椴舔v的緣故，不但把老師也挖過(guò)來(lái)了，更是把孩子給挖到好幫手來(lái)了，這不明擺著拆自己的墻角嗎，龍巖越想越氣，忍不住罵了句。
“XXXX，這幾個(gè)叛徒！無(wú)恥！”。
龍巖的聲音不大，里面的人聽(tīng)不到。龍巖罵得不解氣，不干不凈的話多了起來(lái)。
“哎喲！這是誰(shuí)呢？不是宏大的龍校長(zhǎng)嗎？你是來(lái)找白老師的吧，快到里面坐?！?p> 說(shuō)話的是清萌，她覺(jué)得好幫手的飯菜營(yíng)養(yǎng)不夠，口味不好，準(zhǔn)備叫小如回家吃飯。她認(rèn)出了是龍巖，清萌說(shuō)話的口氣怪氣了起來(lái)。
龍巖連忙擺手，說(shuō)道：“不找，不找，我就路過(guò)，順便看看。”
清明沒(méi)有理會(huì)他，推開(kāi)閱覽室的門(mén)向里面叫了一聲：“白老師，龍校長(zhǎng)找你！”
這聲音足夠大，吸引了其他家長(zhǎng)的注意，向龍巖望了過(guò)來(lái)，這些家長(zhǎng)與小孩們認(rèn)識(shí)龍老板，他們感覺(jué)來(lái)者不善，便說(shuō)了起來(lái)：“是龍校長(zhǎng)啊，到這里來(lái)干什么？總該不會(huì)是來(lái)這里找小孩的吧？”
龍老板一聽(tīng)，尷尬了，陪著笑說(shuō)道：“不找，不找，聽(tīng)說(shuō)白老師這服務(wù)社辦得好，正好路過(guò)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！”
“那是，白老師這服務(wù)社辦得好，確實(shí)值得你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！”
有家長(zhǎng)開(kāi)心地說(shuō)著，可這話到了龍老板耳朵里卻變得異常刺耳。
“不過(guò)我看你也學(xué)不來(lái)，對(duì)我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)可是太方便了，這也難怪的，而且你那里的老師都開(kāi)始到這里來(lái)了?！庇屑议L(zhǎng)在取笑龍巖。
本來(lái)龍老板還想好了很多話，甚至認(rèn)為如果有可能的話還想跟家長(zhǎng)們做做工作，現(xiàn)在竟一時(shí)語(yǔ)塞，不知從何說(shuō)起，只得尷尬地笑了笑。
龍老板的到來(lái)，讓家長(zhǎng)們多了個(gè)警覺(jué)，慢慢地多了幾個(gè)家長(zhǎng)圍了上來(lái)。
“你趕緊回你宏大去吧，別在這里吵著孩子們了，都在做作業(yè)呢。”
有家長(zhǎng)猜到了龍老板的意思，他們示意龍老板到外面去說(shuō)話。
“是龍校長(zhǎng)啊，快請(qǐng)進(jìn)來(lái)?！卑桌蠋熉?tīng)到清萌叫他，放下了手中的活，出來(lái)了。他看到龍巖，便熱情地跟他打招呼，想把龍老板引進(jìn)去。
幾個(gè)家長(zhǎng)站在門(mén)口不肯讓道，說(shuō)道：“現(xiàn)在孩子們正在做作業(yè)呢，里面沒(méi)有聊天的地方，會(huì)影響到小孩學(xué)習(xí)！還是到外面去聊比較好?！?p> 白老師聽(tīng)家長(zhǎng)們這么說(shuō)，臉上有些尷尬，里面確實(shí)沒(méi)有地方聊天的，只得無(wú)奈地笑了笑，說(shuō)道：“你看，這青藤閱覽室條件還是差了點(diǎn)，連個(gè)像樣的會(huì)客室也沒(méi)有，只好委屈龍校長(zhǎng)長(zhǎng)了，要不我們到旁邊的老人活動(dòng)室將就一下？”
正是做晚飯的時(shí)候，老人活動(dòng)室的人都回去做飯了，那地方確實(shí)比較方便。白老師與龍老板來(lái)到了老人活動(dòng)室，有好事的家長(zhǎng)也陪著來(lái)了，白老師請(qǐng)龍巖坐了下來(lái)，然后給龍巖上了茶。
龍老板接過(guò)了茶，沉思了一下，說(shuō)：“白老師這服務(wù)社可是越來(lái)越大了，你可真是閑不下來(lái)呀！”
白老師沒(méi)有理會(huì)龍老板陰陽(yáng)怪氣的話，他一直笑瞇瞇的，說(shuō)道：“你就別提了，我還不是沒(méi)辦法啊，你說(shuō)我退休還找這個(gè)罪受？業(yè)委會(huì)易主任找了我很多次，家長(zhǎng)們又強(qiáng)烈要求，都是鄉(xiāng)里鄰里的，我能有什么辦法，只好勉為其難?！?p> 勉為其難？勉為其難還把蔡老師留下來(lái)挖我的學(xué)生？龍老板心想：“你真是只老狐貍，撿了便宜還賣乖了。什么勉為其難！一看你這陣勢(shì)就是謀劃好了的，說(shuō)不定你哪還想辦培訓(xùn)班了！”
