不一會兒，小麟垂頭喪氣，眼神閃爍的打量著我回來了，還跟著抽泣的小博和體育老師。
我分別詢問兩個孩子，他們當(dāng)節(jié)體育課都因為身體不適坐在操場邊上觀看，小麟推小博，小博就從坐著休息的臺階上摔了下去，幸好只坐著一級臺階。
不出我所料，小麟的回答又是：“我是‘不小心’的?！蔽液团赃叺捏w育老師都火了，共同教育他：“沒有‘不小心’，小博在那兒坐著好好地休息，你把她推到地上怎么會是‘不小心’呢？”小麟還要抵賴狡辯，我讓他給小博賠禮道歉，看著他毫無悔意的臉，我又補充一句，“在QQ上也要給人家家長道歉！”小麟十分明顯的翻了一個大大的白眼。
小麟這個孩子很渴望權(quán)利和榮譽，想當(dāng)班長，想當(dāng)小隊長，可是他上課時候總是沒精神，低頭玩，下課瞬間激活，出教室到走廊和廁所狂呼亂鬧，不收拾自己的桌面和用品，也不做好下節(jié)課的準(zhǔn)備，記起作業(yè)超級慢，老師三催四催才肯記一點點。收拾書包也特慢，往往同學(xué)們都走到校門口了，他才氣喘吁吁的跟上隊伍。
中午，我正在講桌前檢查學(xué)生的記作業(yè)本，小羽急匆匆的走進教室，跟著，小星也快速的進來，兩人前后桌，小星的臉色漲得通紅，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，她聲音不小的說：“你說好了等我又不等我，我再也不和你玩兒了。”聲音已經(jīng)帶著哭腔，兩人這個學(xué)期在一個托管班，友誼直線升溫，我趕緊介入一下吧，把小星叫上來問問原委，原來小羽嫌棄小星今天收拾太慢，偏偏托管老師又催她們快走，這才沒有等小星，自己先走一步，來了學(xué)校。我對小星說：“小羽可以不等你，沒有問題，不要因為這么一點小事就不做朋友了，多可惜呀！要知道交一個好朋友是很難的?！蔽矣终襾硇∮?，對她說：“自己說過的話就要說到做到，不然別人就不愿意跟你做朋友了?！毙∮鹑粲兴嫉狞c點頭，過了好一會兒，兩個人臉上又露出了笑容，看來是和解了，小羽上來告訴我：“老師，我想送給小星一個我的小粘貼?！蔽艺f：“那就不必了，這個小粘貼是我們評比用的，都是每個同學(xué)努力得來的，不能隨便送人，好好一起玩，互相陪伴才是好朋友應(yīng)該做的?！?p> 中午一到校，小軒就氣急敗壞的來找我告狀：“小予把我的膠棒扔到女廁所里去了。”我很吃驚，同時覺得不大可能，小予也是來自一個家教甚好的家庭，不會做出這樣的事，果然，在小軒犀利的語言攻擊下，小予感到被冤枉，哭了。我腦海中靈光一現(xiàn)，上午有人撿到一根膠棒放到班級失物招領(lǐng)的小櫥里了。我連忙讓小軒去找，他一看是自己的，又把矛頭對準(zhǔn)了告訴他這件不實之事的小祺，只見他情緒激動，不斷的指責(zé)小祺，作業(yè)都顧不上記。