第十八章 重點(diǎn)中學(xué)的重點(diǎn)（友）
可憐的名成，就這么被動(dòng)地接受著眼前的應(yīng)試教育。如果不是為了取得更優(yōu)異的成績，自己又何必辭別故鄉(xiāng)來到這里？如果不是為了將來可以揚(yáng)名立萬，自己又何必那么發(fā)奮地學(xué)習(xí)？
是的，分?jǐn)?shù)已經(jīng)變成了名成未來最大的決勝王牌。他今后所有的榮譽(yù)和得失，都取決于這一紙分?jǐn)?shù)。
名成所在的這座舉縣聞名的重點(diǎn)中學(xué)，是一座全封閉的軍事化學(xué)校。它的偉大，多半源于它不近人情的嚴(yán)苛。而它的嚴(yán)苛，正體現(xiàn)在其已經(jīng)完全地禁錮了，學(xué)生們那寶貴的青春時(shí)光！
早上五點(diǎn)半，起床鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起。同學(xué)們飛快地應(yīng)聲而起，并飛快地穿好衣褲去操場集合。
做完早操，便開始了一天之中的第一個(gè)早自習(xí)。
上完早自習(xí)，同學(xué)們?nèi)ナ程贸燥垺?p> 然后洗漱，整理舍務(wù)。
然后回到班級，開始一天的學(xué)習(xí)。
上完四節(jié)課，中午十二點(diǎn)，大家準(zhǔn)時(shí)去食堂吃飯。
然后再上完下午的四節(jié)正課，順便還要再上一個(gè)自習(xí)課。
然后去食堂吃晚飯。接下來，還要再上兩個(gè)晚自習(xí)。
然后，便回到宿舍準(zhǔn)備就寢。
每個(gè)月，學(xué)校會給同學(xué)們放幾天月假，讓大家回家看看父母，并取來下月的生活費(fèi)用。
這就是，名成那最最真實(shí)的初中生活。
而這，正是這本小說《為了真理而活》的寫作背景！
作為一個(gè)不折不扣的初中生，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)外，便不能再做他想。
可是這對于小說里的主人公名成來說，卻行之不得！
名成，這個(gè)最有血有肉的鮮活的主人公，除了學(xué)習(xí)外，他還要做更多的思索。
他要仔細(xì)地叩問一下，這最璀璨的生命的真實(shí)的意義。他要透骨地剖析一下，這魅力的人生的光輝的全景。他要身體力行地挑起自由人的身體，他要跟這吃人的應(yīng)試教育，在不久的將來決一雌雄！
從來都沒有，名成從來都沒有這么的緊張過。
但是自從進(jìn)入了初中以后，一切的一切都變了。
是的，一切的一切，都變了。
雖然他只是一個(gè)初中生，但是更多的時(shí)候，他卻成了一個(gè)不折不扣的勞作者！
從早到晚，他的時(shí)間，都是學(xué)校的。而他奮斗的最終的結(jié)果，卻也只是為了那一張最微不足道的成績單！那一張成績單，到底，到底能說明什么？又到底能解決什么！
……
我們的中學(xué)生，從早到晚，從白天到黑夜，一直都在學(xué)校里最發(fā)奮地學(xué)習(xí)。而這一切的一切，也只是為了那一紙成績而已！
一張?jiān)嚲恚K究涵蓋不了所有的知識點(diǎn)。
一紙成績，終究證明不了所有的問題！
科學(xué)家們用盡畢生的心血，才換來了這最寶貴的知識。然而，卻不幸地被人類編成了教材，而且，還要分別在小學(xué)、初中、高中、大學(xué)開設(shè)！