這么些家長(zhǎng)在這里，剛才已經(jīng)見(jiàn)識(shí)過(guò)這些家長(zhǎng)的厲害了，他心里雖然這么想，話可不能這么說(shuō)，便道：“我剛才看了一下你這里可有不少小孩是原來(lái)在我宏大參加課后輔導(dǎo)的，現(xiàn)在都到你這里來(lái)了，行有行規(guī)，這做法有些不妥吧?！?p> 白老師依然微笑著，說(shuō)：“什么行規(guī)？我可沒(méi)做什么??！實(shí)話跟你說(shuō)吧，我現(xiàn)在也郁悶得很，現(xiàn)在這些家長(zhǎng)勸都勸不住，還在把小孩往這里送?，F(xiàn)在更難辦了，小區(qū)外面的小孩也往這里送，再這樣下去，這會(huì)所也快容不下了。我一個(gè)人照顧不過(guò)來(lái)，請(qǐng)了幾位老師來(lái)協(xié)助?！?p> 龍老板一聽(tīng)，氣不打一處來(lái)，這些老師不就是自己裁下來(lái)的嗎？白老師不可能不知道的?，F(xiàn)在倒好，搶起自己的生意來(lái)可一點(diǎn)都不手軟。
他努力地克制自己，保持著一種商量的口吻說(shuō)：“既然你忙不過(guò)來(lái)，那你去勸勸那些家長(zhǎng)，多講講我宏大的優(yōu)點(diǎn)，大家一起混的，做事還是要有分寸的?！?p> 白老師一聽(tīng)這話，剛才還陪著笑的他一下變了臉色，說(shuō)：“龍校長(zhǎng)，你這話我可不愛(ài)聽(tīng)了，我怎么就沒(méi)有分寸了？你到下面去跟孩子們說(shuō)去，去跟家長(zhǎng)們說(shuō)去?！闭f(shuō)罷，白老師要帶龍巖去跟家長(zhǎng)們見(jiàn)面，讓他去跟家長(zhǎng)們說(shuō)。
龍老板還沒(méi)有起身，已經(jīng)有一群家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了，肯定是有人去通報(bào)了白老師跟龍老板聊天的內(nèi)容。
“龍老板，你這是什么意思？”
有家長(zhǎng)質(zhì)問(wèn)龍老板。家長(zhǎng)們可沒(méi)有白老師客氣，對(duì)著龍老板吼了起來(lái)。
“大家冷靜，有事好商量，大家都安靜點(diǎn)，有話好好說(shuō)。”
見(jiàn)家長(zhǎng)們這么不禮貌，白老師連忙制止了家長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)白老師一番思想工作，家長(zhǎng)們總算安靜了，白老師說(shuō)道：
“我看這樣吧，大家有什么話就一個(gè)一個(gè)地說(shuō)，別搞得象吵架一樣的，給孩子們的印象不好，又怎么能教好孩子們呢？”
有知情的家長(zhǎng)上前說(shuō)：“行，那我來(lái)說(shuō)吧。你那宏大收費(fèi)高不說(shuō)，還請(qǐng)了些職校生來(lái)冒充老師輔導(dǎo)小孩學(xué)習(xí)，你以為我們不知道嗎？以前我們不說(shuō)破，你倒好，倒是越換越多了。”
這家長(zhǎng)說(shuō)話直接，龍巖沒(méi)想到請(qǐng)幾個(gè)職校生輔導(dǎo)小孩竟然成了家長(zhǎng)們數(shù)落他的依據(jù)。
“那還不是因?yàn)槟銈儾豢霞淤M(fèi)呀，我宏大也得生存下去不是？你們加了費(fèi)自然不會(huì)有這種情況。再說(shuō)職校生也只是照顧孩子們的生活與晚餐而已，并不會(huì)讓她們給孩子輔導(dǎo)作業(yè)的，輔導(dǎo)作業(yè)還是老師的事的。”龍老板細(xì)心地解釋。
要說(shuō)龍老板這解釋，白老師還是很認(rèn)可的，正是因?yàn)樽饨鑸?chǎng)地費(fèi)用高，他才寧可在自己家里辦服務(wù)社也不愿意去租場(chǎng)地的，如果是讓他租用這會(huì)所的場(chǎng)地，他也絕不會(huì)有這想法的。他對(duì)龍老板的境遇多了幾分同情。
“這種事你也不用跟我們解釋，跟你宏大比，這好幫手比你那里費(fèi)用更低，輔導(dǎo)小孩也更盡心盡力，而且就在我們小區(qū)里，各方面都很方便，我們?yōu)槭裁床贿x擇這里？你倒好，你不找自己的原因，倒是威脅起白老師來(lái)了，看來(lái)你那宏大是不想辦了?！?p> 這家長(zhǎng)看著人多勢(shì)眾，話語(yǔ)間的底氣更足。
龍老板不知道這些家長(zhǎng)的底細(xì)，各種消息聽(tīng)多了，還真怕里面有個(gè)什么不測(cè)，口氣軟了下來(lái)，說(shuō)：“大家的心情我理解，咱們有事可以商量著來(lái)吧，別動(dòng)不動(dòng)就換服務(wù)社，我們做這一行也不容易，還不是為了孩子們的學(xué)習(xí)嗎？”
“你看你還給自己貼金呢！你就是為了我們家長(zhǎng)的錢！”
家長(zhǎng)們?nèi)呵榧ぐ?，白老師看著情?shì)不對(duì)，趕緊制止了家長(zhǎng)，說(shuō)道：“大家安靜，大家選擇哪個(gè)機(jī)構(gòu)還是自己回去想好吧，不要讓龍校長(zhǎng)為難，他那里還有十來(lái)號(hào)人要吃飯的，大家多體諒一下！大家都散了吧?！?p> 白老師不喜歡這樣吵吵鬧鬧，要大家都回去忙自己的，但并沒(méi)有幾個(gè)家長(zhǎng)聽(tīng)他的，而是繼續(xù)圍著龍巖。