這一整天，栗南耳邊總是回響著朱老師的一席話。
在給壯壯報(bào)名參加太極拳培訓(xùn)班辦手續(xù)的過(guò)程中，朱老師很隨意地講了一些話。栗南覺(jué)得朱老師的話中有兩條最重要的信息。一個(gè)是參加培訓(xùn)班得有一定的基礎(chǔ)，一個(gè)是陳老師正準(zhǔn)備帶徒弟。這兩條信息既讓栗南感到了壓力，又使他很興奮。
壓力是什么？壓力就是第一個(gè)信息。
栗南原來(lái)以為報(bào)名參加一個(gè)培訓(xùn)班是很簡(jiǎn)單的事，只要想去交夠了錢就可以去?？墒锹?tīng)朱老師這么一說(shuō)，他立刻覺(jué)得不是那么簡(jiǎn)單了。陳老師帶的班是提高班，凡是參加這個(gè)培訓(xùn)班的人都是有一定基礎(chǔ)的，沒(méi)有基礎(chǔ)的人根本就不收。
可是壯壯的確一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒(méi)有，滿打滿算從出院練習(xí)跑步開(kāi)始還不到一個(gè)月，如果從練習(xí)武術(shù)基本功開(kāi)始算，大概也就半個(gè)月。認(rèn)真地說(shuō)，這半個(gè)月也就是接觸到了一些武術(shù)的皮毛，連武術(shù)的邊都沒(méi)沾上，根本就算不上有武術(shù)的基礎(chǔ)。如果按照體校的標(biāo)準(zhǔn)那是進(jìn)不了太極拳培訓(xùn)班的。也就是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了陳老師，所以才破例特批，讓壯壯進(jìn)了培訓(xùn)班。
壯壯雖然進(jìn)了培訓(xùn)班，但是他的武術(shù)基礎(chǔ)肯定是班上最差的一個(gè)。因?yàn)樗稽c(diǎn)基礎(chǔ)都沒(méi)有，而別人都是有基礎(chǔ)的。盡管培訓(xùn)班里每個(gè)人的基礎(chǔ)都不一樣，但是都比壯壯強(qiáng)得多。
在培訓(xùn)班里，壯壯的基礎(chǔ)是最差的，可又是陳老師特批的，如果練不好不僅自己沒(méi)有臉面，而且還會(huì)給陳老師丟臉。自己的臉面丟了還有情可原，畢竟基礎(chǔ)最差?？墒前牙蠋煹哪樏鎭G了就不太好了，最起碼是辜負(fù)了老師的期望，而且還會(huì)給老師臉上抹黑。
栗南覺(jué)得，這個(gè)壓力無(wú)論如何得扛，就算不是為自己扛，那也得為陳老師抗，不能給老師丟臉。
興奮來(lái)自什么？興奮就來(lái)自第二個(gè)信息。
本來(lái)，壯壯能夠進(jìn)入培訓(xùn)班給陳老師當(dāng)學(xué)生，栗南就已經(jīng)非常高興了。陳老師是當(dāng)今太極拳的著名大師，是陳氏太極拳的繼承人，給陳老師當(dāng)學(xué)生那是做夢(mèng)都沒(méi)想到的，是想都不敢想的。就是這么難的一件事突然降臨到壯壯身上，怎么能不讓栗南高興呢！
現(xiàn)在，陳老師有可能要收徒弟，這是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。如果屬實(shí)的話，這個(gè)機(jī)會(huì)就擺在面前。像這樣的機(jī)會(huì)，很多人一輩子都碰不到，現(xiàn)在卻擺在了壯壯面前，這怎么能不讓人興奮呢！
當(dāng)然，機(jī)會(huì)是一回事，結(jié)果又是一回事。就算是機(jī)會(huì)擺在了面前，可并不是人人都能抓住這個(gè)機(jī)會(huì)的。有很多種因素可以讓機(jī)會(huì)從你身邊擦身而過(guò)，能夠在這個(gè)機(jī)會(huì)中收獲的畢竟還是極少數(shù)。
怎么才能在機(jī)會(huì)來(lái)臨中有所收獲呢？
沒(méi)有別的辦法，只能是提升自己，讓自己在所有面臨機(jī)會(huì)的人中露出個(gè)尖來(lái)，這樣才有可能被機(jī)會(huì)選中。在目前來(lái)說(shuō)，提升就是抓緊鍛煉，使自己別具一格。
栗南想好了，一定要讓壯壯抓住這次機(jī)會(huì)。
下班后，栗南哪也沒(méi)去直接回了家。一進(jìn)家門就聽(tīng)見(jiàn)壯壯在小屋里喊：“爸爸，報(bào)上名了嗎？”說(shuō)著就從小屋沖出來(lái)站在了栗南身邊。
栗南一邊脫外衣一邊說(shuō)：“報(bào)上名了！”
壯壯雙手握拳向上舉起：“我馬上就可以學(xué)習(xí)太極拳了！”
