“哼！”
感受著眾人羨慕的目光，孫瑤特別享受這種站在聚光燈下的感覺，不由得昂起了頭一臉的自豪。
20分鐘過得很快，每位學生的資料展示完成后，劉秀掃視了一圈學生們的面部表情，滿意地點點頭之后又調(diào)閱出一份卷子說道：“同學們，接下來是一個小測試，咱們會根據(jù)這個測試，來安排每位同學今后的主要學習方向?！?p> 武演武抬頭看了眼屏幕上的試卷內(nèi)容，不由得震驚：現(xiàn)在的小孩兒都這么卷嗎！這試卷上的試題，從語文到數(shù)學，從百草園到電子競技，五花八門啥都有。
就算在他生命盡頭那些年里，都沒見過這么卷的試題！
數(shù)學……武演武覺得自己不差，畢竟修行門類里有一項就和數(shù)術(shù)有關(guān)，只不過他學得不是很精。
電子競技……這玩意兒他不懂，生命倒計時那些年里，他也確實下載過數(shù)款游戲體驗，每次不超過半小時他就能捏壞一副手機。
“同學們不要交頭接耳，安心做題，做完之后點擊試卷上的提交按鈕，就可以放學了。”
監(jiān)視著每個學生的動態(tài)，劉秀有一種莫名的優(yōu)越感，這么多年下來，他總算開啟了人生中第一堂監(jiān)考。
麻煩了。
先將試卷上的試題全部過了一遍，武演武有點頭疼。
這些題要說難那肯定不至于，對于他的知識儲備而言，這些個試題不說全對，也能做到八九不離十。
只不過……如果都答對了自己會不會被判定為怪物？會不會被什么神秘的特殊機構(gòu)拉去解剖！
不管了，干就對了。
武演武輕輕甩頭，把一些不該有的念頭拋諸腦后，本來他就沒打算低調(diào)，除了修行這事不能暴露外，能多天才就對天才，不然武家要重振旗鼓還不知要多少年。
以指代筆奮筆疾書，武演武先將會做的題全給答上，翻到最后一卷的時候他無語了……
這他娘的是給小孩兒做的題？
第53題，請用英語闡述你的暑期生活，字數(shù)不少于500字，單詞詞組不少于50個。
英語，武演武還真會，前世他對接過不少外國的修行者，幾門通用的外語不論聽說讀寫他都算是熟練掌握。
壓著時間的尾聲武演武點下了提交試卷的按鈕。
兩分鐘后……他清楚地看見講臺上的劉秀眼珠子都瞪出了眼眶，嘴巴還長得老大，正朝著自己看來。
現(xiàn)代社會的閱卷早就結(jié)合了大數(shù)據(jù)技術(shù)與ai技術(shù)，一些常見的試題在綜合試題數(shù)據(jù)庫中早就存儲了標準答案。
“同學們，提交完試卷可以自行離校了。武演武同學留一下?！?p> 劉秀此時心不在焉，將武演武留在教室后，立馬往校長室的方向跑去……
“咚咚咚……”
“咚咚咚……”
“別敲了別敲了！心跳都被敲沒了！”
屋門打開，穿著簡樸的禿頂老人沒好氣地看著氣喘吁吁的劉秀道：“敲命??！老頭子我心臟本來就不好，你給我敲猝死了，你給我送葬??！”
“校長您這玩笑開得，您身子骨這么好，再活個幾年不成問題?！?p> 劉秀攙著老人往屋內(nèi)回，順手把門給帶上。
“呸！活幾年??？好啊小子，你這是給老頭子我超度是吧？”
武越嘴上喝罵著，身體還是很誠實的在劉秀的攙扶下一屁股坐到了沙發(fā)上。
劉秀知道眼前這老頭子可是難纏的角，當即在言辭上服了個軟，急忙掏出一塊平板電腦調(diào)閱出武演武的試卷：“是我嘴賤，校長，您還是先看看這個吧。”
“我看看……”
武越接過平板電腦放在膝蓋上，又端起茶杯……
“噗……”
視線剛剛移到屏幕上，還沒吞下肚的茶水瞬間噴射而出。
“武演武？！”
武越揉了揉自己的眼睛，又將屏幕上下?lián)芘撕靡粫簡柕溃骸斑@小子入學怎么沒告訴我？”
啥意思？這位姓武的同學還是您遠房親戚不成？
劉秀被武越的提問弄得摸不著頭腦，校長這反應激烈地有點過分了吧。
“校長，你不看看他成績的么……”
“看什么看，在這兒坐著，我打個電話?！?p> 武越才懶得看成績，這種小學試題有啥好看的，他又不是做不來。
“嘟……”
“嘟……”
“武演武是老幾家的孩子？”
走廊的盡頭，武越將手機貼在耳邊問道。
“取這名字真是嫌命長了？武家這一代掌權(quán)的真是……”
電話那頭，聲音似乎經(jīng)過了什么特殊軟件的處理，聽起來不男不***陰沉沉的。
過了一會兒，那聲音又說道：“問到了，老二的外孫，老七的孫子。”
“這倆老混蛋，給孩子取這名字干嘛，造反??！”
武越氣得耳根通紅，他久不問武家之事，想不到這幾個老梆子給自己搞這一出。
確認了結(jié)果，武越對著手機道：“行，先掛了。”
“保持聯(lián)系。”
……
“校長……這武同學不會是您……您家親戚吧?！?p> 武越剛一進門，劉秀小心翼翼地問道。
“去去去，亂猜什么，我姓武不代表所有姓武的都和我有關(guān)系?！?p> 武越坐下喝了口茶，重新拿起沙發(fā)上的平板電腦，把武演武的試卷往下翻……
“這……天才！？”
您這表情可真是夠后知后覺的。
劉秀在心里暗暗吐槽，剛才武越還一臉的不在乎，還說什么小學生的試題他也能做。
牛吹大發(fā)了吧！這些試題別說小學生，你找個博士生都不一定給你做全對！
武越這一次將每道題與武演武的答案仔仔細細地對照了一遍，看著劉秀震驚道：“小劉啊，這孩子一定要重點照顧！”
您不說我也知道。
劉秀撇了撇嘴想到：您還是想想怎么教這種小孩兒吧，這種小天才一般的課程對他而言可能沒啥吸引力。
見劉秀不說話，武越還以為他是在等待自己給他安排任務，當即理了理嗓門：“咳咳……這樣，明天先讓張博士去班上教一節(jié)基礎(chǔ)數(shù)學課?！?p> “校長……張博士是教三年級數(shù)學的?！?p> 武越?jīng)]好氣道：“你讓他提前教兩屆不行么！？”
“這……我試試吧?！?p> 劉秀很無奈地應承一句，張博士可是三小出了名的傲氣教師。
年紀比他大不了多少，卻已是博士學位，雖然他的博士院校不咋滴，高低也是個博士。有著學術(shù)人的傲氣，讓他屈尊教三到六年級數(shù)學已經(jīng)是委屈別人了，現(xiàn)在竟然讓人去教一年級那群小鬼……
劉秀可以預見，自己是怎么被罵出張博士家門的……