為什么說是識文斷字呢，大家知道過去的文章是沒有標點符號的。
啟蒙里有一項最重要的就是斷句，如果不會斷，那根本就沒辦法去讀書去理解書中要表達的意思了。
就如傳說中，乾隆皇帝過生日時，紀曉嵐在他的寶扇上題寫了唐朝詩人王之渙的名詩《涼州詞》。
由于一時疏忽，竟把首句“黃河遠上白云間”的“間”字漏寫了。乾隆佯裝大怒，說他有“欺君之罪”，要把他處死。
生死關頭紀曉嵐急中生智，趕緊跪下解釋說：“萬歲息怒，臣是用王之渙的原詩改填的一闋新詞。”于是朗聲念道“黃河遠上，白云一片，孤城萬仞山。羌笛何須怨，楊柳春風，不度玉門關”
當時乾隆見他機靈，雖屬狡辯，卻也辯得有理，就免了他的“死罪”。
雖是個傳說，但也說明會斷字，那啟蒙就已經(jīng)很成功了。
這也是九妹最佩服爺爺?shù)牡胤剑袔讉€農(nóng)家有這種見識讓孩子上學堂去認字。
有時候溫飽都解決不了，想著天天面朝黃土背朝天，學那個有啥用，還不如早早下地幫家里干活來的實際。在農(nóng)村，孩子會跑了，那就是頂事兒了，哪里會讓他們閑著。
孩子小，薅個豬草，喂個雞鴨總是可以的。
再不濟，大一點了找鋪子讓孩子去做學徒，你以為那學徒是那么好當?shù)?。一簽就是三年或是五年，沒有工錢，好的東家會把你當人看，真要是碰到那不講究的，打罵是常事，年節(jié)也不能回家。
你以為出了徒就好了，那只是有工錢了，你還得繼續(xù)給人家賣命，要不人家培養(yǎng)你幾年白耽誤功夫了。
但凡能過得下去的，都不愿送孩子去當學徒。你還別以為誰都可以去當學徒，想當學徒那也是要有認識人有擔保才能送進鋪子去當學徒的。
對待孫輩，爺爺不但鼓勵有能力有潛質(zhì)的孩子們?nèi)ド蠈W、學手藝，為這個還提前分了家。
各過各的日子，自己的孩子自己養(yǎng)，有能力想學就學。不要都裘在一起，互相攀比，想學的不想學的都塞到學堂去。結果是有能力的沒錢供了，沒能力的在學堂里白白浪費功夫也學不到東西，還不如學點實在東西傍身。
還有的人家為了供一個到頭來啥也不是的學子，全家吃糠咽菜弄的兄弟不睦，家宅不寧。
這就是眼界。
這幾年爺爺對九妹是越來越看重，說九妹性子像他。對家里的付出作為一個姑娘家從沒怨言，在外面跑做事大氣。跟誰聊天說起來的時候提起一句上灣徐家村秀才的大閨女都挑個大拇指。
每每這時候，都讓爺爺很是開懷。也時常敲打父親，不要委屈了孩子，父親口頭上答應著，心里卻納悶，一家子過日子怎么會委屈了孩子，而且九妹是個有主意的，誰能欺負的了她。
家里大哥的性格說好聽一點是穩(wěn)重有余，但魄力不足，過日子也就能做到個守成。不過在鄉(xiāng)下能走到這一步在別人眼里實屬不易，也是大家羨慕的對象。但是他的性格使然，將來能不能再進一步應該有些困難。
二哥的性格跟大哥正好相反，自小就聰明，父母對他寄予的希望也更大，誰知考完秀才后就開始不上道，交了一幫狐朋狗友，一會兒說做生意，一會兒又說去投軍。整天說自己認識什么人，能給自己安排什么差事，沒看他辦成什么事，銀子倒是嘩嘩的往外拿。
家里現(xiàn)在有點家底了，娘親更是問都不問的支持。真的從家里拿了本錢跟一幫人出去做生意，結果被人騙的差點要飯才能回家的地步。
看這情形家里沒辦法找了門路，把他弄到邊城軍中。本來他就有秀才功名，又識文斷字的，一開始很受重視。他又是個好結交的，沒幾天吆五喝六的就拉了一幫子人，結果在軍中跟人喝酒打架被開了回來。
所以現(xiàn)在就在社會上游蕩，一天到晚還七個不平八個不忿的怨天尤人，說自己多有才有能力，怨沒有伯樂相中自己。
如今是十天里九天不著家，如果哪天回來了，那一準是手頭緊了，回來再抓撓倆錢兒花花。
也不能說他一點上進心都沒有，時不常的折騰點事兒，看著也像模像樣的?？梢舱f他點兒背，干什么賠什么，九妹也是服氣。
家里勸他，干啥啥不行，那咱就踏踏實實出點力氣，把家里支應起來，好歹能養(yǎng)活自己吧。
結果你聽聽人家怎么說？
“我好歹是秀才出身，怎么能如此放下身段跟那些泥腿子爭食呢？”
這是個有格局的秀才。
九妹是真的服氣了，自己家還在泥里打滾土里刨食呢，就開始瞅不上泥腿子了。
這要是真有點啥本事，還不得鼻孔朝天，目下無人了。所以還是這么混著吧，成不了啥大事兒，別長歪了禍禍別人。
家里總歸有他一口飯吃，結果九妹很快被打臉了。人不但長歪了，還壞的那么徹底。
邊城九妹
真正有能力的人，對生活中的不平，不抱怨，不妥協(xié)。只會迎難而上。