掛上外衣又換上拖鞋，栗南拍了拍壯壯的肩膀說(shuō)：“不過(guò)有點(diǎn)懸，差點(diǎn)就沒(méi)報(bào)上。”壯壯疑惑地看著栗南，那米正在廚房包餃子趕緊問(wèn)怎么回事，栗南接著說(shuō)，“這個(gè)培訓(xùn)班要的都是有一定武術(shù)基礎(chǔ)的人，而壯壯一點(diǎn)基礎(chǔ)也沒(méi)有，那人家怎么要你呀！”
那米松了一口氣：“那倒沒(méi)關(guān)系，陳老師同意就行唄！”
栗南走進(jìn)了廚房看到那米正在包餃子便說(shuō)：“我來(lái)?yè){皮你來(lái)包?！?p> “不用了！沒(méi)多少了！你先歇會(huì)兒吧！”那米說(shuō)。
“陳老師是同意了，人家也收了，但是咱們的基礎(chǔ)可能是最差的?！崩跄限D(zhuǎn)向壯壯，“你得加把勁才行呦！一定得趕上去?！?p> “爸，您放心吧！只要讓我進(jìn)了培訓(xùn)班，我肯定努力往上趕。”壯壯真好像是下了狠心。
“你有這個(gè)想法就對(duì)了，”栗南抓住機(jī)會(huì)鼓勵(lì)說(shuō)，“是陳老師特批你進(jìn)的培訓(xùn)班，你怎么著也得給老師爭(zhēng)口氣?！鳖D了一下，“今天還聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)重要信息，聽(tīng)說(shuō)陳老師正準(zhǔn)備收徒弟呢！”
“這是好事?。∪绻麎褖涯鼙贿x中那就好了，名師出高徒嗎！”那米擠了一個(gè)餃子扔到了蓋簾上。
“現(xiàn)在看來(lái)還真有這個(gè)可能，”栗南分析著，“能特批壯壯進(jìn)培訓(xùn)班，最起碼說(shuō)明陳老師對(duì)壯壯有好感。如果壯壯學(xué)武在跟上，那就十拿九穩(wěn)了！”
“現(xiàn)在先不想那么多了，就是好好練，只要練好了，被陳老師收為徒弟就不難了！”壯壯說(shuō)了一句大實(shí)話。
栗南拉住了壯壯的胳膊說(shuō)：“一切都取決于壯壯的狀態(tài)。只要是狀態(tài)好，一切皆有可能，走，咱們洗手去。”說(shuō)完兩人去了衛(wèi)生間。
那米包完了餃子，接著從灶臺(tái)底下拿出了一個(gè)鋼種鍋接了一些自來(lái)水放在了灶臺(tái)上，然后點(diǎn)燃了燃?xì)鉁?zhǔn)備煮餃子。
栗南和壯壯走出了衛(wèi)生間，栗南讓壯壯去拿碗筷，自己開(kāi)始倒醬油醋，然后又包起蒜來(lái)。很快，一頭蒜就包完了。他又從櫥柜里拿出了砸蒜罐，把包好的蒜頭放進(jìn)罐里砸起蒜來(lái)。
那米忽然問(wèn)：“你今天見(jiàn)到陳老師了嗎？”
栗南搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)見(jiàn)著！陳老師現(xiàn)在是校長(zhǎng)，還帶了兩個(gè)班的學(xué)生，上班可夠忙的?！?p> 那米感到有些驚訝：“是嗎！陳老師還是校長(zhǎng)呢！其實(shí)，陳老師完全可以不帶班，但是他總有自己的想法，不愿意離開(kāi)教學(xué)第一線。”栗南高興地說(shuō)，“他還是特級(jí)教師呢！”
“陳老師的頭銜可真是不少，從大到小，每一層都有，可真正的職業(yè)還是一個(gè)武術(shù)教師！”那米很感慨。
栗南笑著說(shuō)：“這么做就對(duì)了！陳老師是有一技之長(zhǎng)的人，不管讓我干什么，自己都不離開(kāi)這個(gè)一技之長(zhǎng)，那么這個(gè)一技之長(zhǎng)就存在。如果去干了別的，那么這個(gè)一技之長(zhǎng)就不存在了，或者說(shuō)那個(gè)長(zhǎng)處就沒(méi)有那么突出了。所以他要堅(jiān)守這個(gè)一技之長(zhǎng)，使他永遠(yuǎn)是這個(gè)領(lǐng)域的佼佼者?！彼戳丝垂拮永锏乃饽嘤X(jué)得差不多了，然后找出醋瓶子往里邊倒了一些醋，接著用小勺攪合幾下又倒進(jìn)一個(gè)小碗里，并刷干凈砸蒜罐。
鍋里的水開(kāi)了，那米往鍋里下餃子，接著說(shuō)：“嘿，你的想法還挺多，怪不得你總能踩在點(diǎn)上呢！原來(lái)你也是有原則的?！?p> 哈哈哈哈，栗南笑著，然后說(shuō)：“我的事和人家陳老師比起來(lái)真是算不了什么，陳老師那才是有原則呢！”說(shuō)著把蒜泥拿到了餐桌上。
餃子熟了，那米把餃子撈到了四個(gè)大盤子里，并和栗南一起端到了客廳的餐桌上。一家人坐下來(lái)吃起了餃子。
栗南吃了一個(gè)餃子慢慢品味著說(shuō)：“圓白菜餡的，不錯(cuò)，很好吃。”接著又夾了一個(gè)餃子放進(jìn)嘴里，咀嚼著說(shuō)，“壯壯，從今天開(kāi)始，我們要抓緊訓(xùn)練，爭(zhēng)取在參加培訓(xùn)前的十天里更上一層樓?！?p> 壯壯點(diǎn)著頭笑了。