而教材里的全部的知識點(diǎn)，又被偉大的教學(xué)家們編成了一張?jiān)嚲?。而這一紙?jiān)嚲恚匀怀闪撕饬繉W(xué)生們成敗的唯一的標(biāo)準(zhǔn)！
這本身，就是一種莫大的悲哀！這是對科學(xué)家們的一種褻瀆，也是對學(xué)生們的一種巨大的侮辱。
名成，自然不能幸免，深受其害……
至于他的自由興趣和獨(dú)立意志，則通通都被這吃人的應(yīng)試教育磨光！
應(yīng)試教育，你真的好自私！
你讓名成只對你一個(gè)人情有獨(dú)鐘，你讓他失去了生命中的那最重要的抉擇。難道，你可以娶他嗎？
他的父母被你綁著，他的老師也被你綁著，他的同學(xué)還被你綁著。甚至，連你自己都綁了你自己……
為了成績，你無所不能。為了分?jǐn)?shù)，你無所不做。
你告訴我：那一紙成績，到底快意了誰？又到底，羞辱了誰！
應(yīng)試教育，你知道嗎？你知道，你知道有多少無辜的學(xué)生？為了你龍爭虎斗！他們那大好的青春，都葬送在了你的手中！
你口口聲聲地喊著德、智、體、美、勞全面發(fā)展的響亮的口號，可是到了實(shí)際的教學(xué)中，卻依然過分地注重文化課。至于音體美勞課，根本登不上大雅之堂。甚至，無外乎形同虛設(shè)。
偉大的應(yīng)試教育，你可知道，你可知道兒時(shí)的名成，有多么的喜愛音樂嗎？
可是那時(shí)的他，手里卻只有一把豎笛！他便以此，進(jìn)入了那優(yōu)美的音樂世界。他便以此，打開了自己的音樂之門。
然而對音樂，你竟是如此的殘忍和刻?。∶刻煸趯W(xué)校里，他幾乎很少接觸到他最喜歡的音樂課。是的，音樂課并不屬于文化課的范疇。
那最可憐的名成，也只好利用放學(xué)的時(shí)間，潛心研究他最喜歡的音樂知識。
然而，他的身邊卻沒有專業(yè)老師的指導(dǎo)。而且，他的樂理知識又是無比的匱乏！所以想要譜曲，又談何容易！
可是那時(shí)的名成，卻還是義無反顧地創(chuàng)作出了一本厚厚的音樂集！是的，那本樂曲集就是他的處女作！
……
也不知怎么的，對這無比璀璨的生命，名成總是有著很多天馬行空的豐富的構(gòu)想！他不安于現(xiàn)狀，他渴望通過自己的努力，得到更多更多。
是的，他總想，他總想站起來做點(diǎn)什么。哪怕，哪怕他所能做的事，小到微不足道，他也仍然要去做！就比如寫歌曲，亦比如寫毛筆字。
小學(xué)時(shí)期的名成，經(jīng)常握著毛筆，在白紙上激揚(yáng)文字。興致徐來，他甚至?xí)鸭埳系拿P字，貼在自家的墻壁上，駐足久久地欣賞……
可是為此，卻常常惹來父親那最嚴(yán)厲的批判：你一個(gè)小學(xué)生，不好好學(xué)習(xí)文化課，亂寫什么毛筆字！你以為，你以為你真的是書法家嗎？
為此，名成不置可否。理解他的人，根本不需要他任何的解釋。不理解他的人，他更不需要解釋……
沒想到，沒想到升入了這座舉縣聞名的重點(diǎn)中學(xué)以后，名成過去的絕望，現(xiàn)在依然在進(jìn)行！因?yàn)樗鎸Φ?，依然是這最不可或缺的文化課！至于音體美勞課，依然是冷門！
沒錯(cuò)！這座最令名成心馳神往的重點(diǎn)中學(xué)，最后，卻讓名成喪失了幾乎全部的興趣！
世人眼中的所謂的重點(diǎn)中學(xué)，到頭來，也只不過是為了刻意地提高同學(xué)們的分?jǐn)?shù)而建立的學(xué)校！它的一切，唯以成績和分?jǐn)?shù)為重！
是的，除此之外，它根本不關(guān)心同學(xué)們的自由興趣和獨(dú)立意志。
名成啊名成，你真的好可憐……